2023-2024学年浙江省杭州市小学语文六年级期末模考提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

lǜtǎn

chénjiù

yīshanɡ

cǎihónɡ

mǎtí

shāowēi

diǎnzhuì

kuīshì

yōuyǎ

fúàn

bènzhuō

dānbó

二、选择题2、下列加点字字音全部正确的一项是（

）A．燕山（yàn）

侦探（zhēn）

警察（jǐng）B．关押（yā）

瘦削（xuē）

批评（píng）C．铭记（míng）

鸿毛（hóng）

哀悼（diào）D．娱乐（yú）

宪兵（xiàn）

暂时（zhàn）3、下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（

）A．我国赵州桥的建筑形式雄伟，别具一格。B．这座园林设计极为精美，可谓巧夺天工！C．他的歌声让人觉得余音绕梁，三日不绝。D．小明的字写得非常潦草，真是笔走龙蛇！4、下列选项中词语书写全正确的一组是（

）A．笨笜

拘束

一致

次序B．制服

厚簿

山涧

磁场C．袖子

慷慨

废话

斑点D．毡帽

荡漾

目堵

谱写5、从《宇宙生命之谜》一文中可知：天体上若要有生命，至少有以下几个条件：（

）A．适合的温度

必要的水分

适当成份的大气

新鲜的氧气B．足够的蛋白质

新鲜的氧气

适当成份的水

足够的光和热C．适合的温度

必要的水分

适当成份的大气

足够的光和热D．必要的水分

适当成分的大气

足够的光和热

足够的蛋白质三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“然”字组成不同词语，填在下面语段的括号里。

今年夏天，我(

)在屋旁的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。过了一段时间，那儿(

)长出一串西瓜藤。(

)现在已经是秋天了，可西瓜藤(

)那么绿。我(

)地问爸爸：“它会结出西瓜来吗？”“傻孩子，”爸爸说，“(

)不会啦！这里秋天温度太低了。”7、填空。

（1）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

（2）_______________，大渡桥横铁索寒。

（3）九曲黄河万里沙，_______________。

（4）《我的战友邱少云》一文，写了抗美援朝英雄邱少云在执行潜伏任务时，为了避免暴露目标，任凭烈火烧身也_______，最后壮烈牺牲的故事。

（5）五行：_______、木、_______、火、土。

（6）_______________，走的人多了，也便成了路。8、按要求改写句子

（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？（改成陈述句）

______________________________

（2）会场上爆发出掌声。（扩句）

______________________________

（3）怀特森先生说：“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”（改成转述句）

_______________________________

(4)

烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子）

______________________________9、课内阅读。盼（节选）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上（眺望

张望）着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还不有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪，雨（果真果断）像我希望的那样停了。四周一下子变得那样（平静安静），我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1．用“＼”画去文中括号里不合适的词语。

2．“雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。”句子运用了____的修辞手法，突出了____。

3．文中有多处心理描写，画“——”的句子表现了“我”____的心情；画“﹏﹏”的句子则表现出“我”__________的心情。

4．雨点儿打在你的雨衣上是怎样的景象呢？发挥你的想象，写一写。

_________10、课外阅读。兰草听说兰草开的花特别香，貌似柔弱，但生命力极强。可惜，我一直没有机会见到。去年九月，我们奉命来到小河口镇灾区救灾，行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾橱，等候重建家园，为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化全市有名，四季花香，满园秀色。而现在展现在我们面前的，除破败不堪的教学大楼依然矗立着，整座校园都覆盖在厚厚的淤泥中。一片泥沼，满目荒凉。我的心里沉甸甸的。就在我诅咒洪水的肆虐时，突然，我眼前一亮，远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中隆了过去，走近一看，其中竟还有两三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：“这里有抗御洪水的英雄！”同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草，淹水前这些兰草叶长不过五寸。没想到它竞会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。我不禁对兰草肃然起敬：【A】在温柔舒造的花园中，兰草炯静恬淡，装点美好，从不张扬：【B】在荒山僻谷中，兰草奋发向上，散发清香，从不自弃；【C】在沧海横流、洪水治天的绝境中，兰草

。我抬起头，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏。在父老乡亲们的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲们的希望。1．文中画横线的句子主要运用了______的手法，强调了________。

2．仿照文中的【A】【B】句，将【C】句补写完整。

3．短文最后一个自然段能不能删去？为什么？

_________________

4．从文中摘选一句话进行旁批。

所选语句：___________

旁批：_______________11、观察下边的漫画，完成练习。

（1）请给漫画拟个题目：______________

（2）请说说这幅漫画的主要内容和作者的用意。

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