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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,根据语境写出汉字。
2021年10月份,连日的暴雨登陆山西,这头“měngshòu(
)”给山西地区带来了极大的破坏,也牵动着全国人民的心。màoshèng(
)的大树刮倒后,héngqīshùbā(
)地躺着,即将收成的zhuāngjia(
)被淹没……面对cǎnzhòng(
)的损失,wánqiáng(
)的山西人民万众一心,各县区qítóubìngjìn(
)共创美好家园。二、填空题2、下列加点字读音与其他三项不相同的一项是()A.古今中外B.百发百中C.中计上当D.十分中意3、组词语。拔________伐________绵________泰________拨________筏________锦________奏________
4、写出下列句子中加点词语的反义词,使句意完整。
(1)爸爸平时很(
),但要是我犯了错的话,就会严厉地批评我。
(2)这片草地真奇怪啊!左边的草很茂盛,右边的则很(
)。
(3)经过一年多的锻炼,原本身体虚弱的他,逐渐变得(
)起来。
(4)爬了一上午山后,同学们都已经精疲力竭了,而王老师却依然(
),看起来一点儿也不累。5、在下列句中括号里填入恰当的关联词。
1.(
)是他决定的事,(
)算是再怎么说也改变不了。
2.他镇定自若,仿佛他(
)给人(
)给灾难下达命令。
3.(
)内洞一团漆黑,(
)我们什么都看不见。
4.(
)不很快摧毁这个火力点,在黎明前(
)攻不下597.9高地的主峰。6、成语“腾云□雾”中间缺空的字是(
)A.架B.驾C.迦D.袈三、课内阅读7、课内阅读普罗米修斯(节选)①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”③普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”④火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。⑥许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。⑦有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。1.阅读选文,把事情的经过、结果写在①②的位置。
①__________
②__________
2.④自然段中的“尽管如此”中的“如此”指的是(
)A.普罗米修斯就是不向宙斯屈服。B.凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏。C.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上,不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。D.普罗米修斯被锁在高加索山上。3.下面句子中的加点字能去掉吗?为什么?
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
4.下列人物分别做了什么事?请你选一选,并完成练习。
①普罗米修斯(
)
②宙斯(
)
③赫淮斯托斯(
)
④赫拉克勒斯(
)
A.把普罗米修斯押到高加索山上。
B.给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
C.冒着生命危险把火种带到人间。
D.让普罗米修斯重新获得自由。
这些事中最触动你的是:__________(填字母)
理由:____________________四、散文阅读8、课外阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝上一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他送回家了。诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收还是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,诸葛亮上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地,他人小个头矮,挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年人,但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良,就将平生的本事全都传授给了他,使他成了一位杰出的政治家和军事家。1.比一比,再组词。
镜(
)
庄(
)
挑(
)
境(
)
压(
)
逃(
)
2.按查字典要求填空。
“杰”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______;用部首查字法,可先查部首_______。“杰”在字典里的解释有:①才能出众的人;②杰出;特异的,超群的。在文中,“俊杰”的“杰”应取第_______种解释。
3.根据短文内容,在恰当答案后的括号里打“√”。
诸葛亮被水镜先生送回家,是因为:
(1)诸葛亮上课不守纪律,故意喂鸡。(
)
(2)诸葛亮想多听先生讲学,不让鸡叫,上课时喂鸡。(
)
(3)诸葛亮为了捉弄师长,上课时喂鸡。(
)
4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”,是因为他具有哪些优良品质?
___________________________________
5.读完这篇短文,你有什么体会?
___________________________________五、语言表达9、语言表达。
口语交际。
同学们,生活不是一帆风顺的,难免会遇到不顺心的事。这不,丁丁的好朋友童童最近参加班干部竞选活动,最终落选了,她很失望,干什么事总打不起精神,请你帮丁丁安慰安慰她吧!
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