2023-2024学年江苏省昆山市小学语文四年级期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读下面这段话，根据拼音在括号里把字写正确、工整。

大千世界，无奇不有。钱塘江大潮来时，声音如同shānbēngdìliè(

)；爬山虎的叶子在墙上铺得jūnyún(

)，不留一点儿kòngxì(

)；天都峰笔陡的石级，叫人fāchàn(

)；战国邺县的巫婆每年都会给河神娶媳妇，人们fènfènbùpíng(

)，却不敢wéikàng(

)。二、填空题2、圈出正确的读音或字。

西门豹一露（lùlòu）面，就将（jiāngjiàng）计就计，惩（chéngchěng）治了巫婆，吓得那些官绅立（既即）磕头求（绕饶）。3、比一比，再组词。

睁(

)

缓(

)

竭(

)

环(

)

挣(

)

援(

)

揭(

)

坏(

)

帝(

)

坚(

)

抗(

)

衔(

)

谛(

)

竖(

)

坑(

)

街(

)4、写出句子中加点词语的反义词。

（1）小松鼠在树上敏捷地跳来跳去。_________

（2）不遵守社会公德就会受到谴责。_________5、在括号里填上恰当的关联词语。

1．应该让所有的人明白，日军(

)残忍地杀害了我们无数的同胞，(

)我们决不伤害日本的儿童。

2．《卖报歌》很快流传开了，(

)卖报的孩子爱唱，(

)全国的儿童都爱唱这首歌。

3．(

)明天下雨，运动会(

)延期举行。

4．(

)小红军一心想着他人，(

)饿死在草地上了。6、成语积累闯关。

(

)(

)不惧

腾(

)驾(

)

高楼(

)(

)

(

)(

)如焚

(

)(

)不舍

(

)(

)不安

(

)定(

)若

惊(

)失(

)

(

)不可(

)三、课内阅读7、课内阅读。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，①笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。②我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，③我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。——摘自《一只窝囊的大老虎》1．按要求完成练习。

（1）“哄堂大笑”的意思是____________，我是联系下文的______________知道的，老师和同学“哄堂大笑”的原因是_____________。

（2）写出下列词语的反义词。

笨拙(

)

窝囊(

)

2．读选文，从文中三处画“

”的句子中，任选两句批注“我”的心情变化。

3．这场戏真的演砸锅了吗？你是从哪些地方看出来的？

________________________

4．如果你是观众中的一员，演出结束后，你打算怎么安慰“我”呢？

_______________________四、散文阅读8、阅读与欣赏遗憾永存我八九岁时开始收藏蝴蝶，到了十岁的时候，已经达到入迷的程度。有一天，我听说格鲁拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶，异常兴奋。晚饭后我去找格鲁拉。他不在家，我看见那只蝴蝶在他房间的木板上。我走过去仔细地看：微红的触角毛茸茸的，翅膀的边缘有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅内侧的边缘上的细毛像绒毛那样纤细。这时，一种欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的针，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格鲁拉的房间。此刻，我感到一种极大的满足。我拿着蝴蝶走下楼梯时，突然感到十分恐慌，本能地把拿着蝴蝶的手插进上衣的口袋里，慢慢地向楼下走去。我心中不由得一阵颤抖，我干了一件多么可耻的事情呀！终于我觉得不能要这蝴蝶了，决不能要，应该把它还回去。于是，我又回到了格鲁拉的房间。当我把拿着蝴蝶的手从口袋里抽出来时，才意识到不幸的事已经发生了：蝴蝶已经被破坏了，触角和一只前翅掉下来了。我沮丧地回到家，在小院中一直坐到夕阳西下。最后，我鼓起勇气把白天发生的事如实地告诉了格鲁拉，请求他原谅我，还要求他从我收藏的蝴蝶中挑选最好的，作为补偿。格鲁拉什么也没要，目不转睛地看着我，眼神中有尊严，也有蔑（miè）视。此刻，我第一次悟出一个道理：无论做错什么事，都是无法用金钱赔偿的。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐色的厚纸箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（niǎn）成粉末。1．阅读短文时，请一边阅读一边批注，可以抓住人物的动作、神态进行批注。也可以自主批注。（不少于三处）

2．文中随着事情的发展，“我”的心情也在不断发生着变化。请根据文章内容按顺序选一选。（填序号）

兴奋→_______→_______→意识到不幸→_______→_______

①恐慌

②悔恨交加

③沮丧

④满足

3．下列对“无法用金钱赔偿”的理解准确的是哪一项？（）。A．“我”弄坏的蝴蝶翅膀的边缘有一圈幽雅、微妙的色彩，品种很稀有，很值钱B．既指被“我”弄坏的蝴蝶无法修复，也指“我”和格鲁拉之间的友谊无法挽回C．蝴蝶有特殊意义，无法用金钱赔偿D．蝴蝶用多少钱也买不到，因为没有了4．从这个故事中，你得到什么样的启示？

_________________________________________五、语言表达9、口语交际。

在我们的生活中，会产生各种各样的垃圾。你认为该怎么才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？

（1）____________________________

（2）______