2023-2024学年湖北省赤壁市小学语文三年级期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音写汉字。

nánshòu

nǔlì

jùzi

fúdòng

shūfu

nóngfū

shūzhǎn

nuǎnyángyáng

二、填空题2、按要求填空

①“兴高采烈”的“烈”用部首查字法，应查(

)部，再查(

)画。用音序查字法应查音序(

)，再查音节(

)，“兴高采烈”的意思是(

)

②“思绪万千”的“绪”用部首查字法，应查(

)部，再查(

)画。用音序查字法应查音序(

)，再查音节(

)，“思绪万千”的意思是(

)3、给下列字换偏旁组成新字，再细词

抄：_____(

)

钢：_____(

)

城：_____(

)

燥：_____(

)

遥：_____(

)

摘：_____(

)三、信息匹配4、先连线，再选择合适的俗语（填序号）把句子补充完整。

①人心齐，泰山移。

②二人同心，其利断金。

③三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

（1）班主任举行手抄报评比活动，虽然我们组没有画画能手，但是我们明白（

）的道理，大家一起商量，团结协作，最终我们组的手抄报在评比中获得一等奖。

（2）广大医务工作者在抗疫一线，齐心协力，终于战胜了武汉的新冠疫情，这真是（

）。四、选择题5、下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．减少

破列

羽冀

大约B．崇高

飘动

眼前

掠过C．乌黑

清香

花辩

泛舟D．融化

拒离

荡漾

本领五、课内阅读6、阅读。zǎochen，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着róngqiú花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有hàn族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家chuāndài不同，来到学校，都成了好朋友。那xiānyàn的fúzhuāng，把学校dǎbàn得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向jìngài的老师问好，向高高飘扬的guóqíjìnlǐ。上课了，不同民族的小学生，在同一间jiàoshì里学习。大家一起lǎnɡdú课文，那声音真好听!这时候，窗外十分ānjìng，shùzhī不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶tíng在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样hàoqí地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，zhāoyǐn来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树cūzhuàng的zhīgàn上。凤尾竹的yǐnɡzi，在洁白的粉墙上摇晃……1．根据拼音写汉字。

2．给加点字选择正确读音。

坪坝（bàbèi）

鲜艳（yànyè）

打扮（bànfēn）

摔跤（shuāisuāi）

枝干（gàngān）

凤尾竹（fēngfèng）

好人（hǎohào）

好奇（hǎohào）

绒球（rónglóng）

3．照样子，在括号里填上恰当的词语。

例：（打）招呼

(

)孔雀舞

(

)游戏

(

)热闹

例：（飘扬）的国旗

(

)的服装

(

)的小鸟

(

)的老师

4．把画“

”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。

5．找出文段中描写窗外安静场面的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。从这个句子中，我感受到

。

6．“这些山林里的朋友”在文段中指的是：________、________、__________。

7．（篇章感悟）从以下四个方面选一选，这所学校有哪些特别的地方。（填序号）

上学路上：______

上课时：______

下课后：_____

学校景物：______

①铜钟、大青树、凤尾竹。

②安安静静，动物们也来听课。

③不同民族的学生向同一所学校走去。

④一起玩耍，动物们也来看热闹。

8．你喜欢这样的边疆小学吗？回想课文，说说这是一所怎样的小学。

___________________________________。

9．选文描写了边疆小学的小学生（

）的两个情景。A．安静与热闹B．上课与下课C．窗外与树下10．从文段中可以看出这所学校是在（

）A．城市里B．大海边。C．山区11．文段中画“

”的句子让我们感受到，这里的同学们（

）A．在校园里很快乐，很懂礼貌，非常热爱祖国。B．很喜欢校园里的小鸟，十分遵守学校的规定。12．作者写小动物们都不动了是为了体现（

）A．小动物们十分懂事。B．同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。13．对选文描写小鸟、松鼠、山狸赶来看热闹的分析正确的是（

）A．突出同学们读书的声音很大。B．为了表现这些小动物的胆子很大。C．为了突出下课后同学们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。14．选段对小动物们进行了描写，下列分析不正确的一项是（

）A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。B．突出孩子们读书认真。C．为了表现这些小动物的胆子很大。D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。15．下列说法有误的一项是（

）A．选文第一自然段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。B．选文第二自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。C．读完选文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。D．选文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。六、现代文阅读7、课外阅读冲浪。一天

鸭妈妈对小鸭子说

孩子

你一天天长大了

从今天起

去找一位老师学点本(岭领)吧

小鸭子高高兴兴地出门了。小鸭子向公鸡学唱歌。它想：我的嘴比它大，将来一定比它唱得好!但是，小鸭子不肯早起(练炼)习嗓子，嘎嘎嘎，不学了。小鸭子向大(燕雁)学飞行。它想：我的翅(傍膀)比它大，将来一定比它飞得离，飞得远。但是，小鸭子怕翅膀疼，嘎嘎嘎，不学了。小鸭子向兔子学跑(不步)。它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流(汗汉)，嘎嘎嘎，不学了。小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，不会唱、不会飞、跑不快，结果什么太领也没有学会，整天只会嘎嘎嘎!1．选择正确的读音。(把正确读音下画横线)

嗓子(sǎngsǎn)嘴(zuǐzhuǐ)

长大(zhǎngcháng)有始无终(zhōngzōng)

2．将文中括号里不正确的字划去。

3．给文中第一个自然段加上标点符号。

4．根据短文内容，给它想个合适的题目，写在横线上。

5．小鸭子向：_______学唱歌，向大雁学________，向_______学_____。但是它_________，学什么本领都______，结果_________，整天只会______________________!

6．读了这个故事，你想对小鸭子说什么?

___________________________________________七、语言表达8、谚语我巧用。（结合语境，写出恰当的语句）

小明打碎了邻居家的玻璃不承认还推给别人，后来他知道错了并决心改正。爸爸用《左传》中的话对他说：“______________________”。八、想象作文9、习作天地。

一只鸭子非常羡慕天鹅能在空中飞翔，他多么希望自己也能自由地在空中翱翔。有一天，这只鸭子的愿望实现了。接下