2020小升初六年级语文专项训练《句式转换》（人教部编版含详细答案）

小升初六年级语文专项训练《句式转换》

一、单选题（共10题；共20分）

1.读下面的句子，对原句表述最恰当的一项是（）。

男士对司机说："麻烦你把车停到药店门口，等我一下。〃

A.男士对司机说，麻烦他把车停到药店门口，等他一下。

B.男士对司机说，麻烦司机把车停到药店门口，等他一下。

C.男士对司机说，麻烦你把车停到药店门口，等我一下。

D.男士对司机说："麻烦把车停到药店门口，等男士一下。"

2.“这件事你不能不做。〃这句话的意思是（）

A.你不能做。B.你一定要做C.你可以不做。D.你不可

以做也可以不做。

3.与“这张邮票真好看〃的意思不同的句子是（）。

A.这张邮票难道好看吗？B.这张邮票不可能不好看。

C.这张邮票难道不好看吗？D.谁也不能否认这张邮票真好

看。

4.与“我们不是没有说什么不可告人的话么？〃这句话意思不同的一句是（）

A.我们没有说什么不可告人的话。B.我们说了什么不可告人的话

吗？

C.我们不是没有说什么不可告人的话。D.我们怎么会说不可告人的

话？

5.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）

A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

B.雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。

D.我不会不去的。/我怎么会不去呢？

6.下列句子中与“大家都说他学习好〃意思不同的一项是（）

A.没有人不说他学习好。B.没有人不说他学习不好。

C.他学习好是大家公认的。D.谁不说他学习好呢？

7.选出下面说法正确的一项（）

A.”辉〃用部首查字法查"光"部，"光辉"的"辉"与"辉煌〃的"辉"意思一样。

B.自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。

C.”海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学

名著中所遇到的难题。"这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题〃。

D.蔺相如对手下的人说："秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?〃改成间接转述应该

是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。〃

8.选出意思不同于其它三句的一句（）。

A.你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？B.难道你觉得跑进家来的小松

鼠不可爱吗？

C.你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧？D.你一定不会觉得跑进家来

的小松鼠不可爱。

9.下面语句变换后意思不同的一组是（）

A.没有谁不被英雄的事迹所感动。有谁被英雄的事迹所感动？

B.这个道理容易明白。这个道理不难明白。

C.学好一门手艺要花力气。学好一门手艺不能不花力气。

D.这事你得告诉他。这事你非告诉他不可。

10.读句子，选出前后两句意思最相近的一组。（）

A.谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。一一谁也不知道在古代，

这样一包东西就是一封严厉的信。

B.这位客人，只能住在山顶的旅店。一一山顶的旅店，只能住这位客人。

C.爸爸可能知道了这件事。一一爸爸可能不知道这件事。

D.他说得不全对。一一他说的全不对。

二、填空题（共10题；共20分）

11.中国队获得了金牌，没有一个中国人不激动。

①去掉"不"字.意思不变：

②改成带问号的句子，意思不变：

12.按要求完成句子。

白茫茫的大雪覆盖了田野。

改为"被"字句：o

13.改变句末的标点符号，改写句子，使其表达的感情更强烈。

我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的

是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我舍不得走。

①________

②________

14.按要求，改写句子。迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

①改成反问句:

②改成设问句:

15.按要求改写句子。难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？

陈述句：________

16.按要求改写句子。

我拉小夜曲的声音很难听。（改为比喻句）

17.按要求改写句子。

巨，浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。（"被"字句）

18.按要求写句子

（1）句子中要有两个连续动作的词。

（2）国旗升起来了。（扩句）

（3）不劳动，连棵花都养不活，这是真理。（改成反问句）

（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

（5）学校里只发给每人一张"校园活动节”的票，这真叫爸爸、妈妈为难。（改

为双重否定句）

19.按要求写句子

（1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。（换说法，不改变原意）

（2）红火，粉霞，白雪。（改成排比句或比喻句）

（3）星期六我们去看足球赛。（换成双重否定句）

（4）爷爷走路。（改成夸张句）

20.阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后的哪些景物。请用打比方或把事物当

作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，

小青蛙跳上岸"弧呱"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。_________

三、判断题（共5题；共20分）

2L判断下面每组中两句话的意思是否相同。

（1）妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。

（2）我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。

（3）这难道是个奇迹？这是个奇迹。

（4）美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一

座巨大的宝库。

（5）回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。回国时，红领巾把美国小朋友

给我系上了。。

22.比较下面句子的意思是否相同（）

新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。

23.判断下面的说法是否正确。

“他一定不来"和"他不一定来〃这两句话意思相同（）

24."父亲终于把表盖上了。"改成被字句是“表被父亲盖上了。"（）

25.判断下列句子变换是否恰当。

（1）根据创作者霍夫曼的形容，“大黄鸭〃无国界之分，可以放轻松、治疗心灵。

（改为"被"字句）"大黄鸭”被创作者霍夫曼形容为无国界之分，可以放松心情、

治疗心灵。

（2）治理"中国式马路〃不能仅靠罚款，还要依赖精心细化、人性化的管理。（改

为反问句）治理"中国式马路〃还要依赖精心细化、人性化的管理，怎么能仅靠罚

款呢？

四、语言表达（共10题；共71分）

26.你能按要求写句子吗？

小高把昆虫带到了小岛。

"被"字句：

27.按要求写句子。

①太阳炙烤着大地。（改为比喻句）

②没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？（改为陈述句）

③把下面的句子改写成比原句亲切友善、生动而不失原意的句子。

原句：（学校草坪）严禁踩踏，违者罚款！

28.我会按要求改写句子。

①沿着这条小路走，能到小刚家。（改成疑问句）

②泰山日出的景色真美丽。（改成感叹句）

③天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

29.漫步句子关。

第二天，正太郎把小狐狸要了回来。

"被"字句：

30.按要求写句子。

①我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）

②少年终于把碗稳住了。（改为"被"字句）

③谁不为少年的成功而高兴呢？（改为陈述句）

31.把肯定句改成双重否定句。

①他见义勇为的行为，让我们深受感动。

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

32.按要求做题。

（1）水渐渐升高，到了人们的腰间。（改为拟人句）

（2）桑娜问渔夫知道吗？他们的邻居西蒙死了。（改为直接引语）

（3）“我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫

不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤在砧子上捶打……他老是把

东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体。〃

此段文字选自高尔基的《》，文中的“他”是。高尔基三部曲另

外两部是《在人间》和《》0

（4）仿照划线语句，发挥联想想象，把句子补充完整。

打开春天的大门，桃花睁开眼睛，羞涩地笑起来了；打开夏天的大门，青蛙举着

荷叶伞，跳出来了；打开秋天的大门，,;打开冬天的大门，

（5）桑娜的五个孩子没有鞋穿，冬夏，光着脚跑来跑去。（在

横线上填上恰当的关联词语）

33.把下面一句话用其他形式（5种）写出来，不改变原意，形式不重复。

上海人民修建了新展览馆。

34.按要求，写句子。

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。〃（改成转述句）

（2）她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（仿写）

（3）《在柏林》的作者是奥莱尔写的。（修改病句）

（4）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句）

35.将下列陈述句改成反问句

①把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。

②字典是我们的良师益友。

五、现代文阅读（共4题；共112分）

36.阅读下文，回答问题山羊和狼

狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去

喝水，可是，怎么也爬不动。

这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了!请

您快给我到小河里弄点水来!”

山羊望了望狼，摇了摇头说："我不能替你去拿水。〃

狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，"我受伤了，伤势很重，一点也

不能动了!（难到、难道）你一点不同情我吗？〃

山羊还是摇了摇头。

狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点

儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的!〃

“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫、豪）不客气地把我当食物

吃了!”山羊说完，头也不回就走了。

（1）在括号里选留一个正确的词（难到、难道）（毫、豪）

不客气

（2）画线的句子是句，请把它改为陈述句（保留原句意思）

（3）文中划线词语“要是”，还可以用哪些词语来替换，请写出两个（句子意思不

变）

（4）短文分两层（已用"〃线标出），请写出各层意思。

（5）写出文中下列词语的近义词。剧痛哀求发火

（6）作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样写?

37.阅读下文，回答问题蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都

为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上

写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？〃

孩子的父亲说：“1.3米。〃

“那得买半票了。"我说。

孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进

门的时候把身子蹲下来。〃

孩子说："爸爸，你放心，①像坐公交车一样是不是？〃

孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地"沉”下来，做出一副十

分滑稽的样子，②像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么

多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。

孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

(1)“顾〃字用部首查字法先查_______部，再查_________画，音节是，

是结构。"顾’的意思有：A.看；B.照管；C.顾虑；D.拜访。文中

的"毫无顾忌"的"顾'应选0

(2)写出"顺理成章”的本义和在本文的语境义。

(3)给划线字注音，并释义。那得买半票了。

注音：________

释义：_______

(4)为文中划线的"像”选择恰当的用法。①像

A、表比喻B、表比较C、表举例D、表猜测

②像_______

A、表比喻B、表比较C、表举例D、表猜测

(5)缩句。长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

(6)变"把〃字句。很多人都为孩子的情绪所感染。

(7)这篇文章的主人公是谁？()

A.父亲B.孩子C.“我〃

(8)文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？

(9)“孩子的父亲在他的头上摸了摸，传达出的信息是什么？

(10)"我"对那个孩子的感情是复杂的，请具体说明。

(11)你最欣赏文中的哪个细节？为什么？

38.阅读下文，回答问题眼睛，是心灵的窗户。和世界上没有两片相同的树

叶的道理一样，世界上没有两对完全相同的眼睛，只有酷似。那酷似，也仅仅是

形似，从那扇窗户里透出的那种特有的神采是不可能完全相似的。

关云长生就一对丹凤眼，单眼皮，眼梢上扬，显得严峻威武、气度不凡，潜在

的性格导演了华容道上"放曹"一幕；张飞长着一副豹眼，目光如焰，刚烈尽现，

长坂坡上一声巨吼惊天动地；王安石的眼睛格外黑白分明，孜孜治学，目下十行,

书穷万卷，过人的洞察力和穿透力决定了他后来的参政力度。眼神反映性格，看

来不难找到佐证。

眼睛的基本功能是“看〃，为大脑提供形象和信息。不管是丹凤眼、肉里眼、三

角眼。无不如此。天生我"眼"必有用，眼睛作为"五官〃的一分子，没有贵贱之分,

好看不好看，那是审美习惯问题。林忆莲的眼睛怎么样？上眼皮总是套拉着，眯

成一条线，睡不醒的模样，不照样征服了那么多的歌迷？她那睁不大的眼睛，恰

恰造成了如痴如醉的效果。双眼皮就一定比单眼皮好？也未必！在几乎都是双眼

皮大眼睛的外国，就有许多人特别喜欢东方人的单眼皮。眼睛是爹妈给的，无论

长成什么样，都不必有怨言，不必自卑。眼睛的功能毕竟是"看〃，美算不了什么。

盲人羡慕的就是我们能睁眼看世界。

眼睛的另一功能是传神。眼睛会说话，指的就是它的传神功能。目成心许,

说的是目光传情，两心相许。目使颐令,说的是用眼光和下巴示意来指挥别

人……不同的眼神，或如炬或如鼠或深邃或轻薄或迟疑或坚定，那是不知不觉中

生成的视觉效应。

用好眼睛也不容易。一目十行，那是浮躁，是自己欺骗自己；目中无人，那是

清高，是自己鄙夷自己；鼠目寸光，。部是浅薄，是自己糟蹋自己；眼高手低，

那是空洞，是自己轻视自己。心底无私天地宽，站得高才能看得远。当然，切不

可好高鹫远，不切实际同样会毁了自己的美好前程。人生不如意事十常八九，遇

事不合自己心意时，不妨换一个位置或调一个角度试试看，也许会大开眼界，豁

然开朗。人作为社会的一员，总要与人打交道，找朋友要看准，多留神；谈恋爱、

找对象，更要睁大你的眼睛，千万不要一时冲动、一见钟情而遗憾终生。而最忌

的还是"红眼病"，嫉妒害人更伤己。最漂亮的眼睛，一旦患上了"红眼病〃，那就

谈不上美了。

(1)请你仿照文中画线的成语，写出两个含有"目"字的成语。

(2)不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼，无不如此。(改为肯定句)

(3)"目下十行〃和“一目十行〃意思相近，但是它们在文中的感情色彩却不同，前

者是，后者是。A.贬义词B.褒义词C.中性词

(4)文中说“用好眼睛也不容易”，请你结合选文最后一段话，说说怎样才能用

好眼睛。

39.阅读下文，回答问题只拣儿童多处行

冰心

①从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内

挤了出来，就像一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

这情景实在有趣！我想起两句诗："儿童不解眷何在，只拣游人多处行。"反过

来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”我们笑着下了车，迎着儿童

的涌流，挤进颐和园去。

我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知眷亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子，

戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱地,

也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上啧发着太阳的

香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看

小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东

风里哗哗地响着。

沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满

怀，他们匆匆地说了声"对不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们

集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。

②走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层

层的淡红的花堂堑丛树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞

泉……

春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情

"地释放出来了！

我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看

花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子，笑问："你说这海棠花好

看不好看？〃她忸怩地笑着说：“好看。〃我又笑问：“怎么好法？〃当她说不出来低

头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛！〃于是他们

就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。

对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在

春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使

出浑身竖塾。这时候，自己感到快乐，别人看•着也快乐。

朋友，春天在哪里？当你春游的时候，③记住"只拣儿童多处行"盟远不会找

不到春天的！

（1）联系上下文，连线匹配划线字的读音，再解释画线词语的意思。xie儿童

不懈春何在:

jie使出浑身懈数:

(2)文章在叙述中不断地转换地点，先写,再到,最后在

和孩子们一起看花。文章用了许多笔墨写花儿，实际上主要是写

(3)看到儿童，作者想到的诗句是“儿童不解春何在，只拣游人多处行。〃你想

到了哪句关于儿童的古诗呢？

(4)品读句子，回答问题。A句①：这句话中，作者把比作"魔术匣子〃，

把比作"小天使"。句中、等词让读者感受到这里的孩

子很多。

B句②：这句话中，作者把那几棵大海棠树比作了o这样比喻传神地写

出了。

文中的孩子怎么形容这些海棠花？你能用什么四字词语或诗句来形容

这些海棠花？

C句③：改写句子，意思不变o作者为什么发出这样的感慨？

(5)在作者眼里，花儿的生长和儿童的成长是有相同之处的，你从文中的哪句

话可以看出？请在文中找出。

(6)下列哪两项是冰心奶奶的作品？①《朝花夕拾》②《小橘

灯》③《童年》④《寄小读者》

六、综合题(共4题；共43分)

40.把下列句子改成被字句。

(1)武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

(2)小明很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

(3)刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

41.按要求完成句子练习。

(1)与"小草掀翻了压在身上的石块”表达意思不同的一项是()o

A.小草把压在身上的石块掀翻了。B.小草不是没有掀翻压在身上

的石块。

C.压在身上的石块被小草掀翻了。D.难道小草掀翻了压在身上的

石块？

(2)下列句子没有语病的一项是()o

A.除夕之夜，没有什么人睡觉，只有很小的孩子睡觉，都要守岁。

B.今年六一儿童节，是西藏地震灾区儿童玩得特别开心的活动。

C.中国政府一再严正声明，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土。

(3)卖火柴的小女孩的童年是悲惨的，凡卡的童年是苦难的，你的童年是什么

样子的呢?请仿照例句写一写。

童年，在河边送走远航的树叶船。童年，在草地上放飞花蝴蝶。

童年，O童年，。

42.按要求写句子。

(1)写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴"。

(2)请以"日出"为内容，写一个比喻句和拟人句。

比喻句：0

拟人句：。

(3)改写句子，使表达的感情更强烈。

北京申奥成功，我们非常自豪。

(4)仿写句子。

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将o

如果我是春雨，我将O

43.按要求改写句子。

(1)万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。(修改病句)

(2)美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(改病句)

(3)天空中飘着白云。(扩句：最少两处)

（4）我听到会场里响起了十•分热烈的掌声。（改成夸张句）

【参考答案】

一、单选题

1.【答案】B

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】A

10.【答案】A

二、填空题

11•【答案】中国队获得了金牌，全中国人都激动。；中国对获得了金牌.，哪个中

国人不激动？

12.【答案】田野被白茫茫的大雪覆盖了

13.【答案】我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜,

呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我怎么能舍得走呢？；我实在离不开

这里：喝的是雪花泉的水.吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，

而且还有花鸟作伴，我真是舍不得走啊！

14.【答案】难道迪斯尼乐园的路径设计没有被评为世界最佳设计吗？；迪斯尼乐

园的路径设计被评为世界最佳设计了吗？被评为了。

15.【答案】你们不愿意跟我拼命，给他们看着好玩。

16.【答案】我拉小夜曲的声音就像在据床腿，很难听。

17.【答案】巨浪扑上X小岛，小瓜被一个个打掉了。

18.【答案】（1）小玉拿起笔来写作业。

（2）鲜艳的国旗伴着雄壮有力的国歌缓缓地升起来了。

（3）不劳动，连棵花都养不活,难道这不是真理吗？

（4）詹天佑是工程师。

（5）学校里只发给每人一张“校园活动节〃的票，这不得不叫爸爸、妈妈为难。

19.【答案】（1）艺术比赛怎能同体育比赛等量齐观呢？

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）星期六我们不能不去看足球赛。

（4）爷爷走起路来地动山摇。

20.【答案】雨过天晴，晚霞在天边向我们打起了招呼，一颗颗晶莹饱满的露珠从

柳叶、花朵上掉下来，冰凉凉的，鱼儿在湖里嬉戏打闹，青蛙在荷叶搭建的舞台

上尽情地歌唱……一切都充满了勃勃的生机。

三、判断题

21.【答案】(1)1

(2)0

(3)0

(4)1

(5)0

22.【答案】正确

23.【答案】错误

24.【答案】错误

25.【答案】(1)1

(2)1

四、语言表达

26.【答案】昆虫被小高带到了小岛

27•【答案】①太阳像个大火球一样炙烤着大地。②没有我们的帮助，你不能

完成这一项任务。③请您把路绕一绕，我怕疼。

28•【答案】①沿着这条小路走，能到小刚家吗？②泰山日出的景色真美丽呀!

③天上的星星在眨眼睛。

29•【答案】第二天，小狐狸被正太郎要了回来

30•【答案】①我看表演。②碗终于被少年稳住了。③大家都为少年的成功而

高兴。

31•【答案】①他见义勇为的行为，不能不让我们深受感动。②他这样做虽然过

分了点，但不是没有道理的。

32.【答案】(1)水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

(2)桑娜问渔夫：“你知道吗？咱们的邻居西蒙死了。"

(3)童年；好事情，；我的大学

(4)枫叶举着火红的旗帜；燃烧起来了；雪花穿着白裙；舞蹈起来了。

(5)不论；总是

33•【答案】①上海人民把新展览馆修建了。

②新展览馆被上海人民修建了。

③难道不是上海人民修建了新展览馆吗？

④是谁修建了新展览馆？是上海人民。

⑤新展览馆不可能不是上海人民修建的。

34.【答案】(1)老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

(2)他很想出去玩，但作业还没做完。

(3)《在柏林》的作者是奥莱尔。

(4)稻子熟透了，田野里像铺上了金黄的地毯。

35•【答案】①把铁路修到拉萨去，难道是一件简单的事吗？②字典难道不是我们

的良师益友吗？

五、现代文阅读

36.【答案】(1)难道；毫

(2)反