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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。

(1)小女孩连一根huǒchái(

)也没有卖掉,真是太kělián()了,她又冷又饿,只能ānjìng()地坐在一个墙角。

(2)小明的爸爸在回家的路上遇到了一个凶恶的xiǎotōu(

),他慌忙喊jiùmìng(),人们听到声音纷纷赶来。二、填空题2、开心查字典。查加点的字模仿结局四通八达音序(

)(

)(

)部首(

)(

)(

)字典中的解释①法式,规范;②仿

效;③模范。①棋盘;②事情的形势、

情况;③部分。①通,到达;②告知,表

达;③达到,实现。选择解释(填序号)(

)(

)(

)

3、辨字组词:

诚________

蜂________

胶________

闲________

城________

峰________

较________

闭________三、信息匹配4、将下列词语补充完整,并完成练习。

秋()气爽

(

)飘香

天()云()

秋风(

)

(

)尽染

春()秋()

(

)累累

五谷(

)

(1)按分类填写上面的词语。

描写秋天天气的词语:__________________

描写植物的词语:_________________________

描写秋天丰收景象的词语:________________

(2)我还积累了描写其他季节的词语。

描写春天的四字词语:_________________,

描写夏天的四字词语:_________________,

描写冬天的四字词语:__________________。

(3)选择恰当的词语,填入句子中。

在__________的季节,一个__________的日子,我和朋友一块儿出游,抬眼望去,远处一大片红艳艳的枫树林真是________。稻田里全是沉甸甸的稻穗,不免让人想到秋天除了景色美丽,还有_____________。四、选择题5、找出下列成语中的错别字,并改正。

翻来复去

翩翩起舞

大吃一谅

守株待兔

刻舟求剑

无影无综

自相茅盾

学富五车

垂头丧气

相题并论

争奇斗艳

善罢干休

错别字:_________________

改正:__________________五、课内阅读6、课内阅读富饶的西沙群岛鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇,有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.选文向我们介绍了西沙群岛里的鱼,其中词语“______”写出了鱼数量多的特点,词语“______”写出了鱼种类多的特点。

2.文中画“______”的句子是个______句。请仿照这个句式再写一句。

_____________________________

3.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句话理解正确的一项是()。A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。B.西沙群岛海里的鱼非常多。4.这段话主要讲________________。六、现代文阅读7、黔驴技穷古时候,贵州一带没有驴,那里的人们对于驴的相貌、习性、用途等都不熟悉。有个喜欢多事的人,从外地用船运了一头驴回贵州,可是一时又不知该派什么用场,就把它放到山脚下,任它自己吃草、散步。一只老虎出来觅食吃,远远地望见了这头驴。老虎从来没有见过驴,看到这家伙身躯庞大,耳朵长长的,脚上没有爪,样子挺吓人的。老虎有点害怕,在心里琢磨:妈呀,什么时候跑出这么个怪物来了,看上去似乎不太好惹。还是不要贸然行事,观察一下再说吧。连续几天,老虎都只敢躲在密密的树林里面观察驴的行为。后来觉得它好像不是很凶狠,就大着胆子小心翼翼地慢慢靠近它,但还是没有搞清楚它到底是个什么东西。有一天,老虎正慢慢地接近驴,驴忽然长叫了一声,声音十分响亮。老虎吓了一跳,以为驴想吃掉它,回头转身就跑。跑到较远的地方,老虎又仔仔细细地观察了驴一番,觉得它似乎没什么特别厉害的本领。又过了几天,老虎渐渐习惯了驴的叫声,于是它又进一步和驴接触,以便更深入地了解它。老虎终于走到驴身边,围着它又叫又跳,有时还跑过去轻轻挨一下驴的身体再跑开。驴终于被老虎戏弄得愤怒极了,就抬起蹄子去踢老虎。开始的时候,老虎还稍有点惊惶,不久见驴再也无计可施,终于明白了,原来驴统共也只有这么一点伎俩。老虎非常高兴,嘲笑驴说:“你这个没用的大家伙,原来也就这么几招本事啊!”说着就跳起来扑上去,咬断了驴的喉管,吃光了驴的肉,心满意足地离开了。貌似庞大的贵州驴,实际上外强中干,一点厉害的本领也没有,以致于被老虎摸清了底细,最后葬身在虎口之下。做人也要练就真本事,仅靠花哨的外表唬人,是不会长久的。到头来,吃亏的总还.是自己。1.从短文中找到下列词语的反义词。

高兴——(

)

温柔——(

)

2.老虎是这样一步步了解驴、吃掉驴的:老虎观察驴的行为→_________→老虎仔细观察,习惯驴的叫声→老虎走到驴身边,发现驴的伎俩→___________。

3.驴的本领只有__________和_________。

4.读完这则寓言故事后,我想对文中的驴说:“___________。”七、语言表达8、从下面任选一组词语,展开丰富的想象,再用一段话描述出来。

(1)诚实

打碎

男孩

踢球

(2)公园

儿童

玩耍

菊花

(3)对联

雪人

鞭炮

儿童

____________________八、想象作文9、习作。

我的奇思妙想

假如母鸡能飞上天空,假如小猫能水中游泳,假如蜗牛健步如飞,假如山羊爬上树梢……以一种动物为主角,想象在变化后会发生哪些奇异的事?写一写你的奇思妙想,做到

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