2023-2024学年浙江省兰溪市小学语文四年级期末自测模拟考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语

fānshēn

huǎnhuǎn

yízhàng

xuèyè

(

)

(

)

(

)

(

)

bēnliúbùxī

màoshèng

zīrùn

(

)

(

)

(

)二、填空题2、下列加点字的读音完全相同的一项是（

）A．纪昌

年纪

纪念B．挣扎

包扎

扎手C．相似

似乎

似的D．主要

只要

正要3、填空。

（1）“扰”字按部首查字法应查________部，除部首外再查________画，我会用它组两个词：________、________。

（2）“缠”字按音序查字法应查字母________，音节是________。“缠”的意思有：①缠绕。②纠缠。③应付。在句子“这人真难缠！”中应选择(

)。4、用加点词语的反义词将句子补充完整。

（1）花坛里的鲜花允许观赏，(

)采摘。

（2）这里曾经是繁华的城市，是战争让它变成了(

)的废墟。

（3）百米赛跑开始了，小林动作敏捷，小明反应(

)，很快两个人就拉开了距离。5、在括号里填上合适的关联词。

(

)挑山工不走折尺形的线路,(

)无法担着重物上山。

(

)挑山工走的折尺形线路会使路程加长,(

)他登山走的路程大约比游人多一倍。6、补充成语。

风(

)浪静

山(

)地裂

摇摇(

)坠

心旷()怡

赏心(

)目

兴奋不(

)

流(

)忘返

响彻()霄三、课内阅读7、阅读课文片段和课外短文，完成练习。乡下人家（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（作者：陈醉云）1．从片段中找出一对反义词。

(

)——(

)

2．这篇短文分别描写了___________和___________两幅画面。

3．片段中加点的词语“它们”指___________________。

4．片段从门前写到屋后，这是按

的顺序来描写的。（填序号）A．时间先后B．空间转换C．事情发展5．“许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”中“探”字用得真好，好在哪里？

__________________________________________四、散文阅读8、阅读理解。细微之处的爱国精神①外语课又开始了。简短的开场白后，外籍教师想请一位同学到黑板上画中国地图。②“唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗。再看看周围的人，个个也都把头埋得低低的，教室里静得连掉根针都听得见。终于，一位“不幸”的同学被叫了上去。他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同被钉在那儿一样。幸亏台下的同学递给他一本地图册，他才草草地完成了这幅“杰作”，走下讲台，他仍不住地抹着一脸虚汗。③乍一看，这算不了什么。但是，请你仔细想一想，作为一名中国人，连中国地图，并且只是一个轮廓都完成不了，这说明了什么呢？而我们的美籍老师在上课时随手就可以画出一幅美国地图，并在地图上熟练地标出一个个地名来辅助教课，这又说明了什么呢？这只能看出我们对自己的国家是多么的不了解。对此，难道我们不觉得脸红，不觉得惭愧吗？④我还清楚地记得，有一次，外籍教师向我们介绍自己，说到“USA”这个单词时，兴奋地挥动着手臂，几乎是喊出了“USA”，她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩。⑤中国和美国是两个不同的国家，受着不同文化思想的浸染。一方面，我们津津乐道于自己的爱国思想比人家的要强，所受的爱国主义教育比人家的多得多。但另一方面，这些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡在我们周围发生，我们能说什么呢？这就是一种区别，一种需要用心领悟，用心理解的区别。它使人明白细微之处见精神。1．文中“_____”一词的意思是“很有兴趣地说个不停”。

2．为什么大家“都把头埋得低低的”？

_________________________

3．“教室里静得连掉根针都听得见”这句话运用了的修辞手法，我还能再写一个这样的句子：______。

4．阅读文中画线句子，回答下列问题。

（1）“唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗。

这句话主要是对“我”的______描写，体现了“我”______。

（2）他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同被钉在那儿一样。

这句话是对“他”的______描写，说明了“他”______。

5．“她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩”一句表明了______。

6．“画地图”这件小事说明了什么？对此你有何感想？

_____________________________五、语言表达9、语文实践。

班里决定组织参观革命传统教育基地。每人推荐一个地方，可以推荐本地的革命基地，也可以推荐延安等传统革命基地。

我推荐_____，因为_____。六、作文10、习作天地。

题目：我学会了_______

提示：我们正在慢慢长大，会遇到许多事，也学会了做许多事。