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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
táixiǎn
páoxiào
kāngkǎi
yōuyǎ
dǐyù
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
línglì
jǔsàng
píngzǎo
zhèngfǔ
shāowēi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一项是()A.抽噎(yē)
混乱(hùn)掺和(cān)缥缈(miǎo)鸿鹄(hú)B.耸立(sǒnɡ)
尽管(jǐn)
唾沫(tuò)
坚劲(jìng)
蝎子(xiē)C.蒸融(zhēng)初旬(xún)
缰绳(jiāng)
咀嚼(jiáo)
憎恶(wù)D.榛子(zēn)
野蛮(mán)
抽噎(yē)
鄙夷(bǐ)
商业簿(bù)3、下列句子中加点的成语使用不正确的一组是(
)A.你看,孩子们在草坪上一个个玩儿得忘乎所以。B.下课了,同学们断断续续走出教室。C.同学别出心裁,给竹节人粘上橡皮雕成的脑袋,做一套盔甲。4、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来(
)A.沮丧B.彩红C.培养D.斩钉截铁5、作者通过对丁香结的感悟,表达出的人生态度是(
)A.乐观、豁达、积极B.不追求功名利禄,随遇而安C.面对困难时要无所畏惧D.用平常心看待生活中的得失三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
伴(
)
援(
)
辩(
)
稚(
)
牺(
)
拌(
)
暖(
)
辨(
)
推(
)
栖(
)7、将下面的名言补充完整。
(1)无情未必真豪杰,________________。
(2)其实地上本没有路,________________,________________。
(3)________________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。8、按要求写句子。
1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(照样子,仿写句子)
雪花落满了操场,__________________
2.这,哪里还是戏剧?(改为陈述句)
__________________
3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4.一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________9、为人民服务(片段)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。1.“精兵简政“的意思是_________________________________。
2.为什么要采用“精兵简政”这一条意见?用文中原句回答。
________________________________________________________________
3.文段中用了(
)的论证方法。
4.这一段话中的前四句有四层意思,分别是____________________、___________________、_________________、_________________层层深入地阐明了正确对待批评的问题。10、阅读短文,完成练习毛泽东的亲情观毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则,即:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释,给世人树立了光辉的典范。毛泽东身体力行,率先垂范,在处理亲情方面为世人做出了表率。其他不说,单说对待其爱子毛岸英的严教,就令人感慨万千。1946年初,毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚,当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说:“你在苏联大学毕业了,还参加过苏联卫国战争,可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践,这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师,在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”1950年抗美援朝战争爆发,毛泽东为了送毛岸英上前线,生怕彭老总不同意,备下家宴,为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时,毛泽东说:“谁叫他是毛泽东的儿子。”亲情是血浓于水的情,是最伟大的情感。人人都有亲情,人人都渴望亲情,毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人,他更需要亲情,他更爱自己的亲人,但是他更爱人民。为了党的事业,为了人民的利益,他可以舍弃自己的一切,这是最伟大的亲情观。还有什么比这更高尚,比这更动人的吗?1.联系上下文解释下列词语。
率先垂范:_______________
感慨万千:______________
2.从短文中找出下列词语的近义词。
解释—()
榜样—()
抛弃—()
知道—()
3.从文中找出一个反问句,用“_____”画出来,并改成陈述句写在下面。
4.毛泽东处理亲情问题的三原则是什么?
______________
5.短文写了毛泽东对爱子毛岸英严教的哪两件事?请用最简短的语句加以概括。
_______________
6.读了短文,你有什么感受和体会?请把你的感触写在下面。
________________11、口语交际。
随着社会的不断发展,有些家长认为学生应该“家事国事天下事,事事关心”,而有些家长则认为学生应该“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。你赞同哪种观点?写下你的理由。
________________________12、习作。
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