2023-2024学年辽宁省朝阳市小学语文四年级期末评估提分卷_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。

fèng

xuè

bēi

cǎn

wéi

kàng

hún

zhuó

pān

dēng

shèn

zhì

kuì

làn

guàn

gài

xùn

chì

二、填空题2、下列加点字的读音不正确的一组是(

)A.下降(jiàng)

悄(qiǎo)无声息B.少(shào)女

系(jì)绳子C.薄(báo)雾

弯弯曲(qū)曲D.肮脏(zāng)

家雀(qiǎo)儿3、辨字组词。

嘶(

)岗(

)洛(

)遣(

)

撕(

)刚(

)络(

)追(

)4、写出下列加点词语的反义词。

1.我来到鼓浪屿,躺在沙滩上,听着海浪的声音,真是舒服极了。(

)

2.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(

)

3.那些脚巴在墙上相当牢固。(

)5、给下列句子填上合适的关联词,再选择其中一组关联词造句。

(1)冰箱里(

)使用一种纳米涂层,(

)会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。

(2)她的手真巧,(

)轻轻一拉,美妙的曲子(

)从她的手指间流淌出来。

(3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(

)不比作什么,(

)很值得观赏。

造句:_____________________6、先将四字词语补充完整,再按要求填空。

①无可(

)何

②左(

)右(

)

③重整(

)(

)

④文质(

)(

)

⑤(

)忠(

)国

⑥通情达(

)

(1)王伯伯是个__________的人,我们都爱和他说话。(填序号)

(2)词语⑤能够形容____________________的人。三、课内阅读7、课内阅读。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率(

)会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防(

),未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。1.在括号里写出加点字的正确读音。

2.选文第一自然段是围绕哪句话写的?写在下面。

________________

3.选文中划线句使用了什么写作手法?有什么表达效果?

________________

4.第二自然段主要写了什么?你从“衣食住行”这个词语中体会到了什么?

________________四、散文阅读8、阅读《不一样的爱》,完成习题。不一样的爱我天生就胆子小,见了生人总是往妈妈身后躲,上课不敢举手发言,话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话,我的脸就会红得像猴屁股一样。但是,我的性格又很特别,别人唱歌,我也想哼哼两句;别人跳舞,我也想跟着扭几下。可我就是不敢,就这样到了四年级。有一次,班里要举行演讲比赛,不知是老师要考验我,还是有其他原因,老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意,但老师已经在班里说了,我也不好意思拒绝,只好试试了。为了不在全班同学面前出丑,我每天放学回到家就在镜子前面练啊练,有时饭也顾不上吃了,最爱看的动画片也不看了,直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天,我刚一上台,腿就不听使唤了,几十双眼睛集中在我一个人身上,我的腿抖得都快站不住了,脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬,低着头支支吾吾地说:“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了,怎么也说不出话来。后来怎么讲完的,怎么下的台,连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己的座位时,老师微笑着向我走过来,轻轻拍了拍我的肩头,和蔼地说:“不错嘛!比我小时候可强多了。我小时候啊,还不如你呢。”听了老师的话,我忽然觉得心里美滋滋的,而且有种从未有过的自信。我抬起头看了老师一眼,那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说:“讲得不错!不过,我相信,你如果好好练,会比这更好!”老师的这番话,让我增添了勇气和自信。在以后的日子里,我经常在家里对着镜子练习演讲,有时,还敢让妈妈给我当听众了。渐渐地,我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上,看到别人在国旗下讲话时,我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然,这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时,老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时,我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊,还不如你呢”。凭着老师的鼓舞,凭着自己的自信,我在演讲的道路上越走越顺,不仅在学校取得了第一名,而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信,我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后,我的机会会越来越多,但不论有多少人,我相信我都不会再害怕。因为,老师正在一旁鼓励和支持着我!1.为了班里举行演讲比赛时,我不在同学面前丢脸,下列说法错误的是哪一项?()A.别人跳舞,我也想跟着扭几下B.每天放学回到家就在镜子前面练啊练C.有时饭也顾不上吃了D.最爱看的动画片也不看了2.“我”的性格是什么样的?()A.胆子特别大,性格外向。B.胆子很大,喜欢在别人面前表现自己。C.胆子很小,不敢表现自己。D.性格特别,总想唱歌、跳舞,但不敢。3.为什么“我”的心里美滋滋的?()A.老师和蔼地表扬了“我”,我心里高兴。B.同学们听了“我”的演讲,报以热烈的掌声。C.“我”顺利地演讲完了,心里很自豪。D.因为“我”虽然很紧张,但完成了演讲。4.你觉得文章的题目好吗?为什么?

__________________________________五、语言表达9、口语交际。

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