2023-2024学年内蒙古自治区包头市小学语文四年级期末模考题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

（1）那间máocǎo(

)屋后有一只母鸡率领着一群小鸡，在xīshū(

)的篱笆下mìshí(

)，ɡòuchénɡ(

)了一幅美丽的画面。

（2）sōnɡzhī(

)球被máizài(

)地下，变成了琥珀，我们可以根据里面的苍蝇和蜘蛛tuīcè(

)当时发生故事的xiánɡxì(

)情形。二、填空题2、给多音字选择正确的读音。（填序号）

A．sāi

B．sè

C．sài

（1）塞(

)外的天气说变就变，刚刚还是艳阳高照，现在却下起了冰雹。

（2）九寨沟地震后，很多交通要道都堵塞(

)了，给救援工作带来很大困难。

（3）屋子里太吵了，我只好用耳塞(

)把耳朵塞(

)住。

A．hé

B．huó

C．hè

（4）春天来了，我和(

)好朋友一起去郊游，我们和(

)着音乐翩翩起舞。

（5）妈妈正在和(

)面。

A．zháo

B．zhuó

C．zhe

（6）蝴蝶在雨里飞着(

)，我怎能不为蝴蝶着(

)想，又怎能不为它着(

)急呢？3、用“然”组词，并选词填空。

1．大白鹅常()地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，()伸过颈子来咬你一口。

2．人民英雄纪念碑()屹立在天安门广场的中央。

3．他()望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。

4．如果有陌生人进来，鹅()会厉声叫嚣。4、写出反义词

幸福——(

)难过——(

)5、给下面的句子加上合适的关联词。

1.(

)飞机的速度不断提高，(

)经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机会人亡的惨祸。

2．从前，在大海上航行的轮船,(

)头是尖尖的，(

)总是开不快。

3.一个人握住鸡蛋使劲地捏，(

)怎样用力(

)不能把它捏碎。

4.建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多(

)轻便(

)省料的建筑物。6、把下面词语补充完整。

呼(

)(

)雨

腾(

)(

)雾

神(

)(

)算

随(

)而(

)

奔(

)不(

)

刀(

)不(

)三、课内阅读7、回顾本课学习内容，完成学习单。

我一想起来就为蝴蝶着（zhāo

zháo）急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样（

），载（zǎizài）不动一个水点；它们身上的彩粉是那样（

），一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的（），比一片树叶还无力，怎么禁（jīnjìn）得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩！”不过它们的家在哪里呢？人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗？花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

1．（易错题）给加点字选择正确的读音，画“√”。

震撼（gǎnhàn）

雀跃（qiǎoquè）

家雀（qiǎoquè）

翻转（zhuǎnzhuàn）

禁得起（jīnjìn）

驻扎（zùzhù）

喧闹（xuānxuàn）

躲避（bì

pì）

房檐（zhānyán）

气氛（fēn

fèn）

炊烟（chuīcuī）

沾污（wūkuī）

2．用“\”划去括号里不正确的读音。选择合适的词语填在文段中的括号里：柔弱斑斓轻盈

3．文段中画“一一”的句子运用了_______、_______、_______的修辞手法。这句话是对蝴蝶的刻画，应用_______的语气来读。

4．把文中画线的句子换个说法，意思不变。

___________________________________________

5．文段中表现作者心情的词语是“_______”这个词语写出了作者对蝴蝶的_______和______之情。

6．作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。

____________________________________四、散文阅读8、阅读理解。细微之处的爱国精神①外语课又开始了。简短的开场白后，外籍教师想请一位同学到黑板上画中国地图。②“唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗。再看看周围的人，个个也都把头埋得低低的，教室里静得连掉根针都听得见。终于，一位“不幸”的同学被叫了上去。他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同被钉在那儿一样。幸亏台下的同学递给他一本地图册，他才草草地完成了这幅“杰作”，走下讲台，他仍不住地抹着一脸虚汗。③乍一看，这算不了什么。但是，请你仔细想一想，作为一名中国人，连中国地图，并且只是一个轮廓都完成不了，这说明了什么呢？而我们的美籍老师在上课时随手就可以画出一幅美国地图，并在地图上熟练地标出一个个地名来辅助教课，这又说明了什么呢？这只能看出我们对自己的国家是多么的不了解。对此，难道我们不觉得脸红，不觉得惭愧吗？④我还清楚地记得，有一次，外籍教师向我们介绍自己，说到“USA”这个单词时，兴奋地挥动着手臂，几乎是喊出了“USA”，她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩。⑤中国和美国是两个不同的国家，受着不同文化思想的浸染。一方面，我们津津乐道于自己的爱国思想比人家的要强，所受的爱国主义教育比人家的多得多。但另一方面，这些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡在我们周围发生，我们能说什么呢？这就是一种区别，一种需要用心领悟，用心理解的区别。它使人明白细微之处见精神。1．文中“_____”一词的意思是“很有兴趣地说个不停”。

2．为什么大家“都把头埋得低低的”？

_________________________

3．“教室里静得连掉根针都听得见”这句话运用了的修辞手法，我还能再写一个这样的句子：______。

4．阅读文中画线句子，回答下列问题。

（1）“唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗。

这句话主要是对“我”的______描写，体现了“我”______。

（2）他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同被钉在那儿一样。

这句话是对“他”的______描写，说明了“他”______。

5．“她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩”一句表明了______。

6．“画地图”这件小事说明了什么？对此你有何感想？

_____________________________五、语