温度计、熔化和凝固讲义

-.z.第二讲温度、熔化和凝固知识清单1.温度【知识点的认识】温度是表示物体冷热程度的物理量．温度只能通过物体随温度变化的*些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标．它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位．目前国际上用得较多的温标有华氏温标（°F）、摄氏温标（°C）、热力学温标（K）和国际实用温标．【命题方向】温度是表示什么的物理量，用什么来测量温度的．测量温度时，通常采用的是什么温标，该温标通常以什么的温度作为零度，以标准大气压＜即一个大气压＞下什么作为100度，把0度到100度之间分为100等份，每一等份叫做什么．在国际单位制中，温度的量度使用什么的温标，它与前面所说的温标之间的关系式是什么？

【解题方法点拨】温度表示物体冷热程度的物理量，衡量温度高低，常用的温度计是根据热胀冷缩的性质来测量温度的．测量温度时，通常采用的是摄氏度温标，该温标通常以冰水混合物的温度作为零度，以标准大气压＜即一个大气压＞下水沸腾作为100度，把0度到100度之间分为100等份，每一等份叫做1摄氏度．例1.*日气温为-8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（）A．冰的下表面温度为0℃B．冰的上表面温度为0℃C．冰的上、下表面的温度都为-8℃D．湖底的水温为-8℃摄氏温度及其计算【知识点的认识】即把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃．后人为了纪念摄尔维斯，用他的名字第一个字母"C”来表示．

【命题方向】考查摄氏温度的规定，温度的计算与读法是命题的重要地方．

【解题方法点拨】关于摄氏温度的规定：在1标准大气压冰水混合的温度为零，意思是无论冰多水少，还是冰少水多，只要二者混合，温度就是0℃，沸腾水的温度为100℃．在1标准大气压下冰水混合时的温度为0℃，沸腾水的温度为100℃．从0℃到100℃之间平分100等分，每份为1℃．这类题的基本解法是先求出液柱上升每厘米或每等份（每格）所表示的温度值，在计算实际测量时液柱上升的长度或格数，从而求出测量的实际温度，或是据温度计刻度原理，列出温度变化量与相应液柱变化量成正比来求解．温度的计算与读法，计算温度时应高温值减去低温值．例2.一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃；插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，则当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是（）A．25℃ B．27℃ C．24.5℃ D．无法判断液体温度计的构造及其原理【知识点的认识】普通玻璃液体温度计主要由带刻度的均匀毛细管和薄壁感温泡组成．感温泡中的液体常用水银或酒精（染成蓝色或红色）、煤油（染成红色）．温度计的测温*围由所充液体的沸点、凝固点及所用玻璃的软化温度决定．液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的．

【命题方向】液体温度计的工作原理，利用液体的沸点和凝固点来选择温度计等.【解题方法点拨】液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，故在确定温度计的使用*围时，要注意液体的沸点和凝固点．查表可知，水银凝固点为-38.8℃，沸点357℃；酒精凝固点为-117℃，沸点78.5℃；甲苯凝固点为-95℃，沸点110.8℃．例3.如图所示，下列仪表的工作原理和其它三个不同的是（）

A．寒暑表B．体温计C．数字式温度计D．温度计4.温度计的使用及其读数【知识点的认识】温度计使用：（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；

（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

（3）待温度计示数稳定后再读数；

（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平．

【命题方向】（1）温度计的正确读数是命题热点，注意零刻线、量程、分度值，是读准数的前提．（2）根据图片判断测量过程中的正确和错误也是命题热点，如果是填空题，注意语言表达的严密性．

【解题方法点拨】实验室温度计的使用中一定要注意如何做才能让玻璃泡全部浸在被测液体中，并不能碰到容器底和容器壁．对温度计的读数方法．在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平．例4.两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，它的示数亦大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升得高示数也大体温计的使用及其读数【知识点的认识】体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的，结构：

①体温计的玻璃管很细，读数更精确；

②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；

③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银在缩口处断开．

（2）观察：量程是35～42℃；分度值是0.1℃．

（3）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩．

（4）读数时：可以离开人体。【命题方向】体温计和实验用温度计在结构和使用上的异同点，体温计的读数．

【解题方法点拨】体温计的相关知识点多属于识记性内容，注意从结构、量程分度值、使用前和读数时等几方面记忆，注意和实验用温度计进行对比识记效果较好．由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数．例5.小红在家想给体温计消毒，则他应采用下列哪种方法（）A．在酒精灯火焰上烧 B．用沾了酒精的棉花球擦C．用自来水冲 D．在沸水中煮温度计与体温计的异同【知识点的认识】相同点：

两者都是利用液体热胀冷缩的性质．

不同点：（1）两者的分度值不同，温度计通常是1℃，而体温计是0.1℃．

（2）温度计在测量时不能离开被测物体，而体温计由于有弯曲结构，可离开人体读数，所以我们在使用体温计后，要使劲甩体温计，就是要使水银回到玻璃泡．

（3）两者的测量*围不同．温度计通常包含了气温的变化*围，测量*围比较大，而体温计包含的是人体温度的变化*围，通常是35℃～42℃．

（4）两者使用的液体不同，温度计常使用煤油、酒精等液体，而体温计使用水银．

【命题方向】体温计和试验使用温度计在结构上的区别的理解和掌握．两种温度计在量程、分度值、结构等方面都不相同是命题的重点．

【解题方法点拨】体温计和试验使用温度计在结构上的区别的理解和掌握，两种温度计在量程、分度值、结构等方面都不相同是命题的重点．解答此题时，要引导学生认真阅读题干，抓住"结构上”的区别这一关键点，温度计读数时，一定要注意每一大格和每一小格的示数、有0℃的位置来确定是零上还是零下．例6.比较常用温度计和体温表的不同点：

（1）；

（2）；

（3）．7.熔化及熔化的吸热特点【知识点的认识】熔化是通过对物质加热，使物质从固态变成液态的变化过程．

熔化要吸收热量，是吸热过程．

晶体有固定的熔化温度，叫做熔点，与其凝固点相等．晶体吸热温度上升，达到熔点时开始熔化，此时温度不变．晶体完全熔化成液体后，温度继续上升．熔化过程中晶体是固液共存态．

非晶体没有固定的熔化温度．非晶体熔化过程与晶体相似，只不过温度持续上升，但需要持续吸热．

【命题方向】熔化与熔化吸热特点，以及熔化是吸热还是放热是中考的方向

【解题方法点拨】在判断是否是熔化时一定要根据定义，判断是吸热还是放热要根据晶体与非晶体熔化时的特点，因此学生要牢记它们的特点．例7.玻璃在加热过程中，下列说法正确的是（）A．玻璃吸热后温度不变B．玻璃吸热后温度持续上升C．玻璃吸热后温度先上升，后保持不变再上升D．玻璃的熔化过程与水晶相似8.凝固及凝固的放热特点【知识点的认识】凝固是物质从液态转化为固态的相变过程，需要放热（把热量传给外界环境，使外界变热）．对于凝固分两种情况：凝固成非晶和晶体，对于凝固成晶体的过程是一个重点，凝固点温度等于物质熔点（凝固点与熔点都是晶体物质特有的，视为晶体的特征），且凝固过程中温度不变继续放热．

【命题方向】判断生活中物态的变化属于凝固，液体凝固的条件，是吸热还是放热是中考的命题热点，

【解题方法点拨】在判断是否是凝固时一定要根据定义，熟记凝固的条件及放热时的特点．例8.以下关于熔化和凝固的说法中哪个正确（）A．同一种晶体的熔化温度比它的凝固温度高B．非晶体没有一定的熔点，但有一定的凝固点C．晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变D．晶体在熔化过程中，温度不变，所以不吸热9.晶体与非晶体的熔化和凝固图像时间/min1温度/℃-5234550时间/min1温度/℃-5234550678910ABCDEFG冰的熔化（水的凝固）图像温度/℃时间/min12345067891020406080蜂蜡熔化（凝固）图像BAC放热吸热固液共存固液共存液态固态固态例9.如图所示是*种物质熔化时温度随时间变化的图象．从图象可以判断这种物质是（填"晶体”或"非晶体”），这种物质从开始熔化到完全熔化所需的时间大约是min．10.探究不同固体熔化实验中的注意事项石棉网的作用：；水浴加热的作用：；；。牛刀小试一、选择题1.同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示．一个20℃的物体的温度，用热力学温标表示为293K；而一个100K的物体的温度又可表示为零下173℃．则，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（）A．温度升高大于1KB．温度升高等于1KC．温度升高小于1KD．无法确定升高的值与1K大小2.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料．绝对温度（T），与摄氏温度的关系是T=（t+273）K，绝对温度100K相当于（）A．-173℃ B．-100℃ C．273℃ D．100℃3．我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，则水与冰交界处的温度是()A．4℃B．0℃C．－40℃D．略高于－40℃4．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到()A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同5．冬天，把自来水笔从室外带到室内，有时会有墨水流出。这主要是因为()A．墨水受热膨胀，流出来了B．笔囊受热膨胀，把墨水挤出来了C．笔囊中的空气受热膨胀，把墨水挤出来了D．笔尖处的缝隙受热膨胀，使墨水漏出来了二、填空题1．有一支用毕没甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温。病人实际体温是37.8℃，体温计读数是____℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是____℃。2．现有如下物质：a.海波；b.蜂蜡c.松香d.冰e.玻璃f.水晶g.沥青h.铁i.铜j.萘k.食盐。其中，是晶体。大展身手一、选择题1．冻豆腐里面有小孔的成因是()A．豆腐自身冻缩而成B．豆腐自身膨胀而成C．外界的冰雪扎进豆腐里而成D．豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成2．2010年1月2日起，我国北方大部分地区遭大*围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速工路等交通，在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒"融雪盐”，这是因为()A．"融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化B．"融雪盐”产生"保暖层”，使冰雪吸收足够的"地热”而熔化C．使雪形成"含融雪盐的雪”，"含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化D．"融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化3．生活中常用瓷罐炖食物，罐与锅底不直接接触（如图所示）．（设当时气压为1个标准大气压．汤的沸点与水的沸点一样）当锅里的水沸腾较长时间后，罐里的汤（）A．会沸腾，但慢一点B．不会沸腾，温度为100℃C．和锅里的水同时沸腾D．不会沸腾，温度低于100℃填空题在摄氏温标建立之前，有一种温标叫"华氏温标”，它规定在l标准大气压下沸水的温度为212度，冰水混合物的温度是32度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度，写作1℉，那35℃=______℉，104℉=______℃作业一、选择题1.冬天时，把盛有碎冰块的试管插入盛有碎冰块的烧杯中，让烧杯浮于盛有400C热水的容器中，如右图，当烧杯中绝大部分冰熔化时，试管中的冰()A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断2.日常生活中，"热”字出现频率很高，但所含的物理意义却不同．下列现象中，"热”字的含义为"温度”的是()A．热胀冷缩 B．摩擦生热 C．天气炎热 D．热岛效应3.0℃的水和0℃的冰,两者的温度应该()A.0℃的冰温度低一些B.0℃的水温度低一些C.相同D.物态不同,无法比较4.试按温度计的使用步骤,把下面的叙述依次排列为()a.观察温度计的示数b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c.估计被测物体温度d.选取适当的温度计e.取出温度计A.abcdeB.dcbaeC.cdbaeD.dcabe5.在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是()物质名称钨铁钢铜金固态水银固态氮熔点（℃）34101535151510831064﹣39﹣259A．用铜锅熔化钢块也行 B．铜球掉入铁水中不会熔化C．在﹣265℃时氮气是固态 D．﹣40℃的气温是用水银温度计测量的6.关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是()A．它的示数为10℃B．它的最小分度值为1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的7.下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）物质水水银酒精乙醚凝固点/℃0﹣39﹣117﹣114沸点/℃1003577835 A． 水温度计 B． 水银温度计 C． 酒精温度计 D． 乙醚温度计8.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．下图的四个图象中，表示球内材料的熔化图象的是()ABCD9.用一支原来示数为38℃的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温，如果当时的气温是35℃，则体