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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

pútao

jiāngyìng

fāngǔn

wéikàng

dīàn

yīngxióng

kūwěi

lǒngzhào

qīngxī

guàngài

二、填空题2、我会用“√”为句子中加点的字选择正确的读音。

(1)梅兰芳宁(nínɡnìnɡ)可卖房度日,也决不答应日本人的要(yāoyào)求。

(2)我多想能分派到角(juéjiǎo)色,在文艺表演的舞台上露(lùlòu)脸啊!3、比一比,再组词。

幼(

)

躯(

)

掩(

)

护(

)

约(

)

驱(

)

淹(

)

驴(

)4、补充词语,并完成练习。

①短小精(

)

②腾云(

)雾

③容光(

)发

④(

)流不息

⑤(

)雀无声

⑥精(

)报国

⑦提心(

)胆

⑧老(

)龙钟

(1)选择一个你喜欢的词语造句。

__________________________________

(2)读词语②⑥,我分别想到了_______________、____________这两个人物。

(3)词语⑤的反义词是_______________。5、按要求完成句子练习。

1.填关联词,并用所填关联词造句。

(1)(

)在路上碰到鹅,(

)得绕个大圈子才敢走过去。

造句:______________________________________

(2)蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

造句:_________________________________________

(3)(

)一根极细的电线,它(

)能灵巧地避开。

造句:___________________________________________

2.把下面的句子改写成比喻句。

一棵柳树挺立在池塘边。

________________________________________________

3.“他已经走了一个多钟头”是个歧义句,这句话可以有几种解释,为了确定这句话的意思,请在下面横线上续写一句话,使之明确化。

他已经走了一个多钟头,___________________________。

他已经走了一个多钟头,____________________________。

4.你能根据意思写出相应的名言警句吗?

(1)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?

___________________________________________

(2)喜欢提问,知识就充裕;只凭自己,见闻就狭小。

__________________________________________6、先把成语补充完整,再根据意思选出合适的成语填入(

)里

人(

)鼎(

)

视死(

)(

)

(

)忠(

)国

眉(

)目(

)

慈眉(

)(

)

(

)风(

)雨

(1)人群发出的声音像水沸腾一样,形容人声嘈杂。(

)

(2)形容为国家竭尽忠诚,牺牲一切。(

)三、课内阅读7、课文在线。

之少女,名曰

游于

故为

常街

以堙

。1.按课文内容填空。

2.这则文言文选自《________》

3.这是一个什么故事?填序号。(

)A.童话B.寓言C.神话4.故事中的精卫原是________名叫________,她为了________常常衔着石子和树枝投进大海。

5.精卫填海是为了(

)A.造福百姓B.报仇雪恨C.征服大海6.你喜欢精卫吗?你认为我们应该学习精卫的什么精神?

________________________________四、散文阅读8、必读书目课堂插曲四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发现小男孩的异常。细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条千净的裤子让男孩换上。小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边,怯生生地对老师说道:“谢谢您,老师。”“不要紧,我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍男孩的头,微笑着说。1.这篇短文是按照事情发展的顺序所写,请分别写出事情的起因、经过、结果。

起因:_________

经过:_________

结果:_________

2.理解下列句子的意思,再填空。

(1)可是漫长的考试一直没有结束,小男孩憋得满头大汗。

从“漫长”“一直”可以看出小男孩心里特别希望_________。

从这句话可以体会到他此时此刻的心情是__________。

(2)经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。

向子中的“一不小心”加了双引号表示__________。

老师这么做是为了__________。

3.读第2段,做一处批注。忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发

现小男孩的异常。

4.你觉得这是个怎样的老师?请结合文章谈谈理由。

______________五、语言表达9、本学期,我们读了《中国古代神话故事》和《希腊神话与英雄传说》。其中,你最喜欢的故事是哪一个?读

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