2023-2024学年浙江省永康市小学语文四年级期末高分预测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

àomì

xūruò

hénjì

chóngdié

shènzhòng

guàngài

xùnchì

zīrùn

chèhuàn

měngshòu

二、填空题2、下列词语中多音字的读音完全相同的是哪一项？

（

）A．缝：裂缝

门缝

缝补B．曾：曾经

曾孙

何曾C．屏：屏风

屏幕

屏息D．便：便利

便衣

随便3、比一比，再组词。

跃(

)坑(

)

俗(

)

洼(

)

沃(

)抗(

)

裕(

)

娃(

)4、写出下列词语的反义词。

宽阔——(

)

平静——(

)

沸腾——(

)

柔和——(

)

明亮——(

)

微小——(

)

仰望——(

)

模糊——(

)5、在括号里填上合适的关联词语。

（1）科学家提出，鸟类()和恐龙有亲缘关系，()很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（2）()太空蔬菜抗病力强，()在生长过程中很少使用农药。6、将下列词语补充完整，并给加点字选择正确的解释。

1．(

)年(

)度______①计量长短。②行为准则。③量词，次

2．(

)平(

)静______①不倾斜。②安定。③经常的，普通

3．悄无(

)(

)_______①忧愁。②没有声音或声音很低

4．锣(

)喧(

)_______①大声说话。②声音大

5．横(

)竖(

)_______①使物体成横向。②跟地面平行的。③纵横杂乱。三、课内阅读7、课内阅读盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的（）变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的四肢（zī

zhī）和躯干（gān

gàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuè

xiě）液变成了奔流不息的江河；他的（）变成了茂密的花草树木；他的（）变成了滋润万物的雨露……伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。1．用“/”划去加点字不正确的读音。

2．按原文填空。

3．选段是围绕哪句话来写的？请在文段中用“——”画出。

4．从这段话中可以看出盘古是一个_______的人。

5．你还读过别的神话故事吗？试着把题目写下来。

《_______》、《_______》。四、散文阅读8、阅读下面短文，做后面题目。给别人留一点缝隙雨果是法国著名的大作家。十九世纪初，雨果中学毕业后进入法学院学习，但是他的兴趣在于写作，为此他的叔叔还特意奖励给他一支从英国带回来的贮（zhù）水笔。这种贮水笔在当时很少见，所以雨果珍惜。一天中午，雨果从食堂吃饭回来，却发现自己的贮水笔不见了！雨果仔细回忆了一下，中午他离开教室时，教室里只剩下同桌贝瑞了，而吃完饭，自己又是第一个到教室里来的，所以贮水笔一定是贝瑞拿走的！下午上课时，同学们都（连续陆续）进了教室，普瓦图老师也走了进来。雨果站起来怒气冲冲地说：“老师，我的贮水笔不知道被谁偷走了。”听了雨果的话，同学们都表示不是自己所为。“很简单的，挨个（搜查搜索）ー下书包就知道了。”雨果说着眼睛瞟向贝瑞，贝瑞则紧张地低下了头。“别这样说，也许是你不小心放在别处忘了呢？”老师见状，笑了笑说：“这样吧，大家先帮雨果找一下，说不定就找到了。”于是，同学们都起身在教室的各个角落找起来，突然听到贝瑞（激动感动）的声音：“找到了，老师。我找到雨果的贮水笔了。”老师笑着接过贮水笔递给雨果，雨果张开嘴巴，似乎想要说什么，被老师用眼神制止了。放学后，老师把雨果留了下来。雨果不解地说：“我敢肯定就是贝瑞拿走了贮水笔，你这样做不是让他逃脱了吗？”老师拍了拍雨果的肩膀说：“他拿没拿其实不太重要，重要的是他以后还会不会再拿。经过今天这次警告，我想贝瑞以后一定不会再做这样的事情。有时候，我们要学着给别人留一点儿缝隙，给他们一次悔改的机会。我想，这样做比惩罚更有效果，不是吗？”雨果听完深有感触地点了点头，而老师对他的教导也深深地印在他的脑海中，这也许是他后来成为众人瞩目和受人爱戴的作家的原因之一吧。1．用“\”画去文中括号里使用不恰当的词语。

2．根据短文内容填空。

（1）雨果断定“贮水笔一定是贝瑞拿走的”的理由是：_________

（2）老师用眼神制止雨果，是为了_________

3．“他拿没拿其实不太重要，重要的是他以后还会不会再拿。”从老师的这句话中你悟出了一个什么道理？

__________________

4．请用简洁的语言概括出短文的主要内容。

__________________

5．“给别人留一点儿缝隙”这句话在这篇短文中的意思理解正确的一项是（

）。A．不能事事工于算计，利益当头，互不相让。B．当别人犯错时，我们要巧妙地给他一次悔改的机会。C．不要太追究别人的错误。D．人与人之间要保持一定距离。6．读完这篇文章后，你还想提什么问题？请把你提的问题写下来。

__________________五、语言表达9、新颖点快乐读书吧。

本学期我们读了《______》《______》等神话故事。我想为大家推荐的神话故事是_______，推荐理由是_________六、作文10、习作