2023-2024学年浙江省湖州市小学语文三年级期末自测提分题_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

gǎntànbiànhuànyòurénguāngmángpǔtōng

cúnzàiqìguān

xùnsùchángtúxíngjìn

二、填空题2、按查字典要求填空。

“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法,应查(

)部,再查(

)画。用音序查字法应查音序(

),再查音节(

),“五彩缤纷”的意思是()

“悲哀”的“哀”用部首查字法,应查(

)部,再查(

)画。用音序查字法应查音序(

),再查音节(

),“悲哀”的意思是()3、辨字组词。

迎(

)

脯(

)

郊(

)

惜(

)

仰(

)

捕(

)

校(

)

借(

)三、信息匹配4、先将四字词语补充完整,再按要求填空。

①一(

)正(

)

②凝神(

)气

③目(

)口(

)

④超凡(

)(

)

⑤(

)平(

)稳

⑥眼(

)手快

(1)夜幕下,侦查员______,观察敌军的动静。(填序号)

(2)以上词语中,③的反义词是____________。四、选择题5、下列词语书写正确的一组是(

)A.没精打彩B.翩翩起舞C.刻舟求箭五、课内阅读6、课内阅读理解。《读不完的大书》(节选)我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕树。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池墙边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。1.“雨后春笋”是一个成语,文中是形容_________,我们现在常用它的比喻义,意思是(

)(填序号)

A.形容植物生长得很茂盛。

B.比喻好的事物迅速大量地涌现出来。

2.“秋高气爽”这是描写_____(季节)的词语,我还能写出两个描写这个季节的词语_________、________。

3.文中画“﹏﹏﹏”句子很生动,运用了比喻、拟人的修辞手法,比喻是把____________比作_________,拟人从“_________”这个词可以看出把棕榈树当人来写。六、现代文阅读7、阅读分析。小蚂蚁一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,(惊喜

惊奇)地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意

得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得(dé

děi)赶快回去,向伙伴们炫耀一番!”于是,他调(tiáo

diào)头向大树下的巢(cháo)里爬去。不料,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,(飘落

漂落)在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:

面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1.圈出带点多音字的正确读音。

2.在括号里圈出恰当的词语。

3.填上合适的词。

(

)的山峰

挡住(

)

一(

)地图

(

)的水洼

吹得(

)

一(

)汪洋

4.联系上下文,发挥想象,小蚂蚁疑惑不解会怎么想?请写在直线上。

5.短文告诉我们一个什么道理?从文中找出相关句子抄写下来。

________________________________七、语言表达8、口语交际:话春游。

春游的时刻已经来到,我推荐大家去的地方是:________。我推荐的理由是:_____________________________八、想象作文9、习作(从以下两个题目中任选一个)

1.生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

2.神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你

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