2023-2024学年广西壮族自治区百色市小学语文五年级期末自测模拟提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、我会拼，我会写。

zhǎnɡcháo

zhàoyào

xián

yì

qī

hēi

lí

mínɡ

jiūzhènɡ

yōuchóu

hú

pàn

pāo

qì

huà

méi

二、选择题2、在下列加点字注音完全正确的一组是（

）A．浸湿（qìn）

榨油（zhà）

憎恶（wù）

随声附和（hè）B．眼睑（jiǎn）

潺潺（chán）

蛰伏（zhé）

扣人心弦（xuán）C．惩罚（chéng）

堤岸（dī）

吟诵（yín）

人影绰绰（chuò）D．镜匣（jiá）

缝纫（rèn）

抖擞（sǒu）

酵母（xiào）3、下列选项中，关联词使用恰当的一项是（

）A．因为你的学习成绩非常优秀，所以不应该骄傲。B．我和王明是邻居，每天上学不但他邀我，而且我也邀他。C．刘胡兰宁可牺牲自己，也不说出党的秘密。4、下面词语完全正确的一组是（

）A．若有所思

肃然起敬

血肉之躯B．舍已为公

抓耳挠腮

颇负胜名C．不可剩数

烟波浩渺

能歌擅舞D．碧波万顷

相应成趣

一饮而尽5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。C．我爱吃的水果有苹果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我爱读“中国少年报”。6、下列句子中加点词语或俗语使用有误的一项是（）A．如果大家都能直言不讳，那就好办了。B．海力布向大家保证，他说的话千真万确。C．人的一生十分短暂，我们应该珍惜生命，当一天和尚撞一天钟。D．小明做事总是前怕狼后怕虎，我们决定不把这重要任务交给他。7、下面说法正确的选项是（

）A．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这个句子运用作比较的说明方法，能够让人具体地感受太阳远的特点。B．“明月松间照，清泉石上流。”这两句诗是动态描写。C．词语“呕心沥血、如饥似渴、博学多才、足智多谋”的感情色彩相同。D．《少年中国说》中“少年中国”与“中国少年”的意思是一样的。8、下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（

）

让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命

，思想

，意志

。

①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在挫折和磨难中茁壮

③总是在残酷和无情中坚强A．②③①B．③②①C．①②③D．②①③三、填空题9、根据古诗词积累填空。

（1）童年是最美好、最深刻的回忆，古诗中儿童也一样。《四时田园杂兴（其三十一）》中“童孙未解供耕织，_________________，”描写了一个_________________的儿童；《_________》中“_________________，彩丝穿取当银钲”的是一个_________________的儿童；《___________》中“牧童归去横牛背，_________”是一个_________________牧童。

（2）从王昌龄《从军行》的诗句“____________________，不破楼兰终不还”中，我们仿佛看到戍边将士脸上_________________的表情，仿佛听到他们_________________的誓言；读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“_________________，南望王师又一年。”我们深深感受到诗人________________________的感情；读杜甫《___________》中的“剑外忽传收蓟北，_________________________”，我们仿佛站在诗人身边，感受到诗人_________________的心情。10、先补充词语，再按要求完成练习。

(

)(

)不足

(

)(

)不生

不(

)计(

)

(

)(

)有味

(

)(

)为命

(

)珍(

)宝

（1）找出表示“罕见或珍贵的事物”的词语。____________________

（2）类似画“﹏﹏﹏”的“AABC式词语，我还能再写一个：____________。

（3）用画“

”的词语造句。__________________四、文言文阅读11、课内阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣（zhǐ

yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéiwèi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīng

yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín

qíng）？”1．为文中加点字选择正确的读音，用“√”标出。

2．解释下列词语和句子的意思。

诣：__________

乃：__________

未闻孔雀是夫子家禽。

___________________

3．下列说法正确的一项是（

）A．本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。B．文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到了承上启下的作用。C．杨氏之子反驳了孔君平的话，表现得很没有礼貌。D．文中的“家禽”与现代汉语中的“家禽”意思都是一样的。4．下列句子中停顿恰当的一句是（

）A．梁国/杨氏/子九岁，甚聪惠。B．孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”C．未闻/孔雀/是夫子/家禽。D．孔君平诣其/父，父不在，乃呼/儿出。5．杨氏之子是一个____________________的孩子。五、现代文阅读12、课外阅读。我爱读书开间书店，大大地满足了我的读书愿望。从识字开始，书就对我产生了巨大的吸引力。小时候要读到书是很困难的，往往为了在伙伴间借的一本书，需要付出给人家说小话、送好吃的、帮人家干活、替人家做作业等等，即便是借到手还要限定时间。那时候农村经常停电，看书大都在煤油灯下，父母又不让长时间看，不是为了保护眼睛，更多的是因为点灯耗油，要知道买煤油是家庭支出必需的一部分，对大多数家庭来说都要精打细算的。后来因为爸爸在单位可以找人要到点柴油，这样看书的时间就可以相对地延长些，可看完书的后果是鼻孔和眼圈都是黑的。小时候到邻居和亲戚家串门我很少说话，大多是靠在墙壁看。那时农村没有什么家庭装修，全部都是沙土抹的墙面，完后在沙土墙面上糊上报纸或者书纸，大多数家庭的顶棚也都是用报纸被糊的。于是，这些报纸和书纸便成了我的图书馆和阅览室，也可以说是我的墙壁学堂，尽管看不到一个完整的故事抑或是情节，但也大大开阔了我儿时的眼界，知道的东西之多很让伙伴们艳羡。那时候很盼望过年，不是为了吃好东西、穿新衣、放鞭炮，因为过年家家户户都要贴年画，而那个年代年画的大部分是一些革命电影的剧照，于是我便走遍了我能去的邻居和亲戚家，一遍又一遍地欣赏阅看。那时任何家底是没有为孩子买书看的支出项目的，哪怕是孩子自己卖废品、卖药材的收入都要上交，做为家底的生活所用。记得有一年夏天，我把自己利用业余时间上山抓来的蝎子卖给收购站，用换来的钱买了两本连环画，为了怕被父母发现，我便把这两本连环画藏在房后，并用一块小石板盖上。谁知道当天夜里下大雨，而藏书的地方正是一个水道沟。等天亮后我去拿时，那两本连环画早已被雨水冲到不知哪里去了。我难过地流下了伤心的眼泪，还不敢对父母说，默默地顺着水道找了好几天也没有找到。这件事，直到我参加工作之后才在一个偶然的机会对父母说起，父母在笑过之后难免有一份伤心和愧疚。套用一句赵本山小品的台词：我的知识都学杂了。通过墙壁学堂点燃了我的求知欲望，也大大地开阔了我的眼界和知识面，不管是天文地理、三教九流、五行八卦等等，都在我幼小的心灵里留下了斑斑驳驳的影迹。现在好了，我有了自己的书店，闲暇时随手拿来一本书，惬意地浏览把玩，那份愉悦和恬淡只能意会无法言传。我为读书狂我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的时光，如何消磨得下去？感谢我的母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙，勉强地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，迫着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。门内是多么使我眼花缭乱的画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！我的文字工具，并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟习的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。我记得我首先得到手的，是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。《聊斋志异》真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是孤，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。不幸的是，有一次因为我在澡房里偷看《聊斋志异》，把洗澡水都凉透了。母亲气得把书抢过去，撕去了一角。从此后我就反复看着这残缺不完的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。此后无论是什么书，我得到就翻开看，即成不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。我记得当我八岁或九岁的时候，我要求我的老师教给我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了三个字，是“鸡唱晓”，我几乎不假思索地就对上个“鸟鸣春”，他大为喜悦诧异，以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。其实“以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬”这四句话，我是在一张香烟画的后面看到的！再大一点，我又看了两部“传奇”，如《再生缘》、《天雨花》等，都是女作家写的，七字一句的有韵的故事，中间也夹些说白，书中的主要角色，又都是很有才干的女孩子。如《再生缘》中的孟丽君，《天雨花》中的左仪贞。故事都很曲折，最后还是大团圆。以后我还看一些类似的书，如《凤双飞》，看过就没有印象了。1．我发现这两篇文章都有一个共同的主题，那就是_________。

2．联系上下文理解下列词语的意思

①斑斑驳驳：_________

②眼花缭乱________

3．我能分别用两句简洁的话按顺序概括出两篇文章的主要内容

①《我爱读书》：_________

②《我为读书狂》：________

4．体会《我爱读书》的结尾段有什么作用？_________

5．借助下列表格，分别对两篇文章的信息进行梳理。文章名找出看书时间的关键词书的来源或书名（分点列举）阅读过程中做过的“疯狂事”（分点列举）《我爱读书》__________________________《我为读书狂》___________________________

六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（变换语序）

_____________________________________

（2）我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。（缩句）

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