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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
zhuì
mǎn
xuányá
jǔsàng
bānwěn
táixiǎn
shēnyín
dǐyù
qínxián
líng
lì
shùnjiān
二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一项是(
)A.分外(fèn)搅和(huo)倾覆(qīng)燕山(yàn)B.祈祷(qí)深重(zhòng)徘徊(huái)藤蔓(wàn)C.剥削(bō)晃动(huǎng)惊惶(huáng)坚劲(jìng)D.丑恶(è)哪吒(né)书簿(bù)奄奄一息(yān)3、“舌战群儒”这个成语的主人公是(
)。A.赵括B.诸葛亮C.关羽D.项羽4、下列四组词语中读音和字形完全正确的—组是(
)A.稍(shāo)微
单薄(bó)
抵御(yù)
一等(chóu)莫展B.甘蔗(zhè)
曝(bào)晒
斗篷(péng)
心烦气燥(zào)C.投掷(zhì)
关健(jiàn)
瘦削(xiāo)
唉(āi)声叹气D.沮(jǔ)丧
提供(gōng)
潮汛(xùn)
威风凛凛(lǐn)5、以下说法不正确的是()。A.《小英雄雨来》的作者是管桦。B.《小英雄雨来》写了雨来抗美援朝战争中不断成长,完成了多项重要任务,最终如愿参加了游击队。C.《小英雄雨来》讲述了雨来聪明勇敢应对日本鬼子的英雄事迹。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“静”组成合适的词,填入括号里。
(1)雨后的山谷显得格外(
)。
(2)家乡的夜晚显得格外的祥和、(
)。
(3)人都走完了,校园陷入了一片(
)之中。
(4)老师一来,教室里立刻(
)下来。7、补充句子。
(1)描写苏轼眼中,即使夏日阵雨突袭,西湖依然美不胜收的诗句是“______________,_____________”。
(2)《江南春》中,诗人将景色掩映于烟雨之中,增添了诗歌朦胧色彩的两句是:_______________,______________。
(3)黄河浩荡,气势磅礴:“___________,浪淘风簸自天涯。”夜晚的黄沙岭清风徐来:“__________,清风半夜鸣蝉。”
(4)爱国是一种高尚情怀,很多诗人将爱国情怀表达在诗中,如:陆游说“______________”;诸葛亮说“________________,死而后已”;曹植说“捐躯赴国难,____________”。我还能写出一句:___________________。8、语言运用——按要求改写句子。
①我廉颇攻无不克、战无不胜,立下许多大功(改肯定句)
___________________________________________________
②这山中的一切,哪个不是我们的朋友?(改陈述句)
_________________________________________________9、课内阅读。竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字wāiwāixiéxié(
)刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的xiōnɡ(
)口,神气!用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更wēifēnɡ(
)、更xiàrén(
)、叫得更响的名号。1.根据文中所给拼音,在括号里规范书写字词。
2.前两个自然段结尾处都用了“神气”一词,这种写法叫_________,好处是_________________。
3.仔细阅读第三自然段,回答问题。
A.“挖空心思”的意思是____________________。
B.请你给手拿偃月刀的竹节人起一个名字:___________________。
4.竹节人的有趣之处表现在哪里?
______________________________________。
5.读了选文,你能完成的阅读任务是(
)A.竹节人的制作方法B.竹节人的外形特点C.竹节人的玩耍过程10、阅读理解。轻点关门①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,听不了重响。”说完,他搓着两手,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时咣当一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。⑥送走了李先生夫妇,我不禁感慨:轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。我想:生活就是这样,
。1.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?
________________________
2.阅读文章第②段画波浪线的句子,联系上下文想一想,从下列词语中可以体会到李先生怎样的心情?
(1)从“搓着两手”可以体会到李先生____________________。
(2)从“静静地看着”可以体会到李先生________________。
3.文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?
______________________________
4.李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个怎样的人?
______________________________
5.联系全文,在文章第⑥段的横线处补写合适的结尾。
_______________________________11、点面结合,是既从整体的“面”上进行概括性的叙述,又从局部的“点”上进行具体细致的描述,下面的句子,关于“点”的描写画“﹏﹏”,关于“面”的描写画“”。请你帮丁丁和当当画一画,然后补充他们的交流。
①毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,仰望这鲜红的国旗。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了
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