2023-2024学年湖北省随州市小学语文四年级期末自测模拟测试题_第1页
2023-2024学年湖北省随州市小学语文四年级期末自测模拟测试题_第2页
2023-2024学年湖北省随州市小学语文四年级期末自测模拟测试题_第3页
2023-2024学年湖北省随州市小学语文四年级期末自测模拟测试题_第4页
2023-2024学年湖北省随州市小学语文四年级期末自测模拟测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音正确、美观地书写汉字。

课yú时间我喜欢看书,开始时,fán是书我都读,后来在老师的指导下,我明白了读书jì要有阅读liànɡ也要有阅读品zhì。慢慢地,我学会了比jiào、xuǎnzé后再读。读书遇到yíhuò时,我会做上记号;当有感悟时我会随时做批注。二、填空题2、给加点字选择正确的读音。

①两只旋(xuán

xuàn)转的陀螺奋勇搏斗,旋(xuán

xuàn)风般撞向对手。

②小明刚一露(lòu

lù)头就暴露(lòu

lù)了目标。

③这次的节目,我扮演的角(jiǎo

jué)色是躲在角(jiǎo

jué)落里看书的小姑娘。3、仿照例子写一写。

例:冈—纲(提纲)

建—_______(

)

普—_______(

)

专—_______(

)

宗—_______(

)

具—_______(

)

亏—_______(

)4、根据句子意思,写出加点词的反义词。

(1)一位老教师走进我们班级。(

)

(2)妈妈告诉我,用老办法解决行不通。(

)

(3)这道题很好做。(

)

(4)我要做个好孩子。(

)5、给下列句子加上恰当的关联词语。

1.()天有点黑,又有点雾,()能见度很差。

2.()我不知道他的姓名,()他的话却深深地印在我的脑海里。

3.车主()不要我赔偿,()打电话向我表示感谢。6、补充成语,并选词填空。

(

)剔透

不可(

)量

(

)然无味

(

)失所

众星(

)月

金(

)辉煌

(

)有味

难以(

)信

心(

)神怡

(1)圆明园中,有_____________的殿堂,也有_____________的亭台楼阁,圆明园的毁灭是中国文化史上_____________的损失。

(2)一场洪涝灾害,让人们_____________,饱受饥饿的折磨。

(3)形容事物枯燥无味的词语是___________,它的反义词是_____________。三、课内阅读7、用批注的方法品读句子,并仿写句子。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。1.读句子,将批注补充完整。

2.这个批注是从(

)的角度作的。A.对课文内容的疑问B.对课文内容的体会C.对写法的点评D.读后的启发3.用联想的方法写批注:用一两句话描写你亲身经历的“害怕”时刻。

___________

4.例句通过动作描写表现了“我们”害怕的心情,请照样子,写写你开心时的表现。

________四、散文阅读8、课外阅读。(1)雨,从天外飘来。(2)我打着一把伞,走在一条寂静的小街上,走着走着,忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘,正淋着雨水。(3)快进来我扬了一下伞向她喊道(4)女孩飞快地跑到我的伞下,用小手拉着我的胳膊,缓缓地与我同行。(5)“你是往前走吗?”我问她。“嗯,哪儿都行。”她随口而答。(6)“去做什么?”“找一个人,不,不找了,已经找到了。”女孩声音满含欣慰。(7)“他在哪儿?”“就是你。”她扬头告诉我。(8)“找我吗?”我笑笑,觉得小姑娘很有意思。(9)“我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把它送给雨天给我打伞的人。”(10)“看来,这个人就是我喽?”我试探着问。(11)“是的,所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。(12)我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:“真是天外飞来的财富!你要给我多少?一块钱还是两块钱?”“不,是十万!”(13)“十万?你带在身上?”(14)“对,带在身上。”女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张涂满水彩的硬纸片,上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。(15)我大笑起来:“哈哈,这是天外财富!谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。(16)“你失望了吧?——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰,也很兴奋。(17)“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富,她要找一个在雨天让她共伞的人,把钱给他。第二天,她就去了。”(18)“找到了吗?”“第二天没下雨。”(19)“后来呢?”“后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨,后来她哭着把钱塞进树洞里。”(20)“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏,我非要自己试一试。”(21)“所以,你就试了?”我问。“对,而且我没失望!”我看了她一眼,那是一双渴求而感动的眼睛。(22)雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。(23)“你没想过会失望?”我问。“想过,可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊。(24)“只是我没有财富。”女孩歉意地说。(25)“不,我们都得到了财富。”(26)来到一个车站,我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗,大声说道:“我懂,不是钱,是财富,对吗?”从她的语气中,我真切地感受到她内心的感动。(27)我整整雨伞,继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶,如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么珍贵……(28)我真希望,在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里,在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中,能有更多这样的“财富”!1.请给第(3)自然段加上合适的标点符号。

2.第(27)自然段画横线的句子运用了__________和________修辞手法,用

________来比喻__________,把细雨当作__________来写,生动形象地展现了细雨的柔和、温暖。

3.“你失望了吧?——可你没让我失望。”小姑娘没失望的原因是(

)A.“我”收下了钱。B.真的有人给她在雨天打伞。C.她把自己画的钱送出去了。4.文章最后一段中的“财富”比喻(

)A.比喻小女孩的善良,人与人之间的关爱、信任。B.钱财。5.“我觉得一切都是那么珍贵。”“我”觉得“珍贵”的是(

)A.雨中有人同行。B.有个孩子陪伴。C.渴望真情的人毕竟还有,包括这女孩。6.题目“天外财富”真正指的是(

)A.一张涂满水彩的硬纸片,上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。B.一个陌生的女孩给“我”的信任和寄托,是一笔贵重的精神财富。这“财富”是出乎作者意料之外的,故称“天外”。7.你认为你的身边需要“财富”吗?联系生活实际谈谈。

_____________________________________________五、语言表达9、语文实践活动。

眼睛是心灵的窗户,它很脆弱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论