教学设计 9.3.1用相同正多边形铺设地面_第1页
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文档简介

北诗中学“四步四环节”导学案数学学科_七年级______班级姓名_______学习小组___________课题9.3.1用相同正多边形铺设地面课型新授课课时数1课时授课老师主备赵云云审阅七年级数学组授课时间一、课前热身（温故而知新哟！）1、多边形的内角和公式是什么？外角和为多少？2、什么叫正多边形？目标导航（沿着目标，走得再远，也不会失去方向！）1、通过用相同的正多边形拼地板，巩固多边形的内角和与外角和公式；（重点）2．会用相同的正多边形铺设地面.（难点）三、课堂探究（在学习过程中体验乐趣吧!）（一）自主学习（试一试自已的学习本领有多强！）聚焦目标一：阅读课本88页—89页部分，回答下列问题：1、完成89页的表格。2、当正多边形的每个内角满足什么条件时就可以铺满地面？3、回答89页概括中的问题。（可以通过动手操作来说明问题）4、说明正五边形和正八边形为什么不能铺满地面。5、当一个正n边形满足为正整数时；即为正整数时，用这样的正多边形就可以铺满地面.这句话是否正确呢?谈谈你的理解？合作研讨（交流也是一种很好的学习方式，大胆提出你的想法吧！）（三）展示点拨（珍惜机会，大胆展示你们小组的风采吧！）（四）归纳小结:四、巩固提升1、完成课本练习题。

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