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课题4AM2U6Myparents单元Unit5课时共2课时主备人学校英言中心校第1课时姓名尹荠学习目标能听、说、读、写单词doctor,nurse,fireman,teacher,busdriver,farmer.能学会并运用句子S1:Whatdoesyour...do?S2:Heisa...Sheisa...询问他人的职业。学习重难点能听、说、读、写单词doctor,nurse,fireman,teacher,busdriver,farmer.能学会并运用句子S1:Whatdoesyour...do?S2:Heisa...Sheisa...询问他人的职业。课前准备多媒体，PPT导学过程思考与调整Step1.Warming--upSingasong<OldMacdonaldhasafarm.>Step2.PresentationTheteachershowsomepicturesaboutthekindsofjobs.Leadtothenewwords:doctornursebusdrivera.Lookandguessb.Listentothetapec.PhoneticteachingToshowthesceneofthefire,inspirethestudenthowtodoit,whoneedhelp.Learnthewordfireman.Ourprofessionalteachers,exportwords:teacher.Makechantsbythemselves.Makeamaze.Accordingtothenewwords,writeshortessays.Doasurvey.Step3.PracticeMakechants.2.Makeamaze.Step4.DisplayShowthesurvey.Step5.Check听录音选出你所听到的单词。（见PPT)单项选择()1.What___yourgrandfather____?A.doesdoB.doesdoesC.dodo()2.---Issheanurse____?---No,she_____.A.isn'tB.can'tC.can't()3.---Whatdoesyourmotherdo?---_____isateacher.A.SheB.HeC.TheyStep6.Homework想你的朋友介绍你家人的工作。板书设计Unit6Myparentsfarmerdoctornursebusdriverfireman

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