教学设计 万以内数的大小比较教案_第1页
教学设计 万以内数的大小比较教案_第2页
教学设计 万以内数的大小比较教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我有更好的设计万以内数的大小比较导学案我有更好的设计课时：1主备人：王慧导学目标：1．使学生进一步加深对万以内数的认识，掌握比较万以内数的大小的方法。

2．让学生体验到数学与日常生话的密切联系。

3．培养学生知识迁移和抽象概括的能力。导学重难点：使学生进一步加深对万以内数的认识，掌握比较万以内数的大小的方法。导学过程：一、自学感受任务一：出示：两个计算器（价格）

师：商店里分别有这样两种计算器，它们的功能差不多，只是一个是98元，而另一个是108元，你认为买哪一个比较好？为什么？你可以怎样表示它们的大小关系？（板书：98○108）你是怎样比较它们的大小的？98＜108(两位数<三位数)师：后来营业员又取出了一个89元的计算器，你现在认为该买那一个？你可以怎样表示它们的大小关系？（板书：89○98）你是怎样比较它们的大小的？十位上8比9小，所以89＜98。（比十位上的数）二、合作研讨师：老师这有四台电视的价格，那么你们会比较它们的大小吗？有几种方法进行比较？出示：显像管电视1940元显像管电视21899元比较940○1899液晶电视11350元液晶电视22365元比较1350○2365比较1899○1350三、交流展示940＜1899940是三位数，1899是四位数，三位数是几百，四位数是几千，三位数小于四位数。（比较数位多少：数位越少，数越小，数位越多，数越大）1350＜2365比较最高位千位，一千多小于两千多。（依次比较千位，百位，十位，个位的大小）1899＞1350首先比较千位，千位数字相同，都是一千，比较不出来两个数的大小，然后在比较百位，1899百位是8,1350百位是3，八百多大于三百多，所有填大于号。（也是依次比较千位，百位，十位，个位的大小）四、延拓提高一．比较大小330○12001011○9985401○45017843○79213421○3411二．判断：

999>1000……（

）

8708>8710……（

）

10000=1000…（

）

12380>12308…（

）三，做课本90页，做一做。（集体订正）装订线五、作业布置装订线练习十八1,2,3题。六、板书设计万以内数的大小比较940＜1899三位数<四位数1350＜2365

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论