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文档简介
攸县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:对于学习迁移现象最早的系统解释是()
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素论
C、概括化理论
D、关系理论
2:班主任工作的中心环节是()
单项选择题:
A、了解同学
B、组织和培育班集体
C、开班会
D、与其他学科老师沟通
3:下列不属于《中学校班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是()
单项选择题:
A、了解同学
B、组织社会实践
C、做好家教工作
D、做好同学的综合素养工作
4:毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在()
单项选择题:
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
5:中同学学习困难产生的缘由包括()
多项选择题
A、认知因素
B、人格因素
C、人际关系
D、学校因素
E、环境因素
6:同辈群体的特征有()。
多项选择题
A、交往的自愿性
B、关系的公平性
C、群体的分散性
D、价值的趋同性
E、价值的多样性
7:近代第一本教育学著作是()
单项选择题:
A、《教育漫话》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《设计教学法》
8:以长久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。()
推断题
对
错
9:从众行为的缘由之一是()。
单项选择题:
A、行为参照
B、省力
C、听从
D、强迫
10:老师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来,这体现了提高老师职业道德修养中应坚持的()原则。
单项选择题:
A、动机和效果的统一
B、自律和他律的结合
C、知行统一
D、继承和创新的结合
11:我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。
单项选择题:
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
12:一般来说,认知风格中,场依存者更喜爱感爱好的学科是()
单项选择题:
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
13:《学记》中强调的“士先志”,体现了在自我修养中()
单项选择题:
A、座右铭的重要性
B、自我批判的重要性
C、学习的重要性
D、立志的重要性
14:中学校老师职业道德建设中老师对待教育职业的较高道德目标是()
单项选择题:
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守
C、为人师表
D、乐观进取
15:老师在实践教育创新过程中的详细要求为()。
单项选择题:
A、敬重同学主体地位
B、为人师表
C、喜爱同学
D、注意礼仪
16:人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的,或者说是由于不适当的学习所造成的,因此,只要转变强化模式,全部特别行为都能得到订正。这是()的观点。
单项选择题:
A、人本主义
B、精神分析学派
C、行为主义
D、认知心理学
17:同学管理的方法有()。
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
E、制度管理法
18:下列关于遗传、环境、教育对人的身心进展的影响作用表述错误的是()
单项选择题:
A、环境对人的身心进展有重要影响
B、遗传对人的身心进展起打算性作用
C、教育对人的身心进展起主导作用
D、社会环境对人的身心进展不起打算性作用
19:我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于()
单项选择题:
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
20:课外活动的主体部分是()。
单项选择题:
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
21:下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是()。【2022年上中学1
单项选择题:
A、氮气
B、二氧化碳
C、一氧化碳
D、氧气
22:教育目的为受教育者指明白()。
多项选择题
A、进展方向
B、进展原则
C、进展结果
D、进展速度
E、进展阶段
23:有人把教育隐喻为“塑徒”,称老师是“人类灵魂的工程师”,这种观点在人的进展影响因素问题上倾向于()。
单项选择题:
A、遗传打算论
B、成熟论
C、外铄论
D、内因与外因交互作用论
24:教学口语的构成要素主要有()
多项选择题
A、语音和吐字
B、音量和响度
C、语速
D、语调和节奏
E、词汇和语法
25:在Word的编辑状态,选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”为2厘米,则()
单项选择题:
A、该段落的首行缩进起始位置距页面的左边距为2厘米
B、文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置
C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边2厘米
D、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的左边2厘米
26:自我价值是维系同学学习动机的核心变量。()
推断题
对
错
27:一般状况下,合作学习进行分组时要根据“组间异质,组内同质”的原则进行。()
推断题
对
错
28:课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)支配在()。
单项选择题:
A、上午其次、二、三节
B、上午第四节
C、下午第一节
D、下午第三节
29:()船队完成人类历史上的第一次环球航行,证明白地球是圆的。
单项选择题:
A、达伽马
B、哥伦布
C、麦哲伦
D、迪亚士
30:我国中学校课程包含的要素主要有()
多项选择题
A、道德阅历要素
B、健身阅历要素
C、审美阅历要素
D、认知阅历要素
E、消遣阅历要素
31:教育心理学的讨论对象是()。
单项选择题:
A、学与教二者相互作用的心理规律
B、教学的心理规律
C、学与教的心理规律
D、学习的心理规律
32:教学技能就是老师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。()
推断题
对
错
33:最早从理论上阐述班级授课制的教育家是()。
单项选择题:
A、孔子
B、夸美纽斯
C、杨贤江
D、裴斯泰洛奇
34:“老师包揽一切活动,同学跟着老师设计的路子走”,描述的师生关系类型是()
单项选择题:
A、对立型
B、依靠型
C、自由放任型
D、民主型
35:影响态度与品德学习的外部条件有()
多项选择题
A、家庭教养方式
B、社会风气
C、同伴群体
D、态度定势
E、道德认知
36:试验法是在教育和实际状况下,根据讨论的目的而掌握某些条件、变更某些条件,以观看被测试者心理活动的表现方法。()
推断题
对
错
37:一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种()
单项选择题:
A、命题学习
B、概念学习
C、概念形成
D、符号学习
38:班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。()
推断题
对
错
39:小海在学校组织的义务劳动中,不慎造成腿部韧带拉伤,小海的医疗费用应由谁担当()。
单项选择题:
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
40:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?()
单项选择题:
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
41:英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。
单项选择题:
A、外铄论
B、内发论
C、遗传打算论
D、多因素相互作用论
42:美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
单项选择题:
A、学问
B、力量
C、直接阅历
D、间接阅历
43:素养教育的主渠道和教育改革的原点是()。
单项选择题:
A、家庭教育
B、老师培训
C、课外活动
D、课堂教学
44:政治经济制度打算着教育的()
单项选择题:
A、制度
B、结构
C、任务
45:公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照看未成年人的(),并可以依据需要设立特地机构或者指定专人办理。
单项选择题:
A、年龄因素
B、智力因素
C、身心特点
D、心情特点
46:“老师依据学法指导教材向同学系统传授学习方法”的学法指导方式是()
单项选择题:
A、系统传授式
B、专题争论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
47:创建良好的班级文化,班主任要贯彻“多关怀、少评价”的行动原理。()
推断题
对
错
48:班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。()
推断题
对
错
49:依据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为()
单项选择题:
A、总政策、基本政策和详细政策
B、全局性政策和区域性政策
C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策
D、鼓舞性政策和限制性政策
50:学习策略是一种技能。()
推断题
对
错
51:心理自我调控方式包括()
多项选择题
A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随便无拘型
52:注意教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的学问、力量、态度等,都持乐观乐观态度的是内发论。()
推断题
对
错
53:社会生产力与教育内容的关系是()。
单项选择题:
A、社会生产力制约全部教育内容
B、社会生产力制约与劳动力量有关的教育内容
C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
54:人际吸引的条件有()
多项选择题
A、熟识
B、个人特征
C、相同
D、相像与互补
E、爱情
55:合作学习中,合作性讲解的两个参加者都能从这种学习活动中受益,而且听者比主讲者收益更大。()
推断题
对
错
56:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、推想与假设训练
57:下列选项中属于中学德育教育内容的是()
多项选择题
A、爱国主义教育
B、集体主义教育
C、社会主义教育
D、劳动教育
E、抱负教育
58:老师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵害权益的行为,依《老师法》向主管行政机关申诉,恳求处理的制度是()。
单项选择题:
A、老师申诉制度
B、同学申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
59:生产力对教育的制约作用体现在()。
多项选择题
A、打算教育进展的规模
B、制约教育的结构
C、制约教育的内容
D、打算教育进展的速度
E、打算教育进展的方向
60:制造性思维表现为思维的()。
多项选择题
A、独创性
B、发散性
C、敏捷性
D、突发性
E、活跃性
查看答案
1:答案A
解析学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲,这些都是学习的迁移现象。但是,对于学习迁移现象最早的系统解释,是形式训练说。
2:答案B
解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。
3:答案C
解析家教工作不是班主任工作的职责和任务。
4:答案A
解析1957年颁布了新中国第一个教育方针,毛泽东同志在国务会议上指出:“我们的教育方针,应当使受教育者在德、智、体几方面都得到进展。成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
5:答案A,B,C,E
解析:
6:答案A,B,C,D
解析:
7:答案B
解析:
8:答案正确
解析系统暂无解析
9:答案A
解析从众现象的发生,一般认为有两个缘由:一是人们往往信任大多数人的看法是正确的,即以他人行为为行为参照;二是为了避开他人的非议或排斥。
10:答案C
解析坚持知行统一原则就是要把学习道德理论、提高道德认知同自己的行动结合起来,使理论与实践相结合。
11:答案C
解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。因此,答案选C。
12:答案A
解析:
13:答案D
解析提高同学修养的方法有学习、用座右铭自励立志、自我批判和慎独。题干中的“士先志”体现了自我修养中立志的重要性。
14:答案A
解析:
15:答案A
解析:
16:答案C
解析:
17:答案A,B,C,D,E
解析:
18:答案B
解析遗传素养对人的身心进展不起打算作用,遗传素养是人的身心进展的生理前提,为人的身心进展供应了可能性,遗传素养的进展过程制约着年轻一代身心进展的年龄特征,遗传素养的差异性对人的身心进展有肯定的影响,遗传素养具有肯定的可塑性。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
19:答案A
解析系统暂无解析
20:答案B
解析学校课外活动主要以与课堂教学联系亲密的学科活动为主,是课外活动的主体部分。
21:答案B
解析碳酸很不稳定,受热或震惊都会生成水和二氧化碳。二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到许多气泡。故选B。
22:答案A,C
解析教育目的对受教育者的作用主要是为其指明白进展方向和进展结果。
23:答案C
解析本题中把教育隐喻为“塑徒”,强调老师的作用,也就是认为教育是塑造,人的进展依靠的是学校的教育.依靠的是老师,这是外铄论的观点。
24:答案A,B,C,D,E
解析:
25:答案C
解析:
26:答案正确
解析:
27:答案错误
解析系统暂无解析
28:答案A
解析:
29:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】15191522年,葡萄牙人麦哲伦在西班牙王室的支持下,率领船队完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行。这是人类历史上的第一次环球航行,这次航行证明了地圆学说。因此本题选C。
30:答案A,B,C,D
解析:
31:答案A
解析教育心理学是一门讨论学校情境中学与教的基本规律的科学,但学与教不是独立存在的,而是相互作用在一起的。
32:答案错误
解析:
33:答案B
解析:
34:答案B
解析:
35:答案A,B,C
解析系统暂无解析
36:答案错误
解析
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