专题52-与二氧化碳有关的问题

2019中考科学考前冲刺之满分选择题与二氧化碳有关的问题一、单选题1.下列有关二氧化碳的性质和用途的描述正确的是（）A.因为二氧化碳的密度比空气大，所以可以用二氧化碳灭火B.因为固体二氧化碳升华过程中要吸收大量的热，所以可以用固体二氧化碳储藏食品C.因为二氧化碳在通常状况下是气体，所以二氧化碳可以作温室肥料D.因为二氧化碳气体有还原性，所以可以用二氧化碳气体作还原剂来冶炼金属2.下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（）①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高②压强越大，二氧化碳在水中的溶解度越小③二氧化碳本身无毒④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子A.①②B.③④C.①③D.②④.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（）A.红色一紫色一红色 B.紫色一红色一紫色C.红色一紫色一蓝色 D.红色一无色一红色.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（）獴慢通入CO,A.①变红，獴慢通入CO,A.①变红，③不变红C.①、④变红，②、③不变红B.④变红，③不变红D.④比①先变红，②、③不变红.某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作①从b①从b端通入氮气为：2019中考科学考前冲刺之满分选择题②从分液漏斗中滴加适量水③从a端通入二氧化碳④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是（）A.①②③④B.④③②①C.④①③①②D.④③①②③6.实验室制备CO2气体并进行简单的实验，下列有关操作先后顺序正确的是（）A.先装药品后检查气密性B.先加盐酸后加石灰石C.先将气体导管从集气瓶中取出，然后把燃着的木条放在集气瓶口检验气体是否收集满D.先在蒸馏水中加入1〜2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳.向滴入石蕊试液的水中通入二氧化碳，水溶液显红色，将此溶液加热，观察到溶液（）A.由浅红色变成紫色 B.变成无色 C.变浑浊 D.变成蓝色.实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出下列结论中，合理的是（）A.能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关B.反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的进行C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D.块状大理石与大理石粉末中各元素原子间结合状况不同.为了探究二氧化碳的性质。某同学进行如图所示的实验，你认为该实验不能说明的曷）A.CO2不能燃烧 B.CO2能与水反应 C.CO2不能支持燃烧 D.CO2的密度比空气大.如图所示，若关闭n阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开n阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是（）需修的《》；刊怖二花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是（）需修的《》；刊怖二后u后 总B ILL4界si 乙①浓硫酸；②浓氢氧化钠溶液；③饱和氯化钠溶液A.只有① B.只有②C.①② D.①②③2019中考科学考前冲刺之满分选择题.可乐是一种常见的碳酸饮料，近日，一段“可乐灭火〃的视频在网上流传，视频中，消防员手持一瓶可乐，拧开瓶盖，捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射，很快火就被扑灭，下列对可乐及“可乐灭火〃分析错误的是（）A."可乐泡沫，使可燃物隔绝了氧气B.可乐能“喷溅而出〃是由于压强改变所致C.可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火〃的效果D.消防员“使劲摇晃〃的目的是加快二氧化碳逸出.下图是小科完成C02的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）.现有下列仪器：①锥形瓶；②酒精灯；③长颈漏斗；④石棉网；⑤导气管；⑥水槽；⑦集气瓶。其中在制取和收集二氧化碳时肯定用不上的是（）A.②③④ B.②④⑥ C.①⑤⑦ D.①③⑥.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2，你认为小张（）ABCA.不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2.下列气体中参与绿色植物光合作用的是（）A.SO2 B.CO2 C.N2 D.CH4.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（）2019中考科学考前冲刺之满分选择题.某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗〃这一问题时，他们将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。于是，他们又将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中，发现立即熄灭。对此，大家议论纷纷，各自发表看法如下。你认为正确的是（）A.甲同学说，二氧化碳也能支持燃烧，所以它不能用于灭火B.乙同学说，二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火C.丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：Mg+CO2点燃MgO+CD.T同学说，此反应与镁在氧气中燃烧的现象相同A.检查气密性 ’ ...C.A.检查气密性 ’ ...C.检验瓶中是否为CO2 ph19.如图所示的装置俗称“万能瓶〃，有很多用途。Z3十断凝拌B.稀释浓硫酸R/iD.测定溶液酸碱性下列使用方法不能达到收集气体的是（）18.以下实验操作中正确的是（）2019中考科学考前冲刺之满分选择题A.排水法收集氧气时，由a口进气 B.排空气法收集氢气时，由b口进气C.排水法收集氢气时，由b口进气 D.排空气法收集二氧化碳时，由a口进气20.为测定某碳酸钙样品的纯度，同学们用右图装置开展实验，通过测定装置减小的质量进而求得结果(样品中杂质不与酸反应，无水氯化钙是常见的干燥剂)。下列有关分析正确的是()A.若实验中将稀盐酸换成浓盐酸，则会使结果偏小B.若实验中将稀盐酸换成稀硫酸，则会使结果偏大C.若实验中换用无水硫酸铜干燥，则会使结果偏小D.若实验中没有用干燥装置干燥，则会使结果偏大21.为研究CO2与NaOH是否反应，下列设计最合理的是()22.有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是()2019中考科学考前冲刺之满分选择题BA.BA.CO：气体注入少量gOH濡谏与大气NaOHD.7T■土注射器与大气NaOHD.7T■土注射器|注入少量*NaOH浓溶淹■一塑料瓶J_CO2厂气体C..如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A.④比①先红，②、③不变红 B.①比④先红，②、③不变红C.④变红，①②③不变红 D.①变红，②③④不变红.某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO,并验证反应后的气体的产物。实验装置如图所示（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是（）

2019中考科学考前冲刺之满分选择题A.丙2019中考科学考前冲刺之满分选择题A.丙玲甲玲乙玲丁B.甲玲丙玲乙玲丁 C.丙玲乙玲甲玲乙玲丁D.乙玲甲玲丙玲乙玲丁25.下列实验中，根据现象得出的结论，正确的是（）选项实验现象结论ACO2通入紫色石蕊试液石蕊试液变红CO2具有酸的性质B黄豆和芝麻混合后振荡总体积变小分子之间有空隙C稀H2s04溶液中滴入NaOH溶液无明显现象H2sO4和NaOH没有发生化学反应D冷却CuSO4热饱和溶液有晶体析出CuSO4的溶解度随温度降低而减小A.A B.B C.C D.D26.设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（）选项ABCD实验设计翦化的I0水汽泄“脸1^:耳/Tg■蛾器机6--m——ar实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.A B.B C.C D.D.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）

2019中考科学考前冲刺之满分选择题.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（）A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥.按图示装置，持续通入气态物质x，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则x不可能是（）A.氢气和水蒸气B.氢气和二氧化碳C.一氧化碳和氢气D.一氧化碳和水蒸气2019中考科学考前冲刺之满分选择题答案解析部分一、单选题.【答案】B【解析】【分析】根据二氧化碳的性质及用途进行分析。【解答】A、二氧化碳灭火除利用密度大外还要利用不支持燃烧的性质，不符合题意；B、因为固体二氧化碳升华过程中要吸收大量的热，所以可以用固体二氧化碳储藏食品，符合题意；C、二氧化碳作温室肥料是因为可促进光合作用，不符合题意；D、二氧化碳没有还原性，不可作还原剂，不符合题意；故答案为：B。.【答案】C【解析】【分析】根据二氧化碳的性质及气体的溶解度随压强的变化规律分析。【解答】①二氧化碳的密度大，所以在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高，正确；②气体的溶解度随压强的增大而增大，所以压强越大，二氧化碳在水中的溶解度越大，错误；③二氧化碳本身无毒，正确；④一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子，但物质中原子个数不能确定，错误；故答案为：C。.【答案】B【解析】【分析】根据二氧化碳的性质与石蕊试液的变色情况分析。【解答】向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，碳酸不稳定，再进行加热时，又分解为二氧化碳和水，所以石蕊试液又变成紫色；故答案为：B。.【答案】D【解析】【分析】根据二氧化碳与水反应生成碳酸，密度比空气大分析；【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，且密度比空气大，所以②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球不变色，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，且④比①先变红；故答案为：D。.【答案】D【解析】【分析】根据证明二氧化碳和水反应的实验原理及步骤分析。【解答】利用石蕊试液变色的实验来证明二氧化碳与水反应，正确操作顺序为先将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，再从a端通入二氧化碳，证明二氧化碳不能使石蕊变色，再从b端通入氮气，再从分液漏斗中滴加适量水，最后从a端通入二氧化碳；故答案为：D。.【答案】D【解析】【分析】根据制取二氧化碳和验证二氧化碳的性质的操作顺序分析。【解答】A、制取气体时应先检查装置气密性后装药品，不符合题意；B、装药品时应先装固体后装液体，不符合题意；C、应先检验集气瓶中收集气体已满再将气体导气管从集气瓶中取出，不符合题意；2019中考科学考前冲刺之满分选择题D、检验性质时先在蒸馏水中加入1〜2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳，符合题意；故答案为：D。.【答案】A【解析】【分析】根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸受热可分解生成二氧化碳和水分析。【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，因碳酸不稳定，加热后碳酸分解生成二氧化碳和水，所以溶液由红色会再变回紫色；故答案为：A。.【答案】B【解析】【分析】根据块状大理石与粉末状大理石的区别及对化学反应的影响分析。【解答】块状大理石与稀硫酸反应生成微溶物质会覆盖在大理石表面阻碍反应持续进行，但用粉末状大理石则反应物间的接触面积增大，有利于反应的进行；故答案为：B。.【答案】B【解析】【分析】根据倾倒二氧化碳的实验现象及结论分析。【解答】向盛有上下两层蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧本身也不燃烧，但无法证明二氧化碳能溶于水；故答案为：B。.【答案】C【解析】【分析】根据二氧化碳与水化合生成碳酸能使石蕊变红，若没有二氧化碳或水石蕊就不会变色分析。【解答】关闭I阀打开n阀，紫色小花不变红，说明甲中为吸水或吸收二氧化碳的物质，①浓硫酸能吸水，正确；②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，正确；③饱和氯化钠溶液既不吸水也不吸收二氧化碳，错误；故答案为：C。.【答案】C【解析】【分析】根据题中所给信息结合二氧化碳的性质进行分析。【解答】A、“可乐泡沫〃喷出可使可燃物隔绝了氧气，使火熄灭，不符合题意；B、可乐能“喷溅而出〃是由于打开瓶塞时压强改变所致，不符合题意；C、可乐瓶中如果装水压强不会有明显变化，无法喷出泡沫灭火，符合题意；D、消防员“使劲摇晃〃的目的是加快二氧化碳逸出，以喷出泡沫灭火，不符合题意；故答案为：C。.【答案】D【解析】【分析】该题主要考查学生对实验室制取二氧化碳实验操作的掌握情况。【解答】A、气密性检查是通过受热气体膨胀，压强改变，水中出现气泡来反应的；故A正确；B、倾倒液体时，试剂瓶标签纸朝向手心，瓶塞倒放；故B正确；C、左侧是固液发生装置，右侧采用向上排空气法，二氧化碳的密度比空气大；故C正确；D、气体验满时，不能慎入集气瓶内，而是放在集气瓶口；故D错误；故答案为：D。.【答案】B-10-2019中考科学考前冲刺之满分选择题【解析】【分析】根据二氧化碳实验室制取发生装置和收集装置的特点和各仪器的用途分析。【解答】制取二氧化碳时发生装置要选择固液常温型，收集装置用向上排空气法，所以酒精灯、水槽、石棉网一定不用；故答案为：B。.【答案】B【解析】【分析】根据装置的特点及二氧化碳的制取装置和收集方法分析。【解答】A、因二氧化碳的溶解速度远小于生成的速率，所以可收集到一瓶二氧化碳，不符合题意；B、二氧化碳密度比水小，所以收集时气体要从b端进入，选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶co2，符合题意；C、二氧化碳密度比水小，所以收集时气体要从b端进入，不符合题意；D、A装置长颈漏斗下端未在液面以下，不能收集到二氧化碳，不符合题意；故答案为：B。.【答案】B【解析】【分析】根据光合作用的原理分析。【解答】植物光合作用是水和二氧化碳在光照和叶绿素的条件下反应生成葡萄糖和氧气；故答案为：B。.【答案】D【解析】【分析】根据二氧化碳与水反应、与氢氧化钙反应、不支持燃烧属于化学性质，密度比空气大为物理性质分析。【解答】A、紫色石蕊试液变红是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；B、石灰水变浑浊是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；C、蜡烛熄灭是因为二氧化碳密度大且不支持燃烧本身不燃烧，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；D、倾倒二氧化碳，杠杆左高右低，反映了二氧化碳的密度比空气大的物理性质，符合题意；故答案为：D。.【答案】B【解析】【分析】根据题中所给信息镁在二氧化碳中能燃烧，铁则不能，结合二氧化碳的化学性质进行分析。【解答】A、二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火不符合题意；B、二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火，符合题意；C、丙所写的方程式没有配平，正确的是2Mg+CO2点燃2MgO+C,不符合题意；D、该反应还生成黑色固体，而镁在氧气中燃烧只生成白色固体，现象不相同，不符合题意；故答案为：B。.【答案】A-11-2019中考科学考前冲刺之满分选择题【解析】【分析】A、根据检查装置气密性的方法分析；B、根据浓硫酸的稀释方法分析；C、根据二氧化碳的检验方法分析；D、根据溶液pH的测定方法分析。【解答】A、检查装置气密性的方法是将导管放入水中，手握试管观察导管口是否有气泡冒出，符合题意；B、稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中，不符合题意；C、检验二氧化碳要用澄清石灰水，不符合题意；D、测溶液pH不能将试纸直接浸入到待测液中，不符合题意；故答案为：A。.【答案】A【解析】【分析】本题考查学生根据题意和常用气体的收集方法进行分析解题的能力。【解答】A、排水法收集氧气时，如果由a进气，则氧气会从b跑出来，达不到收集气体的作用，故错误；B、排水法收集氢气，由于氢气的密度小于空气，故由b进气，氢气一直在瓶口附件，不容易跑出来，正确；C、排水法收集氢气时由b进气，氢气不溶于水，把水从a压出，瓶内收集氢气，正确；D、排空气法收集二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气大，会沉在瓶底，不容易跑出来，正确。故答案为：A.【答案】D【解析【分析】装置减小的质量为反应生成CO2的质量，通过CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2T求出参加反应CaCO3的质量，从而求出碳酸钙的质量分数。【解答】A、由于浓盐酸具有挥发性，导致HCl气体随CO2气体排出去，测得减小的质量偏大，二氧化碳的质量偏大，测得碳酸钙的纯度偏大，故错误；B、浓硫酸与碳酸钙反应，反应不能彻底进行，生成的二氧化碳质量偏小，测得碳酸钙的纯度偏小，故错误；C、无水硫酸铜的干燥效果和无水氯化钙效果一样，都是吸收水分，故错误；D、如果没有干燥剂，水蒸气会跑出去，装置质量的减小量变大，二氧化碳的质量偏大，测得碳酸钙的纯度偏大，故正确。故答案为：D.【答案】C【解析】【分析】根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析。【解答】A.二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性，不能通过酚欧的颜色证明反应，不符合题意；B.二氧化碳通入氯化钡和氢氧化钠混合溶液中，不能排除二氧化碳是否与氯化钡反应，不符合题意；C.先通入氯化钙溶液，没有明显现象，说明二氧化碳不与氯化钙反应，再通入氯化钙与氢氧化钠的混合溶液中，产生白色沉淀，可证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，符合题意；D.二氧化碳通入氢氧化钙与氢氧化钠的混合溶液中，出现白色沉淀，可能是二氧化碳与氢氧化钙直接反应-12-2019中考科学考前冲刺之满分选择题生成，不符合题意；故答案为:C。.【答案】B【解析】【分析】根据二氧化碳与水能反应分析，根据二氧化碳与氢氧化钠反应分析，若所用氢氧化钠溶液浓度较小且溶液量较大时，则无法排除二氧化碳与水反应使装置内压强发生改变。【解答】A.鸡蛋进入瓶内，说明二氧化碳与氢氧化钠反应，导致瓶内的压强减小，不符合题意；B.二氧化碳也能与水反应生成碳酸，导致试管内的压强减小，所以不足以说明二氧化碳与氢氧化钠反应，符合题意；C.气球变大，说明二氧化碳与氢氧化钠反应，导致瓶内的压强减小，不符合题意；D.塑料瓶变瘪是由于NaOH与CO2反应使装置内的气压减小产生的现象，不符合题意；故答案为：B。.【答案】A【解析】【分析】根据二氧化碳的性质进行分析。【解答】二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，且二氧化碳的密度大，所以①、④变红且④先变红，②、③不变色；故答案为：A。.【答案】C【解析】【分析】根据一氧化碳、二氧化碳的性质及二氧化碳的验证方法分析，氢氧化钙溶液深度小，一般用于检验二氧化碳，而除二氧化碳用氢氧化钠溶液。【解答】混有少量二氧化碳的一氧化碳还原氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，为防止原气体中二氧化碳干扰生成二氧化碳的验证，要先完全除去二氧化碳，一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，所以最终要通过点燃进行尾气处理，故气体要先通过氢氧化钠溶液除去二氧化碳，然后再通入氢氧化钙溶液证明是否除尽，除尽后再通入氧化铜装置，再通入氢氧化钙验证生成二氧化碳，最后点燃尾气；故答案为：C。.【答案】D【解析】【分析】A、根据二氧化碳的性质进行解答；B、根据分子之间有间隙进行解答；C、根据酸与碱的反应进行解答；D、根据影响固体溶解度的因素进行解答。【解答】A、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸具有酸的性质，并不是二氧化碳具有酸的性质，故A错误；B、黄豆与芝麻是宏观上的物体，而分子是微观上的粒子，宏观上的混合不能说明微观上的混合，故B错误；C、稀硫酸与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，反应的过程中没有明显的现象，并不能说它们之间没有反应，故C错误；D、冷却热饱和溶液，有晶体析出，说明硫酸铜的溶解随随温度的降低而减小，故D正确；故选D。.【答案】C-13-2019中考科学考前冲刺之满分选择题【解析】【分析】A、根据氯化钠的溶解性进行解答；B、根据燃烧的条件进行解答；C、根据铁生锈的条件及防腐措施进行解答；D、根据二氧化碳的性质进行解答。【解答】A、氯化钠易溶于水而难溶于汽油，故A能够达到目的，但不符合题意；B、铜片上的白磷能够燃烧说明温度达到着火点且与氧气接触，铜片上的红磷不能燃烧，它与氧气接触但没有达到着火点，热水中的白磷没有燃烧，它达到了着火点，但没有与氧气接触，故B能够达到目的，但不符合题意；C、经过一段时间，左边