语文人教版七年级下册不能没有你

语文人教版七年级下册不可以没有你学情剖析^p：“语文难，作文最是难”，学生有这样的感叹，当老师的也有感于此。于是学惟恐写作文，老师怕教作文。可是中考作文分值不只高，并且对学生的语文修养要求也高，作为一名语文教师，又不得不硬着头皮去挑战。如何让自己敢教，让自己的学生爱上写作，确实要苦思冥想，下一番功夫，而要有成效还不是一天两天能看到，知道这样的现状，自己也做好了打长久战的准备。自己所教的初一学生，作文底子太薄，字数逗留在小学阶段的400字，关于稍有难度的作文题目，抓不住写作要点，甚至严重偏题，鉴于这类状况，我感觉应当第一教课生写作步骤的第一步，也是最重要的一步——审题。学生能很快地接受了审题的几种常有方法，于是我就部署作文题目《不可以没有你》让学生运用审讯法进行审题，看能否真实地掌握了这类比较适用的审题方法。从学生交上来的作业看，其实不理想，于是我决定以《不可以没有你》给学生评讲作文审题中的注意事项。《不可以没有你》作文评讲之审题注意事项教课目的：学生在掌握了最常有的寻词法、审讯法等审题方法后，能真实地学致使用。以20年中考作文《不可以没有你》为例，针对学生在审题中出现的一些问题进行评讲。教课重难点：以学生为主体商讨作文审题中的注意事项，主假如针对审题方法中的审讯法，力争在写作中学致使用。教课方法：背诵法商讨法教课时间：1课时第1页共4页教课过程：一、寻词法（）是【要点词】：^p，是写作的对象，写作的内容。（）是核心词，是写作的要点。二、审讯法（一）我会打“√”（1）“你”是谁？（）人：老师（）、爸爸（）、妈妈（）、朋友（）、医生（）、消防员（）、警察（）景：阳光（）、雨露（）、四时（）物：书本（）、宠物（）、地球（）、情：友谊（）、亲情（）道德涵养（正面的）：自信（）、梦想（）、诚信（）道德涵养（反面的）：挫折（）其余：(2)谁不可以没有你？（）我（）、我们（）、小草（）、人类（）(3)不可以没有什么样的你？（）严苛（），慈祥（），啰嗦（），宽容（）（4）为何不可以没有你？（有了你，会怎么样？）（）由于你说的一席话让我遇到了教育，认识到了自己的错误，此后仔细听课，成绩如芝麻开花。（）由于你送我一张小小的卡片，卡片上鼓舞的话语让我感觉暖和，不再自卑，拥有了自信。（）由于你的责备，让我意识到什么是真实的朋友。（）第2页共4页有了你们，才有我们的健康。（）有了你们，才有满腹诗书的我们（）由于有了警察，他们才会帮助我们。（）（5）假如没有你，会怎么样？（）假如没有你，我会自卑，没有朋友，生活永久是苦涩的。（）假如没有你，碰到困难、挫折、打击，就没有人宽慰我，鼓舞我，开导我。（）假如没有你，我会悲伤，悲伤，愁闷，不安（）假如没有你，我的生活将会变得不充分，不快乐。（）假如没有消防员，我们会感觉惧怕。（）假如没有医生，我们会患病，会死亡。（）假如没有警察，歹人会为非作歹，不受控制；儿童迷路了会向来困在那边；有人丢掉了东西，没有警察帮忙找回等。（）（6）假如没有你，该怎么办？（）假如此后的学习之路没有你，我必定会持续努力学习，必定不会忘掉你对我说过的话，为我做过的事，用更好的成绩来感谢你对我的教育。（）（7）如何才能不失掉你——外婆？（）第3页共4页尽自己最大的能