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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
(1)小涵是个cōng
míng的孩子,他既会用gāng
qín
yǎn
zòu
měi
miào的yuè
qǔ,又能用dǎ
jī
yuè
qì
qiāo出激动人心的旋律,总是带给人愉悦的gǎn
shòu。
(2)清晨,到处还是wù蒙蒙的,所有的小鸟抖动着被露水打湿的chì
bǎng,每一个张开的喙都舒畅地呼xī着。
(3)小má
què
叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的;mǎ
yǐ搬家,井然有序。二、填空题2、按要求填空。
洁白
盲人
介绍
锯子
假如我们不认识语中的加点字,想知道读音,可以用________查字法查字典,四个加点字先依次要查________、________、________、________部,再查________、________、________、________画,读音依次是________、________、________、________。3、我会辨字组词。
杂(
)
侧(
)
穷(
)
插(
)辨(
)
朵(
)
测(
)
究(
)
播(
)瓣(
)三、信息匹配4、先补充词语,再选词填空。
怒()圆()
()()丰登
引人()()
凝()()气
绚丽()()
春()秋()
花卉展上,各色花卉________________________________,吸引了很多游客前去观赏。四、选择题5、下列三组词语中,字形没有错误的一组是(
)A.漂流
飘动
跳舞B.气吸
敲鼓
合拢C.翅膀
穿带
鱼民五、课内阅读6、阅读短文,回答问题_____________①大自然有许多美妙的声音。②风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。③水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。④动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上“叽叽喳喳”的小鸟叫;坐在一棵树下,听听“知了——知了”的蝉鸣;在小路边散步,听听蝈蝈的歌唱。他们各有千秋,又和谐自然。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”1.大自然里有许多美妙的声音,请你从短文中找一找表示声音的词语。
如:滴滴答答、________、___________
2.大自然会发出哪些声音?这些声音又是怎样的?想一想,再连一连。
微风轻拂
热闹音乐会
狂风吹起
雄壮乐曲
小雨滴
和谐自然
小动物
呢喃细语
3.第④自然段是围绕“_____________________”这句话来写的,向我们介绍了_______、_______、______三种动物歌手。
4.联系全文内容,“大自然有许多美妙的声音。”一句中“美妙”的意思是_______________________。
5.如果在短文前加上一个题目,你认为最合适的是(
)A.大自然B.大自然的声音C.大自然中的动物歌手六、现代文阅读7、阅读短文,完成练习。鸭子和白鹅春天到了,河里的冰化了,树枝、枯草也长出了嫩芽。鸭子在一条河里碰见白鹅,他们很高兴,在河里游来游去。白鹅说:“鸭子,我找到好吃的东西呢,请你到我家做客吧!鸭子来到白鹅家里,看到许多草根和鲜嫩的草芽,鸭子想________________。他嘟着嘴,很不高兴地走了。第二天,鸭子准备了田螺、泥鳅,也请白鹅到自己家里来吃饭。白鹅来到鸭子家,看了看这些吃的,摇摇头,说:“我只爱吃草根、草芽,这些荤菜你留着自己吃吧!”鸭子明白了,自己喜欢的东西别人不一定喜欢。那天白鹅把自己最爱吃的草根、草芽都拿了出来,原来自己错怪了他,于是,鸭子说:“我去找些草根、草芽来,咱们一同吃吧!”这一次,鸭子和白鹅吃得很开心,这对好朋友都尝到了自己最爱吃的食物。1.联系上下文,补充第三自然段鸭子的想法,写在下面的横线上。
________________________________________
2.鸭子原来错怪了白鹅什么?
________________________________________
3.读了这个故事,你有什么感想?
________________________________________七、语言表达8、口语交际。
班里的一位同学考试考砸了,作为他的老师,我会说:“_____________”作为他的家长,我会说:“_____________”作为他的朋友,我会说:“_____________”(如果能用上一些名言、格言就更好了)八、想象作文9、习作。(二选一)
1.美好的童年有了伙伴的陪伴更加精彩,在你的好伙伴中,谁是最勇敢的?谁又是最淘气的?每个小伙伴肯定都有自己的特点,请你选择一个最有特点的小伙伴,把他介绍给大家,注意把他的特点写具体,把句子写通顺,正确使用标点符号。
2.一年一度的水果国王竞选会就要开始
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