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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,看拼音写词语。
太空科技,àomì(
)无穷。“天宫课堂”开课了,太空传来qīngxī(
)的画面和声音,让我zàntàn(
)不已。王亚平老师在空间站的wòshì(
)睡觉需要用睡袋固定,就连她的biànzi(
)也浮起来了。他们出舱的画面让我非常jìngpèi()。二、填空题2、给加点字注音。
颤(
)抖
攀(
)登
鲫(
)鱼
假(
)期
似(
)乎
石级(
)3、多音字组词。
模mó(
)
mú(
)
系jì(
)
xì(
)
塞sài(
)
sè(
)
sāi(
)
蒙mēng(
)
méng(
)
měng(
)4、写出下列词语的反义词。
反义词:温暖——(
)
集中——
(
)
肥沃——(
)
升高——(
)5、在括号里填上合适的关联词语。
(1)扁鹊告诉蔡桓侯,(
)蔡桓侯的病不治,(
)会愈来愈重。
(2)蔡桓侯(
)不听扁鹊的劝告,(
)还在背后说扁鹊的坏话。6、先把词语补充完整,再根据句子的意思选择合适的词语,把序号填在括号里。
A.(
)(
)鼎沸
B.冰天(
)(
)
C.(
)(
)如归
D.铁面(
)(
)
E.(
)(
)应手
F.志存(
)(
)
(1)当五彩缤纷的礼花绽放在夜空时,天安门广场上立刻(),成了欢乐的海洋。
(2)少年周恩来(
),立志为中华之崛起而读书。
(3)在抗美援朝战争中,黄继光用身体挡住敌人的枪口为部队开辟出道路,表现出了()的革命精神。三、课内阅读7、阅读。西门豹治邺<节选>战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”1.从文中找出下列词语的反义词填空,
繁华——(
)
丑陋——(
)
车水马龙——(
)
2.邺县田地荒芜、人烟稀少的原因是什么?
_______________________________
3.《西门豹治邺》一文是按照事情发展的顺序来叙述的,选文写的是西门豹巧使妙计、破除迷信的哪一点?(
)A.将计就计,破除迷信B.摸清底细,找出症结C.兴修水利,灌溉农田4.联系全文,说说西门豹给你留下了怎样的印象?
______________________________四、散文阅读8、阅读短文,完成练习。难忘的时刻也许每个人都有自己难忘的时刻吧。上学期,京剧版《红楼十二钗》电视剧摄制组到嘉定秋霞圃拍摄几组镜头,临时需要一名小演员扮演贾母的贴身丫环鸳鸯,导演到我们学校来挑选演员。真是幸运极了,我被导演选中了。当老师把这个消息告诉我时,我简直不敢相信自己的耳朵,还以为是在梦里呢。就这样,我揣着一颗又激动又紧张的心来到了摄制组。摄制组的叔叔阿姨见来了个小演员,都热情地围住我,并不时地(鼓励
鼓动)我。我直对自己说:“别怕,别怕。”但越是这样,心跳得越厉害。在导演的帮助下,我很快进入了角色,顺利地完成了导演规定的戏。最让我难忘的是拍摄最后一组镜头那天。那天,著名戏曲表演艺术家俞振飞爷爷来到摄制组,接见了全体演员。俞爷爷已经八十多岁高龄了,为了祖国的戏曲事业,他依然(辛勤
辛劳)地工作,一股(敬重
敬仰)之情在我心中油然而生。在这难的时刻,我多么想对俞爷爷说一句,“俞爷爷,您好!”多么想奔到爷爷跟前,向他献上一条鲜艳的红领巾,在导演的陪同下,俞爷爷一边(观看
观赏)着园林的景色,一边同演员们谈着话,还不时地打着手势。那神采类的样子,很难让人相信他已经是八旬老人。最后,俞爷爷同演员们合影留念。我站在人群中,紧贴着俞爷爷,心里有说不出的高兴。一次偶然的机会,使我这个普通的小学生有缘结识了昆大师俞爷爷,并拍下了那张(珍贵
宝贵)的照片,这难忘的时刻将永远留在我的脑海里。1.用“\”画去括号内错误的词语。
2.读句子,体会人物的心情,写在后面的括号里。
(1)当老师把这个消息告诉我时,我简直不敢相信自己的耳朵,还以为是在梦里呢。(
)
(2)我直对自己说:“别怕,别怕。“但越是这样,心跳得越厉害。(
)
(3)多么想奔到俞爷爷跟前,向他献上一条鲜艳的红领巾。
(
)
3.题目“难忘的时刻”具体指的是什么时刻?作者为什么感到这一时刻很难忘?
_____________________________________________五、语言表达9、你能将下面的通知准确地转告给你的家长吗?通知明天下午两点,在本班教室召
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