形体训练教案_第1页
形体训练教案_第2页
形体训练教案_第3页
形体训练教案_第4页
形体训练教案_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

形体训练来源:本站??更新时间:2009-12-11??点击数:511高职体育选实课教案1形体训练?强二、形体基本动作:12’]小组织:四列横队集合。各4×8拍要求:集合迅速,整组织:四列横队成体操☆********************************教法:在音乐伴奏下,1?23?45?62要求:动作舒展有节’]课的内容教学步骤与组织要求中1-2次各拍次2232-3次1次2-3次各拍4256各拍2次7中12拍拍2次拍31次拍2次5??6?’]组织与要求??????本教2师]侧3重[点4]场地与器材形体训练房;录音机;CD高职体育选实课教案课2次一、形体基本动作练习:12二、专项身体素质:12’]组织:四列横队集合。要求:集合迅速,整组织:四列横队成体操☆1?23?45?62********************************教法:在音乐伴奏下,要求:动作舒展有节’]课的内容教学步骤与组织要求中1次各2拍3各4各拍2次5米次拍米3-5-3持3456中各拍各11?’]组织与要求拍123本教课重点师侧重4]]场地与器材形体训练房;录音机;CD30高职体育选实课教案3一、形体基本动作:1、把杆练习;2二、健美操:12’]各4×8拍要求:集合迅速,整齐;认真组织:四列横队成体操队形。☆1?23?45?62教法:在音乐伴奏下,学生模要求:动作舒展有节奏,表现’]教学步骤与组织要求中11-2次各1-2次22×8拍32-3次1-2次52-3次4×8拍62-3次把杆;*2(321222次14×8拍8×8拍2次128×8拍2次挺二、健美操〔20’〕112?’]一、整理〔〕(放4×8拍1二、课小结:〔2’50”〕本教1师2[?]侧3、复习动作纠正错误重4、提高学生实践能力课重点5[?]场地与器材形体训练房;录音机;授课对象实施日期高职体育选实课教案4[?’]组织:三列横队集合。组织:三列横队成体操队形。☆11?23?45?62[?’]课的内容教学步骤与组织要求一、形体基本动作:〔50’〕1中12×8拍1-2次3各1次44×8拍2-35次2-3次611次把杆;*22345?620×320×3标准规范,抬头挺上体保持正→①仰卧屈膝举腿?’]一、整理〕(放4×8拍1要求:二、课小结:〔2’50”〕12[?]3、复习动作纠正错误4、提高学生实践能力5[?]本点形体训练房;录音机;场地与器材课高职体育选实课教案5一、形体基本动作:1212[?’]课的内容组织与要求组织:四列横队集合。2组织:四列横队成体操队形。☆1?23?45?62********中1234567米站1-4①5-8摆平二、器械练习:〔30’〕1大各×212345?’]一、整理〔〕(放4×8拍1二、课小结:〔2’50”〕123、复习动作纠正错误4、提高学生实践能力[?]5[?]本点场地与器材8荷高职体育选实课教案6[?’]小组织:四列横队集合。组织:四列横队成体操队形。☆11?23?45?62[?’]课的内容一、健美操〔30’〕教学步骤与组织要求大11-2遍22-3遍1-2遍2-3遍233遍中456二、舞蹈练习:〔40’〕781也89厅12女3在3?’]一、整理〔〕(放4×8拍1二、课小结:〔2’50”〕123、复习动作纠正错误4、提高学生实践能力5[?]本点场地与器材荷高职体育选实课教案7形体训练教学1二、专项身体素质:12[?’]组织:三列横队集合。组织:三列横队成体操队形。☆1?23?45?62********[?’]教学步骤与组织要求中12×8拍1-2次2-3次2-3次3-4次第1个823456第3个8拍12各4×8拍10×320×34512?6二、专项身体素质:[131234122?’]???容松小4×8拍一、整理〔〕(放1要求:二、课小结:〔2’50”〕123、复习动作纠正错误4、提高学生实践能力5[?]本点课高职体育选实课教案812[?’]课的内容小组织与要求组织:三列横队集合。各4×8拍2组织:三列横队成体操队形。☆1?23?45?62’]教学步骤与组织要求:[?’]1中171-4个8232次1725-8个82×8拍1-2次2-3次42-3次3-4次56?7第8个8拍21?522-3次2-3次123-5次33-5次大各次78各次1、?1个81个84、?:[?’]5??’]一、整理〔〕(放4×8拍学生尽量放松身体各部二、课小结:〔2’50”〕123、复习动作纠正错误本课重点教师侧重4、提高学生实践能力5[?]高职体育选实课教案二、专项身体素质:12教学任务组织与要求各4×8拍合。小了解课内容与任11?23?45?62********教法:自愿或指定置带操(音乐伴[?’]课的内容教学步骤与组织量大1、教师讲解(一)、2-3次2-3次1-2次3-4次22-3次2次中47时给学生纠正错误动8〖〗9(2)腿部?1动,练习幅度由小到练习时外力要由小到构特点,以免出现肌(1(2(3〖〗大?112×3各轻到重,不要过于强50×2?2?3?1?2?3?1?2?1?2?’]???容〕组织与要求一、整理〔(放松小14×8拍要求:21、新授动作教2、增加运动负本师3、复习动作纠侧重4、提高学生实点5、组织测[?][?]荷[?]课后小结高职体育选理论)课教案?????????????????????????????????????????????????????????????????“”4225?258,符合黄金分割”4能摆得太开太大,更不能翘起“”111124段、乐句,辨别音乐的“性格””。672[?]3、复习动作纠正错误[?]4、提高学生实践能力[?]5[?]6授课对象实施日期高职体育选实课教案形体训练?师?强课次课房教学内容[?’]小组织:三列横队成体操队形。?☆********1?23?45?62****************教法:自愿或指定两名同学在领[?’]教学步骤与组织要求量中:[?’]1??12-3次2-3次1-2次3-4次3-4次42-3次3-4次(251次721?5283124/41234573-4次大二、器械练习:’]各次各次?’]???容4×8拍一、整理〔〕(放松小1学生尽量放松身体各部二、课小结:〔2’50”〕123、复习动作纠正错误本4、提高学生实践能力点5[?]形体训练房;录音机;[?]高职体育选实课教案二、专项身体素质:12[?’]课的内容5’〕小组织:三列横队集合。组织:三列横队成体操队形。?☆1?23?45?62教法:自愿或指定两名同学在[?’]教学步骤与组织要求中3-4次1-2次2?3456712女3在???中11、各4×8拍各12、30×330×313、121)仰卧屈膝举腿2??’]???容4×8拍一、整理〔〕(放松小1学生尽量放松身体各部二、课小结:〔2’50”〕123、复习动作纠正错误本4、提高学生实践能力点5[?]形体训练房;录音机;中小[?]高职体育选实课教案形体训练一、健美操:12内容[?’]课的内容组织与要求弱组织:三列横队集合。组织:三列横队成体操队形。?☆1?23?45?62教法:自愿或指定两名同学在[?’]教学步骤与组织要求大12-3次2-3次22-3次“V”4-5次34180°5?2?32?42大各次30’〕各16次17?’]???容4×8拍一、整理〔〕(放松小1学生尽量放松身体各部二、课小结:〔2’50”〕1、新授动作教学2、增加运动负荷本3作纠正点4生实践5[?]形体训练房;录音机;课高职体育选实课教案教学[?’]小组织:三列横队集合。各4×8拍组织:三列横队成体操队形。?☆1?23?45?62教法:自愿或指定两名同学在[?’]课的内容30’〕教学步骤与组织要求小12-3次1)复习柔软步组合、足尖步组合、变换步组合;组合动作过程,学生回忆动作做法;2-3次22-3次4-5次46第3个8拍?9第4个83个8101?2?3大12×3各50×298?1?2?3?1?2?1时两肘向后靠近体侧,胸部接近地?2?’]???容4×8拍一、整理〔〕(放松小1学生尽量放松身体各部二、课小结:〔2’50”〕123、复习动作纠正错误本课重4、提高学生实践能力点5课高职体育选实课教案[?’]课的内容组织与要求小组织:三列横队集合。组织:三列横队成体操队形。?☆1?23?45?62教法:自愿或指定两名同学在示[?’]教学步骤与组织要求中12-3次2-3次24-5次2-3次小3456、请完成动作较好的同学出列示7?1??要求根据健美操的特点来编排动?’]一、整理〔〕(放4×8拍1学生尽量放松身体各部二、课小结:〔2’50”〕1、新授动作教学2、增加运动负荷本3、复习动作纠正错误点4、提高学生实践能力5[?]场地与器材形体训练房;录音机;课后小结高职体育选实课教案准???[?’]小组织:三列横队集合。组织:三列横队成体操队形。?☆11?23?45?62教法:自愿或指定两名同学在示[?’]课的内容60’〕1教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论