2023-2024学年浙江省小学语文六年级期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

áozhōu

luòtuo

jiǎobàn

zàngxì

(

)(

)

(

)(

)

làyuè

yěshòu

jìmò

zhàlán

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、选出下面加点字注音错误的一项（）A．沐浴（mù）B．耕耘（yún）C．馥郁（fù）D．嬉闹（xì）3、下列句子中加横线的成语或俗语使用不正确的一项是(

)。A．经过辛苦的跋涉，这座令人望而却步的大山，终于被我们征服了。B．孤军作战就是要有一种“不入虎穴，焉得虎子”的胆识，否则不仅歼灭不了敌人，自身也保。C．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D．世界上令人匪夷所思的事情很多，期待着人类去探索。4、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．缭亮

伶仃

宽恕

逝者如斯B．贮蓄

思绪

隐秘

头晕目炫C．蜷屈

谚语

篡夺

进退惟谷D．寥廓

畅谈

愕然

更胜一筹5、下列说法中不正确的一项是（

）A．《浪淘沙》表达了作者对黄河雄伟形象的赞美和对美好生活的向往。B．《少年闰土》是一篇散文，作者是鲁迅。课文通过写雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿四件事，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年闰土的形象。C．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”一句来写的。D．《月光曲》是一首著名的钢琴曲，作者是德国著名音乐家贝多芬。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请你给加点的字选择正确的读音，再用另一个读音组词。

畜养chù（

）xù（

）

模样mú（

）mó（

）

圈养juàn（

）quān（

）

处境chǔ（

）chù（

）

和善hé（

）huo（

）

混乱hún（

）hùn（

）7、积累与运用。

（1）善于奔跑的人地上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。正如鲁迅先生说的“___________，走的人多了，也便成了路”。

（2）我们从古以来，就有__________的人，有___________的人，有____________的人，有___________的人……这就是中国的脊梁。

（3）《少年闰土》选自__________的小说_________。课文通过“我”的回忆，刻画了____________的农村少年——闰土的形象，表现了“我”与他儿时短暂又真挚的友谊以及对他的_______________之情。文中，闰土给“我”讲了四件新鲜事：__________、___________、__________、_________。

（4）《我的伯父鲁迅先生》是____________写的回忆伯父的纪念性文章，文中回忆了伯父生前__________、__________、____________、___________、_______五件事，说明了伯父是一个_____________的人。

（5）《有的人》是诗人_______写的一首纪念鲁迅的诗，从诗中前三节可以看出：鲁迅是一个_______的人。（多选）

A．虽然死了，却活在人们心中

B．俯下身子给人民当牛马

C．情愿作野草，等着地下的火烧

D．珍惜时间8、改变句式。

1.这雄伟壮丽的长城，是伟大的奇迹。

改为反问句______________________________________________________

2.外面的噪音太大了，我只好关上门窗。

改为双重否定句：________________________________________________

3.这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？

改为陈述句：____________________________________________________

4.深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

缩句：______________________________________________9、阅读。语段一：把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。语段二：将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦（juàn

quàn），也永不

会倒下。语段三：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒（cuán

zǎn）着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。1．用“√”给加点字选择正确的读音。

2．“截”字用部首查字法应先查_________部，再查_________画。“截”的解释有：①切断，割断；②量词，段。在“把毛笔杆锯成寸把长的截”中，应选解释_________。（填序号）

3．阅读上面语段，如果想知道竹节人游戏的玩法，应重点阅读语段_________；如果想做一个竹节人玩具，应该重点阅读语段_________。

4．语段三中画“﹏﹏﹏”的句子写出了______________，也反映了竹节人受欢迎的程度。10、阅读短文，完成练习锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身的技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠又问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。1．在技术上谁的水平更高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？

____________________

2．老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是什么？

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3．读了这篇短文你想到了什么？

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4．老锁匠是个什么样的人？

__________________11、口语交际

光明小学准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在这个学期中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。

小军同学的作文写得很好但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁