![2023-2024学年江苏省海门市小学语文六年级期末通关考试题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/f55556325e1b15468e2c0adefb752630/f55556325e1b15468e2c0adefb7526301.gif)
![2023-2024学年江苏省海门市小学语文六年级期末通关考试题_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/f55556325e1b15468e2c0adefb752630/f55556325e1b15468e2c0adefb7526302.gif)
![2023-2024学年江苏省海门市小学语文六年级期末通关考试题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/f55556325e1b15468e2c0adefb752630/f55556325e1b15468e2c0adefb7526303.gif)
![2023-2024学年江苏省海门市小学语文六年级期末通关考试题_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/f55556325e1b15468e2c0adefb752630/f55556325e1b15468e2c0adefb7526304.gif)
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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,根据语境写词语。
一个阳光míngmèi(
)的周末,我们一家人到郊外踏青。wēifēng(
)轻轻地qīnwěn(
)着河岸的杨柳,花儿yīwēi(
)在青草的怀抱。走过一条pìjìng(
)的小路,我们jīngyì(
)地发现小路地尽头竟是一片美丽地人工湖。在这美好的环境中,我们chèdǐ(
)忘却了生活中的yōushāng(
),尽情地享受春日的美好。二、选择题2、下列选项中字形注音有误的一项是(
)A.马蹄(tí)
笨拙(zhuō)
山涧(jiàn)B.凌乱(léng)
皱纹(zhòu)
筹划(chóu)C.沸腾(téng)
揭示(jiē)
喧闹(xuān)D.伶俐(líng)
瞬间(shùn)
苔藓(tái)3、下列句子中,加点的成语使用有误的一项是(
)A.革命先烈为祖国的利益而献身,就是死得其所。B.老爸的习惯很不好,总是乱放东西,所以每次找东西都要翻箱倒柜找半天。C.他的演讲深入浅出,居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响热烈。D.他能够从司空见惯的事情中观察到一些规律,我真的佩服他。4、下列的词语书写完全正确的一项是()A.柔美酒脱境界回味B.衣裳彩虹飞弛别出心栽C.举杯起原宅院印像D.草原线条马蹄眺望5、下面有关整本书阅读的表述有误的一项是(
)A.《童年》这本书中,慈祥、善良的外祖母,献身于科学的格里高利,乐观、富于同情心的“小茨冈”都让阿廖沙感受到人世间的温暖。B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》。C.雨来是《小英雄雨来》中的主人公,作家管桦笔下的人物。这篇小说讲述了雨来与当时的日本侵略者之间斗智斗勇,并最终战胜了鬼子的事。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、组词。
浑(
)
愁(
)
断(
)
蕾(
)
辉(
)
秋(
)
段(
)
雷(
)7、诵诗词,品经典。
(1)劝君更尽一杯酒,_____。春归何处?_____。
(2)君看一叶舟,_____。盈盈一水间,_____。
(3)“千磨万击还坚劲,___。”这首诗的题目是《___》,诗人借竹子表达的志向是___。
(4)___,忠言逆耳利于行。
(5)小刚最近迷恋上网,经常玩游戏,不好好学习。我们可以用___(填诗词佳句)劝他珍惜时间,努力学习。8、按要求写句子。
(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
_____________________
(2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)
_____________________
(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
_____________________
(4)日子很快就过去了。(改成比喻句)
_____________________
(5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)
_____________________
9、课内阅读。桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?…他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”……“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”1.文中“忐忑不安”的意思是__________,桑娜忐忑不安的原因是_____________。
2.“揍我一顿也好”中的“也”字能否去掉?理由是什么?
________________________
3.第1自然段中加点的“这样做”指的是(
)A.收养西蒙的两个孩子。B.暂时收留西蒙的两个孩子,等亲属把他们接走。C.把这两个熟睡的孩子放在西蒙家的床上。D.让西蒙的两个孩子陪自己的孩子玩耍。4.第2自然段的描写方法是(
)A.神态描写语言描写B.神态描写心理描写C.心理描写语言描写D.心理描写动作描写10、快乐读书屋读出新感觉!“足球之王”贝利此时贝利己把球带入对方禁区,形成了与守门员一对一的有利局面。守门员慌了手脚(
)飞身前来扑救(
)贝利准备起脚,哪知这是虚晃一招,把后甩的右脚又赶紧收住,把球向上一挑,一晃身子,盆过守门员,把球轻松送进球门,全场顿时欢声雷动。贝利连过十人的精彩进球使球迷们拍手叫绝,赞叹不已,电视台把这个镜头连续播放了一年。贝利一生共射进了一千多个球,为巴西国家足球队先后三次夺得世界杯冠军立下了绝世的功勋。1.给加横线的字注音。
赞叹(
)
禁区(
)
2.解释下面的词语。
欢声雷动__________________________________
赞叹不已__________________________________
3.找出文中的错字并改过来。
________改为_______
_______改为_______
4.文中(
)处应填入的标点符号是?
5.为什么“电视台把这个镜头连续播放了一年”?
_____________________________________________
6.试分析:最后一段在全文中起到了什么作用?
_____________________________________________11、六(1)班开展了“书法知识知多少”的学习活动,按要求完成练习。
(1)我知道的著名的书法家有_________、__________、_________,其中我最喜欢的书法家是_________。我觉得练习书法的好处有:____________________________________。
(2)活动中同学们搜集了许多有关书法家的信息,下列说法有误的一项是(
)
A.东晋大书法家王献之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
B.柳公权、颜真卿、欧阳询、赵孟频并称为“楷书四大家”。
C.中国书法的主要书体有篆书、隶书、楷书、草书、行书。
(3)学习书法有什么好处?说说你的看法。
______________________________________。12
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