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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写汉字。
tóng
zhì
huì
shī
hóng
jūn
biǎndan
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、括号里该填什么字?试一试。
(1)有“人”有“木”来()息。(2)“日”在“西”边()衣服。
(3)有“女”有“子”()欢畅。(4)有“木”有“风”()叶红。
(5)上“大”下“可”真()怪。三、偏旁选择3、(生字)关于“危”字的说法不正确的一项是()A.“危”的部首是“厂”。B.“危楼高百尺”的“危”是“高”的意思。C.“危”的读音是“wēi”,可组词“危险”。D.“危”共六画,第六笔是“乚”。4、日积月累
1.申猴
酉____
戌____
亥猪
唯德学,________,________,当自砺。
2.用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,如_______、_________等。
3.我知道的传统节日有_____、_____等;我知道的二十四节气有________、________等。
4.妈妈告诉我,不要轻易许诺,因为“____必寡信”。
5.小草具有顽强的生命力,正如____代诗人白居易的诗句“___,_____”所说的一样。
6.夏天到了,看到池塘碧绿的荷叶,怒放的荷花,我不禁吟诵起宋代诗人杨万里的诗句
“______________,____________。”5、把下列词语补充完整。
惊___之___
微风______
冰___雪___
摇___摆___
___张___望
漏网______
豪___壮___
___青___秀
蒙蒙______四、词语联想6、照样子,写词语。
看一看(A一A式)
_____
_____
_____
_____
无边无际(ABAC式)
_____
_____
_____
_____
千言万语(含“言”和“语”的)
_____
_____
_____7、按要求写词语
1.写出两个含动物名称的四字词语。
_________________________
2.写出两个描写景物的四字词语。
__________________________五、语言表达8、口语交际。
如果你有一道数学题不会,要请教你的同学张迪,你会怎么说呢?写一写。
我:___
张迪:有时间,你有什么事吗?
我:___
张迪:我看一下。这道题我会做,我来给你讲……
我:___六、现代文阅读9、课外阅读。喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。可是,小动物们却看不见她。一天,太阳烤着大地,没有一丝风。小白兔在菜地里拔了会儿萝卜,热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。这时,一阵凉风吹了过来。“风婆婆,谢谢你。”小白兔说。“咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。”小白兔说。一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,界看着热腾腾的饭菜,皱起了眉头。忽然,一阵凉风徐徐吹来,饭菜渐渐凉了。“风婆婆,谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。“咦?小花鹿,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你,但能感受到你。”小花鹿说。一天,小刺猬正坐在电脑前学习,忽然停电了。他走到屋外,发现田野里一丝风都没有,一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气。忽然,一阵大风吹来,发电机的叶片快速地转了起来。来电了,电脑又运转起来了。风婆婆,谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。“咦?小刺猬,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你,但能感受到你巨大的能量。”喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。1.“纹丝不动”的意思是(
)A.一点儿也不动B.动了一点儿2.用“
”画出与“森林里几乎哪儿都有她的身影”相照应的句子。
3.小动物们感受到风婆婆哪些特点?对待风婆婆是怎样的态度呢?
________________________
4.你知道风婆婆还能帮小动物做什么事
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