2023-2024学年辽宁省辽阳市小学语文三年级期末自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、认真读，写工整。

小zhīzhū(

)在墙角织了一张又大又piàolianɡ(

)的网。偶尔有虫子zhuànɡdào(

)网上，它就马上爬过去把虫子吃掉。吃bǎo(

)后，就躺在网上shài(

)太阳、shuìjiào(

)。二、填空题2、查字典。

“透”用部首查字法先查______，再查______画。它在字典里的解释有：①(液体、光线等)渗透，穿透；②显露；③透彻；④达到饱满的、充分的程度。给下列句中的“透”字选择正确的解释。

1．这花白里透红，甚是可爱。()

2．整堵墙的爬山虎长得密不透风。()

3．这场雨总算把地给下透了。()

4．妈妈已经摸透了我的脾气。()3、我会辨字组词。

抄(

)乱(

)耍(

)棒(

)

妙(

)刮(

)要(

)捧(

)三、信息匹配4、选择正确的汉字。

历

厉

佛

拂

拔

拨

严(

)

仿(

)

(

)动

(

)史

吹(

)

(

)河四、选择题5、下列加点字字音、字形全部正确的一项是（

）A．希冀（jì）

等待（dài）

挣脱（zhēng）

情不自禁（jīn）B．忙碌（lù）

匀称（chèn）

撒手（sā）

瓶颈（jǐng）C．懦夫（nuò）

宋代（sòng）

铁罐（guàn）

没精打彩（cǎi）D．谦虚（qiān）

配置（pèi）

尘土（chén）

代价（jiè）五、课内阅读6、阅读课文片段，完成练习。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里________他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的________；当狂风吹起，整座森林都________起来，合奏出一首________的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1．结合原文在横线上补充选段。

①风，是大自然的音乐家，他会在森林里________他的手风琴。

②当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的________；当狂风吹起，整座森林都________起来，合奏出一首________的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

2．用横线画出两个自然段的中心句。

3．“呢喃细语”中的“呢喃”指的是（

）A．小声说话B．大声说活C．用粗犷的声音说话4．选文中的风有许多像人一样的动作，比如：________，这些词把风写活了。

5．选文第2自然段是从小雨滴的敲敲打打和________两个方面描写了水的声音。打击乐的声音有________、________。小溪的声音是________的，大海的声音是________的。

6．观察画线句子，注意划线词，你能发现什么特点？试着仿写一句。

___________________________________________________________________

7．选段采用的结构方式是（

）A．总——分——总B．分——总C．总——分8．如果你同作者一起走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写一写。

___________________________________________________________________六、现代文阅读7、阅读。_________________的小蚂蚁一只小蚂蚁，总以为自己了不起，因为人们都称它为“大力士”！有一天，小蚂蚁来到森林里，遇到了鸭子，它傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路！”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔子在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么？“小兔子没理它就走了。小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，鸭子和兔子都不敢惹我，你为啥不给我让路？”狼摇了摇头说：“你这小东西，竟然这样跟我说话。”1．联系上下文，给下面的词语选择正确的解释。（填序号）

（1）傲慢(

)

A．轻视别人，对人没有礼貌。

B．高傲、不屈服。

（2）讥笑(

)

A．责备。

B．讥讽和嘲笑。

2．小蚂蚁在森林里遇到了__________、__________和__________。它的态度发生了以下变化：(

)→(

)→(

)。

3．补充题目，写在短文前面的横线上。

4．请你展开想象，续编故事的结尾。

狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，_______________________七、语言表达8、我的分享。

在“我的暑假生活”分享中，你认为最吸引你的内容是什么？

地点：________________________________________________________________

经历的新鲜事：________________________________________________________

我的感想：____________________________________________________________八、想象作文9、习作。

根据下面的开头，展开想象，编一个故事。然后给故事起一个题目。

最近，我得到了一个魔法书包。……九、话题作文10、习作天地：

你都做过什