2023-2024学年浙江省永康市小学语文六年级期末高分通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音写词语，给词语注音。

(

)

芬芳

zhì

cái

(

)

xuānrǎng

(

)

(

)

纽扣

(

)

芙蓉

táixiǎn

(

)

guànchè

(

)

bōli

(

)(

)

霹雳

(

)

澄澈二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一组是（

）A．仆役（pú）

萦系（yín）

荒芜（wú）B．犬牙（quăn）

急遽（jù）

脉脉（mò）C．褐色（hé）

腊肉（là）

浓稠（chóu）D．彩绘（huì）

间断（jiān）

宝藏（cáng）3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）。A．阴谋鬼计

震耳欲聋

世外桃原

奄奄一息B．滔滔不绝

形容枯槁

毫无节制

飞流直下C．雄伟壮观

分至沓来

和蔼可亲

竭泽而鱼4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．篇幅

窟窿

手榴弹

气势磅礴B．麻溜

薄饼

轰隆隆

斩钉解铁C．冰雹

沸滕

黑魃魃

迎风招展D．副手

日蔻

围歼战

排山倒海5、下列句子叙述不正确的一项是（

）A．《北京的春节》全文运用充满“京味儿”的朴实语言，陈述朴素自然，又有极强的表现力和感染力。B．《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文，通过三个具体事例来说明观点。C．在《两小儿辩日》中，我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。D．《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用所给的字组词并填空

“严”

（1）爸爸望着我，(

)地说：“当了班干部，要(

)要求自己，做同学们的榜样。”

（2）面对当前(

)的形势，我们必须(

)打击一切违法犯罪行为。

“然”

（3）小华一向很准时，这次迟到是(

)的。

（4）气象预报说今天有雨，中午(

)下了一场雨。7、名言警句运用

1．孝敬父母要趁早，正如古人所说：“树欲静而风不止，_____

2．为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，比如发放消费券，县长直播带货，真是“

”。填入横线处最恰当的是(

)

A．青，取之于蓝而青于蓝。

B．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

C．近水知鱼性，近山识鸟音。

D．苟利于民，不必法古：苟周于事，不必循旧。8、按要求改写句子。

这是一种生命力顽强的生物。

（1）反问句：_____________________

（2）设问句：______________________

（3）感叹句：___________________

（4）疑问句：___________________9、阅读。①深蓝的天空中

，下面是海边的沙地，都种着

的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。②我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。④我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，……你来了？……”⑤我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。⑥他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”⑦我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。1．根据课文，在第①段横线上补全句子。

2．假如第①段描述的是一幅画，我可以给它拟一个题目______________。

3．找出第①段中描写闰土动作的词语__________________，从中可以体会出闰土是一个怎样的少年？__________________

4．第②段中加点的“日日盼望”“好容易”反映了“我”______________的心情。

5．第③段是《故乡》中描写的中年闰土，与①②中的少年闰土形成对比，读③~⑥段，你猜想中年闰土变成了一个怎样的人？

________________________

6．第⑥段侧重描写中年闰土的___________和___________。10、生命的选择①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片和煦的阳光。②花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。“种些什么呢？”见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。“自然是玫瑰了。”花工们说。③不多日子，油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”④一时间各色玫瑰，竞相绽放开来。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题，坚硬的生活，顿时变得柔软多了。⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。⑥一日，一个孩子突然说，到楼后去看看，那里也有花。⑦楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。那里怎么会有花呢？⑧就到楼后看看去吧！朦胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白、单纯而圣洁，让人燥热的心头像被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。⑨第二天，去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。1．文章第④段说“坚硬的生活，顿时变得柔软多了”，其中“坚硬”和“柔软”分别指什么？

_________________________________________________

2．阅读文章，说说第⑥段在全文中有什么作用？

______________________________________________________________

3．文章第⑧段画线句运用了__________的修辞手法，这样写的好处是______________________________。

4．联系全文，说说白玉簪花的美体现在哪些方面？

_________________________________________________________________

5．品读文章第⑩段的画波浪线的句子，联系全文内容，谈谈你对这句话的理解。

_______________________________________________________________11、综合实践。

“双减”政策来了。“双减”是指减轻我们的作业负担和校外培训负担。多地规定：小学一、二年级不布置家庭书面作业；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。

（1）你想在班上组织一次“双减”政策宣传班会，试着说服老师支持你。

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