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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
páihuái(
)
依wēi(
)
luòtuo(
)
mó(
)鬼
明mèi(
)
fù(
)盖
zhēng(
)熟
chè(
)底二、选择题2、下列加点字的读音不正确的一项是(
)A.参差(cī)
单薄(báo)
蒙古(méng)
卡住(qiǎ)B.沮丧(jǔ)
澎湃(pài)
曝晒(pù)
掀开(xiān)C.瀑布(pù)
伶俐(líng)
甩掉(shuǎi)
天涯(yá)3、下列各句中加点的成语使用不恰当的是哪一句?(
)A.地球在群星璀璨的宇宙中只不过是沧海一粟。B.遇到再大的打击,你也不能忐忑不安,要相信自己能战胜困难。C.同样是雕刻竹节人,很明显他的雕刻技高一筹。D.事情已经做到这种程度了,如果你不坚持,以前的努力就前功尽弃了。4、下面各组词语中书写完全正确的一组是(
)A.豪迈
抵御
轰鸣
慷慨
幽静
枯羯B.单薄
拘束
郑重
错综
陶醉
瘦削C.热血沸腾
惊天动地
别出心材
全神贯注D.暴露无遗
粉身碎骨
心惊肉跳
技高一踌5、下列对课文的理解不正确的一项是(
)A.《北京的春节》运用详略得当的写作手法,描绘了一幅老北京过春节的风俗画卷。B.《汤姆·索亚历险记》用平实的笔触塑造了一个遵规守纪的少年——汤姆。C.《那个星期天》通过动作、语言、环境等描写来表现“我”内心世界的变化。D.《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕前后的回忆,展现了他伟大崇高的革命精神。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、下列形近字组词全部正确的一项是(
)A.消(消息)
稍(稍微)B.帜(帜布)
织(组织)C.燥(暴燥)
躁(洗躁)D.欣(欣然)
掀(欢掀)7、根据语境填空。
1.名臣李纲非常爱国,外敌侵略国土,他这样说:“祖宗疆土,___________________,不可______________________________。”
2.面对蜿蜒的黄河,我不禁想起刘禹锡的“____________________,浪淘风簸自天涯”这两句诗。
3.《西江月·夜行黄沙道中》一词中营造出动中寓静的清幽意境的句子是:“明月别枝惊鹊,__________________。”
4.周恩来为人民“________________,________________”的精神万古流芳。(填诸葛亮的名句)
5.狼牙山五壮士宁可牺牲自己,也不暴露群众和部队主力转移的方向,让我想起了曹植的诗句:“______________,______________。”
6.在困难面前中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当,正如鲁迅先生所言:“惟有______________,惟有____________________,中国_____________________________。”8、句子训练营。
①树上挂着红红的柿子。(改为比喻句)
______________________
②老师语重心长的话打动了我。(改为“被”字句和“把”字句)
______________________
③听了张海迪的故事,我怎么能不感动呢?(改为陈述句)
______________________
④你答应了妈妈。你应该遵守诺言。(用关联词合并成一句话)
______________________
⑤草地上长着油菜花。(扩句)
______________________9、阅读理解。骑鹅旅行记(节选)①尼尔斯觉得他来到了冰天雪地的荒原,他心情苦恼,真想嚎啕大哭一场。②他肚子咕噜咕噜饿得很,已经有整整一天没有吃东西了。可是到哪儿去找吃的呢?现在刚刚是三月,地上或者树上都还没有长出一些可以吃的东西来。③唉,他到哪里去寻找食物呢?有谁会给他房子住呢?有谁会为他铺床叠被呢?有谁来让他在火炉旁边取暖呢?又有谁来保护他不受野兽伤害呢?④太阳早已隐没,湖面上吹来一股寒气,夜幕自天而降,恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到,大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。⑤男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽。他惶惶不安地环视他的那些旅伴,除了他们之外他是无依无靠的了。⑥这时候,他看到那只大雄鹅的境况比自己还要糟糕。他一直趴在原来降落的地方,样子像是马上就要断气一样,他的颈脖无力地瘫在地上,双眼紧闭着,他的呼吸只有一丝细如游丝的气息。⑦“亲爱的大雄鹅,”男孩子说道,“试试看去喝喝水吧!这里离湖边只有两步路。”可是大雄鹅一动也不动。⑧男孩子过去对动物都很残忍,对这只雄鹅也是如此。此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠,他害怕得要命,弄不好会失掉雄鹅。他赶紧动手推他、拉他,设法把他弄到水边去。雄鹅又大又重,男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。⑨雄鹅把脑袋钻进了湖里,他在泥浆里一动不动地躺了半晌,不久之后就把嘴巴伸出来,抖掉眼睛上的水珠,呼哧呼哧地呼吸起来,后来元气恢复过来了,他昂然在芦苇和蒲草之间游弋起来。⑩那只白雄鹅交上好运气,一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。他一下子把他啄住,游到岸边,把他放在男孩子面前。“这是送给你的,谢谢你帮我下到水里。”他说道。⑪在这整整一天的时间里,男孩子第一次听到亲切的话。他那么高兴,真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的颈脖,但是他没有敢这样冒失。1.解释选文中加点的词语。
(1)消失殆尽:______________
(2)无依无靠:______________
2.请用一句话概括选文的主要内容。(15个字以内)
_______________________
3.选文第④段属于____描写,它的作用是___________________
4.阅读下面的句子,体会尼尔斯此时的心理。
他赶紧动手推他、拉他,设法把他弄到水边去。
____________________
5.读了选文后,你对尼尔斯的看法是否有了改变呢?请结合选文内容说一说。
______________________10、阅读短文,完成练习。金钱豹和它的幼崽一天,非洲索马里热带雨林里,动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着,忽然,一只金钱豹进入了爱克兰的视野。“叭”的一声,第一发子弹射偏了,从金钱豹的前腿一擦而过。爱克兰见势不妙,急忙换装弹药,准备再补一枪。就在这一刹那,金钱豹抢先一步,对准他的脖子咬去。在这万分紧急的关头,爱克兰没有慌乱,举起左手将一梭子子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿,它的大嘴张开了,浑身软绵绵的,瘫倒在地上。爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树底下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时,傻眼了。地上除了一摊血外,金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死?他细细查看,发现草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方。他顺着血迹,一步步搜寻过去。血迹和被压倒的花草,把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看,一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来,鲜血染红了树洞。这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子。它怎么会跑到这里来呢?它又为什么要爬到这个树洞里去呢?爱克兰想着,大胆地踮起脚向树洞里望去。啊!他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里,起劲地吸着奶。它们身上沾满了血,不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。后来,爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园,把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话,都非常感动。1.联系上下文,理解下面句子中加点词语的意思。
爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。
(1)模糊:_________________________
(2)跌坐:_________________________
2.母豹爬回树洞是为了(
)A.在那儿养伤。B.死也要和孩子们在一起。C.躲避追杀。D.给它的孩子喂奶。3.爱克兰射杀金钱豹是因为(
)A.金钱豹咬他的脖子。B.为了制作动物标本。C.想捕捉豹崽。D.人们喜欢吃野味。4.“发现草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方”,我们可以推想出刚才发生过什么事?
_____________________________________
5.在这只金钱豹标本旁的标牌上写几句话,要让参观的人了解这是一只不寻常的金钱豹。如果让你写,你会怎么写?
__________
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