青岛版小学三年级上册数学 期末测试卷 12

三年级（上）期末数学试卷一、填空．（1-3题每空1分，其余每空2分，共22分）1．（5分）在横线里填上合适的单位名称．少先队队歌时长约2，每次系红领巾大约用20．数学书封皮的周长约是9．一辆冷藏车载重约8，每小时行驶80．2．（3分）+就是个，再加上4个，等于个，也就是．3．（5分）1分25秒＝秒1吨﹣400千克＝千克700米+4300米＝千米88厘米+32厘米＝米分米4．（2分）将、、由大到小排列．．5．（4分）125的8倍是，是208的6倍．6．（2分）小明9：00到电影院时，电影已经开始了25分钟．电影是开始的．7．（2分）一根铁丝正好围成长12厘米，宽6厘米的长方形，如果把这个长方形围成一个正方形，这个正方形的边长是．8．（4分）要使□□9×8的积是三位数，百位上只能填，十位上可以填或．二、判断．正确的在括号里画“√”，错的画“×”．（5分）9．（1分）老师用粉笔把黑板分成了3部分，每一部分是它的．（判断对错）10．（1分）两个周长相同的正方形，形状一定相同．（判断对错）11．（1分）600毫米就是6分米．（判断对错）12．（1分）一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0．（判断对错）13．（1分）从长方形的一角剪掉一个小长方形．剩下图形和原长方形比，周长不变．（判断对错）三、选择．将正确答案的序号填在括号里．（10分）14．（2分）如图是个四边形，但被挡住了一部分．被挡住的角一定是（）A．锐角 B．直角 C．钝角15．（2分）一件衣服的价格是385元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（）元．A．600 B．640 C．55016．（2分）一条绳子，对折三次，其中一段是这条绳子的（）A． B． C．17．（2分）□96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里数字是（）A．3 B．4 C．518．（2分）如图长方形中，摆了6个小正方形，每个小正方形的边长是1cm，长方形的周长是（）厘米．A．24 B．20 C．不能求出四、计算．（27分）19．（8分）直接写得数．﹣＝+＝1﹣＝+＝900﹣210＝740+90＝290×0＝3000×8＝20．（10分）列竖式计算，带※号的要进行验算．503×6＝712×4＝316+257＝※806﹣279＝21．（9分）脱式计算．（459﹣275）×6639﹣（217+169）205×8﹣426五、看一看，画一画．（9分）22．（4分）看一看，画一画．（1）用分数表示涂色部分．（2）根据给出的分数涂色．23．（4分）画一个边长3厘米的正方形和一个周长16厘米的长方形．六、解决问题．（共23分）24．（4分）市场运来鸡蛋274箱，运来的鸭蛋比鸡蛋少88箱．运来鸡蛋和鸭蛋一共多少箱？25．（4分）工地运进两车红砖，每车284块，运进的青砖是红砖的3倍，一共运进了多少砖？26．（4分）一块长方形菜地长24米，宽18米．如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？27．（4分）42元可以买6辆玩具小汽车，买135辆这样的玩具小汽车需要多少钱？28．（7分）用一张红纸做一朵小花和一面小旗，做小花用去它的，比做小旗多用了这张纸的．（1）做小旗用了这张纸的几分之几？（2）这张纸用完了吗？为什么？

三年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空．（1-3题每空1分，其余每空2分，共22分）1．（5分）在横线里填上合适的单位名称．少先队队歌时长约2分钟，每次系红领巾大约用20秒．数学书封皮的周长约是9分米．一辆冷藏车载重约8吨，每小时行驶80千米．【分析】根据生活经验和实际情况，对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知：计量少先队队歌时长用“分钟”做单位；计量每次系红领巾的时间用“秒”做单位；计量数学书封皮的周长用“分米”做单位；计量一辆冷藏车载重用“吨”做单位，每小时行驶的路程用“千米”做单位．【解答】解：少先队队歌时长约2分钟，每次系红领巾大约用20秒．数学书封皮的周长约是9分米．一辆冷藏车载重约8吨，每小时行驶80千米．故答案为：分钟，秒，分米，吨，千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．（3分）+就是3个，再加上4个，等于7个，也就是1．【分析】里面有1个，里面有2个，1个加上2个，是3个，再加上4个，等，7个，也就是1，据此解答．【解答】解：+就是3个，再加上4个，等于7个，也就是1．故答案为：3，7，1【点评】考查了同分母分数加法的计算方法，分母不变，只把分子相加．3．（5分）1分25秒＝85秒1吨﹣400千克＝600千克700米+4300米＝5千米88厘米+32厘米＝1米2分米【分析】把1分25秒化成秒数，用1分乘进率60，然后再加上25；把1吨化成千克数，用1乘进率1000，然后再减去400；首先求和，然后把5000米化成千米数，用5000除以进率1000；首先求和，然后把120厘米化成复名数，用120除以进率100，得到1米，余数20除以进率10，得到2分米；即可得解．【解答】解：1分25秒＝85秒1吨﹣400千克＝600千克700米+4300米＝5千米88厘米+32厘米＝1米2分米故答案为：85，600，5，1，2．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．4．（2分）将、、由大到小排列．＞＞．【分析】根据分子相同，分母小的分数大；分母相同，分子大的分数大；据此解答即可．【解答】解：＜，＜所以＞＞故答案为：＞＞．【点评】此题考查了分数大小的比较方法．5．（4分）125的8倍是1000，1248是208的6倍．【分析】要求125的8倍是多少，用125×8；要求几是208的6倍，用208×6．【解答】解：125×8＝1000208×6＝1248答：125的8倍是1000，1248是208的6倍．故答案为：1000，1248．【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．6．（2分）小明9：00到电影院时，电影已经开始了25分钟．电影是8：35开始的．【分析】根据题意，用小明到电影院的时刻减去已经开始的时间就是电影开始的时刻．【解答】解：9时﹣25分＝8时35分8时35分即8：35答：电影是8：35开始的．故答案为：8：35．【点评】此题是考查时间的推算．小明到电影院时刻﹣已经开始的时间＝电影开始时刻．7．（2分）一根铁丝正好围成长12厘米，宽6厘米的长方形，如果把这个长方形围成一个正方形，这个正方形的边长是9厘米．【分析】根据题意知长方形的周长等于正方形的周长，根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，求出周长，再除以4，就是正方形边长．据此解答．【解答】解：（12+6）×2÷4＝18×2÷4＝9（厘米）．答：这个正方形的边长是9厘米．故答案为：9厘米．【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形周长公式的掌握情况．8．（4分）要使□□9×8的积是三位数，百位上只能填1，十位上可以填0或1．【分析】因为第二个因数是8，只有第一个因数百位上是1时，第一个因数百位上的数与8的积才不会向千位进1；因为第二个因数是8，当百位上的数是1时，百位上的数与8的积是8，个位上9与8的积是72，只有当十位上的数是0和1时，十位上的数与8的积才不会向百位进位2；所以只有当百位上的数是1，十位上的数是0和1时，积才能是三位数．【解答】解：109×8＝872，119×8＝952，积是三位数，所以要使“□□9×8的积是三位数，百位上只能填1，十位上能填0和1．故答案为：1；0，1．【点评】此题根据乘法中的竖式计算方法和进位的原则进行解答，先确定百位上的数，再确定十位上的数．二、判断．正确的在括号里画“√”，错的画“×”．（5分）9．（1分）老师用粉笔把黑板分成了3部分，每一部分是它的．×（判断对错）【分析】把黑板的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的．【解答】解：老师用粉笔把黑板平均分成了3部分，每一部分是它的这里没说平均分，因此，每一部分不能用表示原题意说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．10．（1分）两个周长相同的正方形，形状一定相同．√（判断对错）【分析】根据正方形的特征，正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角．如果两个周长相同的正方形，那么它们的形状一定相同，据此判断．【解答】解：由分析得：如果两个周长相同的正方形，边长相等，那么它们的形状一定相同．因此，两个周长相同的正方形，形状一定相同．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的特征及应用．11．（1分）600毫米就是6分米．√（判断对错）【分析】低级单位毫米化高级单位分米除以进率100，即600毫米＝6分米．【解答】解：600毫米＝6分米即600毫米就是6分米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．12．（1分）一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0．×（判断对错）【分析】运用举反例法进行判断．【解答】解：105×3＝315因数105的中间有0，而积315的中间没有0；所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】整数乘法中，因数中间有0，积的中间不一定0．13．（1分）从长方形的一角剪掉一个小长方形．剩下图形和原长方形比，周长不变．√（判断对错）【分析】减去一个正方形后，周长看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，则周长不变；据此解答．【解答】解：减去一个正方形后，面积是减少了一个小正方形的面积，所以面积减少了；因为减去一个正方形后，围成长方形的线段的和没变，所以图形的周长不变；原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是：看围成长方形的线段的和是否有变化．三、选择．将正确答案的序号填在括号里．（10分）14．（2分）如图是个四边形，但被挡住了一部分．被挡住的角一定是（）A．锐角 B．直角 C．钝角【分析】根据长方形、正方形的特征，长方形的对边平行且相等，4个角都是直角；正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角．据此解答即可．【解答】解：这个四边形是长方形，所以挡住的角一定是直角；故选：B．【点评】此题主要考查长方形和正方形的性质，注意平时基础知识的积累．15．（2分）一件衣服的价格是385元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（）元．A．600 B．640 C．550【分析】根据整数加法的意义，把一件衣服与一件裤子的价格相加，再估算即可．【解答】解：385+249＝390+250＝640（元）答：大约一共要640元．故选：B．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．16．（2分）一条绳子，对折三次，其中一段是这条绳子的（）A． B． C．【分析】把这条绳子的长度看作单位“1”，把它对折一次被平均分成2份，对折二次被平均分成4份，对折三次被平均分成8份，其中一段是这条绳子的【解答】解：一条绳子，对折三次，这条绳子被平均分成8份，其中一段是这条绳子的．故选：C．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键弄清这条绳子对折三次被平均分成几份．17．（2分）□96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里数字是（）A．3 B．4 C．5【分析】根据乘除法之间的关系可知2000÷5＝400，就要把□96估成400，据此可解答．【解答】解：因2000÷5＝400，□96≈400，所以□内应填3．故选：A．【点评】本题考查了学生乘除法之间的关系以及用“四舍五入”取值的能力．18．（2分）如图长方形中，摆了6个小正方形，每个小正方形的边长是1cm，长方形的周长是（）厘米．A．24 B．20 C．不能求出【分析】根据题意可知，这个长方形的长摆了6个小正方形，宽摆了4个小正方形，根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：所以每个小正方形的边长是1厘米则长方形的长是6厘米，宽是4厘米（6+4）×2＝10×2＝20（厘米）答：长方形的周长是20厘米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活用，关键是熟记公式．四、计算．（27分）19．（8分）直接写得数．﹣＝+＝1﹣＝+＝900﹣210＝740+90＝290×0＝3000×8＝【分析】根据整数加减乘法的计算法则以及分数的加减法的计算法则口算即可．【解答】解：﹣＝+＝1﹣＝+＝1900﹣210＝690740+90＝830290×0＝03000×8＝24000【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．20．（10分）列竖式计算，带※号的要进行验算．503×6＝712×4＝316+257＝※806﹣279＝【分析】根据整数乘法和加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：503×6＝3018712×4＝2848316+257＝573※806﹣279＝527【点评】考查了整数乘法和加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．21．（9分）脱式计算．（459﹣275）×6639﹣（217+169）205×8﹣426【分析】①先算小括号的减法，再算乘法；②先算小括号的加法，再算减法；③先算乘法，再算减法．【解答】解：①（459﹣275）×6＝184×6＝1104②639﹣（217+169）＝639﹣386＝253③205×8﹣426＝1640﹣426＝1214【点评】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法．五、看一看，画一画．（9分）22．（4分）看一看，画一画．（1）用分数表示涂色部分．（2）根据给出的分数涂色．【分析】（1）①把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中5份涂色，表示；②把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这它的，其中要表示的是2份，是这条线段的．（2）①把一个等腰三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的，表示其中5份涂色；②把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，表示其中1份涂色．【解答】解：（1）（2）【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．23．（4分）画一个边长3厘米的正方形和一个周长16厘米的长方形．【分析】正方形的边长是3厘米，依据正方形的画法即可画图；先计算出长方形的一组长和宽的值，进而确定出符合条件的长和宽，再画出长方形即可．【解答】解：16÷2＝8（厘米）8＝7+1＝6+2＝5+3据此即可画图：【点评】此题主要考查正方形和长方形的周长公式的灵活应用．六、解决问题．（共23分）24．（4分）市场运来鸡蛋274箱，运来的鸭蛋比鸡蛋少88箱．运来鸡蛋和鸭蛋一共多少箱？【分析】根据求比一个数少几的数是多少用减法计算先求出运来的鸭蛋的箱数，然后把鸡蛋和鸭蛋箱数加起来即可．【解答】解：274﹣88+274＝186+274＝360（箱）答：运来鸡蛋和鸭蛋一共360箱．【点评】本题主要考查了对求比一个数少几的数是多少用减法计算的理解和灵活运用情况．25．（4分）工地运进两车红砖，每车284块，运进的青砖是红砖的3倍，一共运进了多少砖？【分析】每车284块，两车红砖共2个284块，即284×2＝568块；运进的青砖是红砖的3倍，是568块的3倍，即568×3，然后再把红砖的块数和青砖块数相加即可．【解答】解：284×2＝568（块）568