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文档简介
幼儿园中班音乐教课设计《开火车》含反省中班音乐教课设计《开火车》含反省合用于中班的音乐主题教课活动中间,让幼儿察看画面,感觉人物的不一样舞蹈招式,试试看图学习现代舞,学习跳火车舞,依据音乐的想象内容做想像中挥手、叉腰、上举的动作,在舞蹈的过程中,注意与伙伴保持必定的距离,防止互相碰撞,快来试一试幼儿园中班音乐《开火车》含反省教课设计吧。活动目标、学习跳火车舞,依据想象音乐的想象素材做挥手、叉腰、上举的动作。、察看画面,感觉人物的不一样芭蕾飞舞作,另辟门路看图学习舞蹈。、在舞蹈的过程中,注意与伙伴连续保持连续保持必定的距离,防止互相碰撞。、感觉旋律的氛围以及和伙伴一同参加集体音乐活动的乐趣。、培育幼儿的音乐创作节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备教课挂图、教课CD。活动过程一、播纵火车的录音,激发兴趣你们听一听是什么声音?你们坐过分车吗?坐火车再要干什么?(买车票)二、节奏练习三、学唱歌曲《开火车》、此刻我们先听一首歌歌曲吧!歌曲的名字叫《开火车》,听听歌曲里唱了什么?、发问:曲目的名字叫什么?歌曲里唱了什么?此刻请小朋友在听一遍。、朗读歌词并配上节奏。、学唱歌曲《开火车》。教师:较小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应当对唱用什么样的声音来演唱这首歌曲呢?幼儿:应当用快乐的、快乐的声音来演唱。教师:我们来试一试,做一个快乐的小司机。四、歌表演《火车快飞》、教师:你们会开火车吗?你是如何开火车的?指引幼儿依据歌词创编动作。、学习游戏中同开火车的动作。、学习听音乐开火车。教师:我们试着听音乐开火车,注意弹簧要一下一下地转。、学习小组增强合作开火车。教师:方才,你们每个入都是小火车头,此刻我们要变为两列小火车,怎么办?幼儿:几个小朋友接在一同好几个就能够了。教师:小火车如何才能不停开?幼儿:把手搭紧一点。教师:我们此刻变回一列长长的火车,一边开火车一边抚琴。五、音乐游戏《火车快飞》,体验合作游戏的乐趣活动延长在家里,家长能够和幼儿一同"开火车",让幼儿试试做火车头,率领家长一同游戏。教课反省:在活动中,我为了防止孩子背妈妈唱到尾,在逐渐解决难点四分音符与感情破题技巧办理部分,我采纳了讲话的方法,让孩子略微歇息了一会,以使活动能够动静联合,孩子们的基本上达成了我预设的目标。自然了,本次活动还有丘陵地域好多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。小百科:火车、又称铁路列车,是指在铁路上才土星上行驶的车辆,一般而言由多节车厢所构成,为人类的现代重要交通工具之一。人类历史上以最重要的机具,当今称为
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