教师诚信主题实践活动

.../克东三中推进教师诚信建设制度化实施方案为贯彻落实科学发展观,全面提升学校形象,促进学校稳步、持续、健康发展,根据《杜集区推进诚信建设制度化实施方案》〔杜文委［2014］号总体要求和工作部署,为了切实做好诚信学校建设工作,特制定本方案。一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观重要思想为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,坚持宣传教育和实践活动相结合,长效管理与集中整治相结合,全面推进与重点突破相结合,积极倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,着力建设更加文明、开放、公平、公正的市场环境,促进我区各项事业全面、健康、有序发展。二、目的意义以社会征信体系建设为载体,以相关职能部门为依托,以褒扬诚信、惩戒失信为手段,以形成有利的社会舆论为推动,以培养诚信文化为根本,营造"奖励诚信、约束失信、守信光荣、失信可耻"的社会环境。三、工作任务１、加强以校务公开和依法治校为重点的诚信学校建设,以学校各处室的诚信服务带动全校的诚信教育。在学校各处室大力推行校务公开制度,实行科学、民主决策,规范办事程序,合理简化办事环节,积极推广公示制、首问负责制等工作制度,增加工作透明度,努力建设"诚信处室",努力为师生和家长提供方便快捷、公平、公正的服务；要把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点,切实解决好社会反响强烈的热点、难点问题；深入开展创建文明处室等活动,在学校行政人员中开展"抓学习研究、抓团结合作、抓勤政廉政、抓队伍建设"的"四抓"活动,营造讲学习、讲研究、讲实干、讲进取和讲创新的良好风气,不断提高行政人员的政策水平、业务能力和工作效率。２、加强诚信学校建设,进一步规范办学行为。在各年级和班级全面开展"育诚信学生、塑诚信师表、创诚信校园"的主题活动,把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作,不断加强,不断深化。特别要把加强考风、学风、教风、校风建设和实行校务公开、收支两条线等管理制度,治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题,作为规范办学行为的重要举措。３、加强教师队伍诚信建设,提高教师的职业道德素质。把诚信建设与加强师德师风建设有机结合起来,推行五条禁令,坚决治理有偿办班、补课的现象。要求教师不仅在学校里坚持教书育人,为人师表,而且在社会上,在家庭里时时、事事、处处都做到为人师表,全方位树立教师的新形象。大力表彰教书育人、廉洁从教的师德楷模。４、加强学生诚信建设,促进学生文明素质的提高。学校要把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚,努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中,引导他们从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行、一点一滴做起。同进建立科学的学生思想道德行为综合考评制度,形成促进学生素质全面发展的评价机制。四、保障措施１、加强领导,提高认识,组织广大干部师生积极参与诚信教育实践活动。学校成立诚信建设制度化工作领导小组,高度重视诚信建设工作,加强领导,提高认识,加大宣传力度,动员全校广大干部师生积极参与诚信教育实践活动,努力提高全体在职人员的诚信意识,加强对学生的诚信教育,培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则。在行政人员和处室工作人员中广泛开展"诚信服务、执教为民"的宣传教育,大兴求真务实之风,为全校开展诚信建设活动发挥表率作用。学校要将诚信教育纳入德育工作中,与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来,落实《中小学教师职业道德规范》以及《小学生日常行为规范》,提高诚信教育的整体效果。２、集中整治诚信缺失的突出问题,建立诚信激励机制。要从学生家长和社会各界反映强烈、有损学校教育形象的突出问题入手,严肃查处各种诚信缺失的典型事件。继续深入治理教师乱收费、乱办班等侵害学生和家长利益的现象；查处个别教师缺乏应有的道德修养、职业责任心不强,存在的只教书不育人、体罚学生、以罚代教、嫌弃学习困难生等问题；青少年学生受社会各方面的消极影响,诚信意识淡化,不守信用、不重承诺的现象,如一些学生习惯说谎、学风不实、考试作弊,同学之间、师生之间缺少信任、缺少关心等有损诚信伦理和教育系统整体形象的行为。同时建立诚信激励机制,表扬和奖励好的案例和典型,营造诚实守信的良好环境。３、大力宣传和引导,及时发布诚信活动信息。在克东三中网站开辟诚信学校建设栏目,宣传诚信知识、政策法规,加大对诚信事迹的宣传和典型失信案件的曝光力度,及时发布诚信教育活动信息。同时利用宣传栏、板报、广播、手抄报等校园资源向全体师生宣传诚信教育的基本内容、要求、重要意义及现实事例。20XX关于开展"强党性、讲诚信、做表率、正师风,争做雷锋式教师"主题实践活动实施方案一、指导思想、目标以习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神为指导,组织开展"强党性、讲诚信、做表率、正师风,争做雷锋式教师"为主题实践活动,进一步弘扬雷锋精神,推动全区广大教师知雷锋、学雷锋、做雷锋活动不断深入开展,建好一支无私奉献、师德高尚的教师队伍。二、活动时间、对象活动从3月中旬开始到6月末结束,历时三个半月。参加人员为克东三中全体教师。三、活动内容此项活动要做好四个方面。1．讲党性。建立学校班子成员讲党课制度,学校主要领导要带头上党课。邀请市、区道德模范进校宣讲,同时,继续发挥顺城区教育系统优秀党员事迹宣讲团作用,大力宣传身边的先进事迹,弘扬雷锋精神。2．讲诚信。在师生中开展诚信教育,大力宣传社会正能量,营造校园良好氛围,保持好教师的纯洁性。3．做表率。让广大党员教师"亮身份,比奉献",强化共产党员教师的责任,发挥好先锋示范作用。4．正师风。严格执行顺城区《教育系统领导干部十不准》和《教师十严禁》。教育督查组将加大检查力度,利用走访、座谈、调查问卷等形式,收集线索,严查违反师德及职业道德的行为。四、活动步骤〔一宣传动员阶段20XX3月中旬至3月末。主要工作是各单位按照本活动方案要求,做好宣传发动,使广大党员教师认识此项活动的重要意义,了解活动的具体内容,积极投入到此项活动中来。〔二具体实施阶段20XX4月至6月中旬。各单位根据工作安排,组织开展"强党性、讲诚信、做表率、正师风,争做雷锋式教师"活动,各学校实行月报告制度,每月报告活动进展。同时,建立教师师德档案,每月评选一位校级师德典型。〔三总结验收阶段20XX6月末。区教育局党的群众路线教育实践活动领导小组将采取听汇报、召开座谈会、到一线调研等方式收集各单位的活动成效。同时,对在"强党性、讲诚信、做表率、正师风,争做雷锋式教师"活动中的先进集体和个人进行总结表彰。五、活动要求1．加强组织领导。此项活动在区教育局党的群众路线教育实践活动领导小组直接领导下,由活动办公室具体负责。各单位都要建立相应的组织机构。2．落实活动方案。各单位要把开展这项活动作为党的群众路线教育实践活动的重要载体,紧密结合实际工作确保本方案的落实。3．创新工作内容。机关及站所非教学单位要根据本部门实际,走进服务对象或家庭,切实改进服务内容,提升服务质量。4．搞好宣传总结。各单位党组织要切实抓好宣传工作,积极营造良好的舆论氛围,总结宣传先进典型,强化舆论正面引导。活动结束后将对直属单位、乡镇学校的活动进行检查、总结和通报。20XX关于开展"强党性、讲诚信、做表率、正师风,争做雷锋式教师"主题实践活动总结开展诚信教育活动阶段总结诚信、诚信教育,成了全社会关注的焦点。诚信教育,是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校,少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。同时,提出了三个"充分认识"的要求,即,充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下:一、开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是"教会学生做人",培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲"诚信"和"诚信教育"。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。我校以党的十六大精神和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻十六大报告中提出的要求:"认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教