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文档简介
定陶小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于()。
单项选择题:
A、50年月初期
B、80年月初期
C、90年月初期
D、90年月末期
2:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。
多项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、思想目标
3:老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的()。
单项选择题:
A、爱好
B、爱好
C、喜爱
D、忠诚
4:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()
推断题
对
错
5:我国基础教育的培育目标是()。
单项选择题:
A、培育人的智力
B、为其上一级学校输送拔尖人才
C、培育各种特地人才
D、为人的进展奠定德智体等各方面的基础
6:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为()
多项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
7:建立老师威信的途径有()
多项选择题
A、培育自身良好的道德品质
B、培育良好的认知力量和性格特征
C、给同学以良好的第一印象
D、注意良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做同学的伴侣与知己
8:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人进展的影响。
单项选择题:
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
9:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。
单项选择题:
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
10:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。
单项选择题:
A、老师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用
11:教必有法,但无定法,贵在得法。()
推断题
对
错
12:教学媒体包括()。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
13:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
单项选择题:
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观看学习说
14:科学家利用蝙蝠飞行的原理创造了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()
单项选择题:
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发
15:小明面对某饭店大楼赞叹:“啊,真高真美丽啊!”爷爷说:“只有学习好,才能住这样的高楼。你可要好好学习啊!”小咀淘气地说:“那爷爷上学时肯定没好好学习。”下列推导中,小明所使用的是()。
单项选择题:
A、好好学习,就能住进美丽的高楼;爷爷没好好学习,所以没住进美丽的高楼
B、不好好学习,就住不进美丽高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进美丽高楼
C、只有好好学习,才能住进美丽高楼;爷爷没住进美丽高楼,所以他没好好学习
D、不好好学习,就住不进美丽的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习
16:《中华人民共和国老师法》规定老师有以下权利()。
多项选择题
A、参与专业学术团体
B、指导同学的学习和进展
C、按时猎取工资酬劳
D、对学校教育教学提出看法和建议
E、参与进修和其他方式的培训
17:学校生的观看常留意一些感爱好的、新奇的东西,而忽视主要的东西。()
推断题
对
错
18:我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。
单项选择题:
A、学校和高中分别设置
B、九年一贯的整体设置
C、十二年一贯的整体设置
D、学校和学校分别设置
19:下列不属于学校教育中开展素养教育的途径的是()。
单项选择题:
A、把握课改精神,实践“新课程”
B、德育为先,五育并举
C、校外教育
D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动
20:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()
推断题
对
错
21:酷热的夏天,蜻蜓常常贴着水面飞行,尾部不时触到水里,溅起朵朵水花,这就是“蜻蜓点水”,对此正确的解释是()。
单项选择题:
A、蜻蜓为了降温
B、蜻蜒在戏水玩耍
C、蜻蜓在水中产卵
D、蜻蜓在水中找食物
22:专家型老师与新老师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。
多项选择题
A、课堂规章的制定与执行
B、教材的呈现
C、课堂练习
D、吸引同学的留意力
E、教学策略的运用
23:在学校同学小苏由于一时冲动,犯了错误,学校以平安不能保证为由对小苏停课2日,并且停发了布置作业的短信,该学校的行为侵害了小苏的()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、参与教育教学活动的权利
D、隐私权
24:“为人师表”是说老师必需具备()。
单项选择题:
A、专业意识
B、专业态度
C、专业技能
D、专业品质
25:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单项选择题:
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
26:现在的很多文章由于涂饰太厚、废话太多,所以很不简单被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。这段话中被比作文章“真正观点”的是()。
单项选择题:
A、密叶
B、地面
C、碎影
D、月光
27:教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。
单项选择题:
A、导向
B、评价
C、激励
D、指导
28:我国提倡启发式教学的第一人是古代教育家()
单项选择题:
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
29:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有()。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
30:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
单项选择题:
A、指向功能
B、激活功能
C、强化功能
D、调整与维持功能
31:课堂教学环境包括()。
多项选择题
A、老师
B、教学器械
C、课堂物理环境
D、课堂社会环境
32:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()
推断题
对
错
33:示意教学法的一个重要原则是()。
单项选择题:
A、开心而不紧急的原则
B、理论联系实际的原则
C、启发性原则
D、因材施教的原则
34:不属于社会公益劳动项目的是()。
单项选择题:
A、打扫校内
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残
35:在确定测量工具的有效性和牢靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()
推断题
对
错
36:下列对人物及其贡献的表述不正确的是()。
单项选择题:
A、凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科
B、孟德尔发觉遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础
C、冯·诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今
D、法拉第发觉电磁感应定律.并据此创造了早期的发电机
37:人类具有信任“自己人”的倾向,一个有阅历的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿态也尽力给对方在心理上有相容感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是()。
单项选择题:
A、有阅历的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面
B、人们总是更擅长和自己熟识的人谈话
C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要
D、制造相容感能对谈话过程产生乐观的作用
38:学校生品德进展的关键年龄是()。
单项选择题:
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
39:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题:
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
40:依据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、心情型和意志型。()
推断题
对
错
41:要求同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
单项选择题:
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
42:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
43:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是()。
单项选择题:
A、启发性原则
B、直观性原则
C、系统性原则
D、巩固性原则
44:下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是()。
单项选择题:
A、让同学独立自主地参加活动的全过程
B、让同学在课外活动中充分发挥主体作用
C、活动应充分考虑同学的共性差异
D、充分发挥老师的主导作用
45:我们原来对学习外语没有爱好,不留意学习,但熟悉到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件,于是就决心努力学习外语。从心理学角度,这是()。
单项选择题:
A、有意留意
B、无意留意
C、有意后留意
D、不随便留意
46:社会改造课程理论主见把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动方案及同学关怀的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有()。
多项选择题
A、布鲁纳
B、施瓦布
C、卢梭
D、布莱梅尔德
E、弗莱雷
47:儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于()。
单项选择题:
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
48:皮亚杰讨论道德进展的主要方法是()。
单项选择题:
A、自然观看法
B、试验室试验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
49:老师职业最大的特点在于职业角色的()。
单项选择题:
A、系统化
B、特地化
C、简单化
D、多样化
50:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。
单项选择题:
A、力量
B、性格
C、态度
D、气质
51:柯尔伯格道德推断进展的最高阶段是()
单项选择题:
A、寻求认可取向阶段
B、遵守法规取向阶段
C、社会契约取向阶段
D、普遍伦理取向阶段
52:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题:
A、杂技
B、骑马
C、驾车
D、防备
53:学校德育的基本方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、示范教育法
C、实际熬炼法
D、陶冶教育法
54:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
推断题
对
错
55:短时记忆的容量大约是()
单项选择题:
A、5±2个组块
B、6±2个组块
C、7±2个组块
D、9±2个组块
56:同学是学习的主体因素,任何教学手段必需通过同学而起作用。()
推断题
对
错
57:班级越大,情感纽带的力气就越强。()
推断题
对
错
58:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。
单项选择题:
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
59:教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()
推断题
对
错
60:学习迁移产生的客观必要条件是()。
单项选择题:
A、同学的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案A,B,C
解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
3:答案D
解析老师对教育事业忠诚是老师职业道德的核心。
4:答案错误
解析教学环境包括物质环境和社会环境两方面。
5:答案D
解析基础教育,特殊是义务教育阶段,其培育目标主要是为人的成长与进展奠定德智体等各方面的基础。
6:答案A,B,C
解析依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(本解析由张恩凯供应)
7:答案A,B,C,D,E
解析:
8:答案C
解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。
9:答案A
解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
10:答案B
解析“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。
11:答案正确
解析:
12:答案A,B,C,D,E
解析教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。
13:答案D
解析:
14:答案D
解析:
15:答案C
解析小明推导的结论是“爷爷没有好好学习”,而AB项的结论是“爷爷没有住进美丽的高楼”,与小明的推导不符,排解AB。小明依据目前爷爷没有住进美丽高楼,最终推出了“爷爷没好好上学的结论”。C项与小明的推导思路相符,为正确答案。
16:答案A,B,C,D,E
解析略。
17:答案正确
解析略。
18:答案B
解析基础教育课程改革在课程结构上强调课程的均衡性、综合性和选择性,转变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整合设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和同学进展的需求。
19:答案C
解析略
20:答案正确
解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头,而且遗忘的进程最初进展很快,以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。
21:答案C
解析蜻蜓点水,就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上。故选C。
22:答案A,B,C,D,E
解析这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。
23:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者享有参与教育教学方案支配的各种活动,使用教育教学设施设备、图书资料的权利。
24:答案B
解析“为人师表”是老师必需具备的专业态度。
25:答案A
解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。
26:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】本题中“月光”是指文章真正的观点,“密叶”是指文章的涂饰和废话,而“碎影”是指被人们觉察出来的底细。
27:答案B
解析教育目的具有导向、激励和评价作用,“衡量教学实施的依据和标准”体现的是教育目的的评价作用。
28:答案A
解析孔子是我国第一位提倡启发式教学的教育家。
29:答案A,B,C,E
解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
30:答案B
解析动机的激活功能会促使人产生某种活动
31:答案C,D
解析课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。
32:答案正确
解析略。
33:答案A
解析:
34:答案A
解析略。
35:答案错误
解析在确定测量工具的有效性和牢靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。
36:答案A
解析:
37:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】文段的主旨是说明使自己的声调、音量、节奏与对方相称会使人们谈话时心理上更具有共同感。由此可知D项正确。
38:答案D
解析从整体进展来看,学校生品德进展的关键年龄大致在三班级(9岁左右)。
39:答案D
解析:
40:答案正确
解析略。
41:答案D
解析:
42:答案A,B,C,D,E
解析见大纲相关内容。
43:答案B
解析“不闻不若闻之,闻之不若见之”的意思是:听说不如自己亲眼观察,只有自己亲身经受的才是可信的,体现了“直观性原则”。
44:答案C
解析贯彻课外活动的自主原则的要求有:(1)让同学在课外活动中充分发挥主体作用,独立自主地参加活动的全过程;(2)充分发挥老师在课外活动中的主导作用。
45:答案A
解析从原来对外语没爱好,到后来意识到它的重要性,这时产生的爱好不是外语本身引起的,所以是间接爱好。通常需要我们有目的有意志努
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