二年级教师个人工作总结

小学二年级教师个人工作总结第一篇：小学二年级教师个人工作总结20xx年已结束，本学期由我和李腾跃老师两人担当二年级语文教课。我走上教育行业的时间还很短，教课经验少，教课技巧也缺乏，可是小麦老师则更是生手，由教体育转为语文教课，整个二年级交给我们，关于我们俩来说，的确有些压力，我们俩就互帮互帮，在教课过程中丝绝不敢怠慢，不停研究教材，经过一学期的努力，我们在教育教课这一方面也成长了许多：备课不单备教材，还要备学生，备学生对当个知识的掌握状况，备学生在讲堂上可能出现的状况;授课也比从前自如一些了，办理班上的突发事件也要灵巧一些了。自然，更多的仍是需要努力，不停地提高自己。现将这学期的工作做一总结以下：一、年级的基本状况二年级两个班共86人，大多都是流动留守少儿，家长极少过问孩子，这给整个教课进度带来了许多的难度。一部分孩子从乡村老家转过来，基础相当单薄，学生对知识的接受度和接受量就会有很大误差。此外，就学生的成绩而言，差距太大，最高分能稳固在98分的样子，而最低分还不到35分，这样的差距无形又加大了教课的难度。二、语文教课采纳的方法依据班上的实质状况，经过向其余班的学习，联系自己的教课方法，我们主要在以下方面多下功夫：、要上好一堂课，备课是要点，所以，我们在工作中，抓紧一分一秒，不停研究教材，备课时必定备学生，备课文，备教法。特别是备学生这一环节必不行少。石老师也特别勤苦，经过听课，能够看出他在这一方面下了很大的功夫。、针对本班学生成绩错落不齐的实质状况，我们在教课中采纳一帮一的方法，一差生配一小老师，同学之间相互学习，互相帮助，这样对差生而言，知识增添了;对优生而言，知识也获得了稳固，同时，优生的能力也在不知不觉中获得了培育。、对差生这一板块，我们常常与他们谈心，帮助他们找到自己的长处，以此建立他们的自信心，想尽方法让他们感觉到自己也是班上不行缺乏的一份子，如：班上一位学生的基础很差，经过一段时间的努力，他有了许多的进步，但和其余的同学对比，仍是有较大的差距，当我发现他对自己没有足够的信心时，便给他分派了一个小任务，并告诉他，他在班上也是特别重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢，这样下来，他的信心又出来了。这样的工作要我们当老师坚韧不拔下去!向来给他鼓气，成为他学习的加油站、学生作业设置的转变。除了保存本来就有的作业，本学期依据要求我们建立了新的内容。比方;让孩子回家和父亲母亲一同表演课本剧，给爸爸妈妈做一件事，每日读一篇小故事回到学校讲给自己的伙伴听等等。这样的目的是在发展学生语言能力的同时，发展思想能力，激发想象能力和创建浅能。、练字，激发学生的长进心。除了平常的字帖外，本期学校要求每日板写一个词教孩子练字，为了让孩子能赏识到他人写的字，我们准备的练字作业本封皮上不写姓名，每次孩子都能领到一本不同的作业进行书写，起到了对照激励的成效，学生也形成了你追我赶的好民风。三、存在的不足：、老师的教课能力和管理水平，学习意识和反省能力等，还有好多不足，怎样在工作中不停提高教课的水平，实现自己的岗位价值，依旧还需要努力。、关于优等和有潜力的学生，他们的语文综合修养依旧有待提高，听闻读写的能力还要在进一步发掘培育，整体的语文素养还需在登台阶。、后进生的问题向来是困绕我们级部的难点问题，他们的成绩依旧不尽人意。努力提高他们的成绩，是我们下一学期的奋斗目标。四、下一步工作的四点举措：、教师是教育的要点，我们要从自己找原由，不自怨自艾，不诉苦环境，努力增强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，努力提高我们的专业技术水平。、严格抓好平常的教课惯例工作，从上课、批阅作业、能力训练下手，严格要修业生，切记古语教不严，师之惰，以此相互鼓舞。、从学生的角度来讲，我们将以建立学习的自信心，建立竞争的学习民风为主，着重学习兴趣和学习方法的培育，扩大阅读量，进行有序地特意训练，提高他们的综合水平。、全力做好后进生的工作，想各样方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。路漫漫兮其修远兮，我们将在此后的日子里更为努力!第二篇：小学二年级语文教师个人工作总结2020_2020年第一学期个人工作总结四时荏苒，转瞬间一学期的教课工作已靠近结尾，为了更好到做好此后的工作，总结经验，汲取教训，自己特就这学期的工作小结以下：一、培育学生学习语文的兴趣小学生对待学习，常常着重于兴趣，兴趣能激发学习的踊跃性，增强求知欲念，增强战胜困难的信心，而兴趣又不是天分的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，特别是教师自己对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新能力，已成为教师关注的热门，议论、交流、研究等学习方式已成为讲堂的主流。我在语文讲堂教课中，力争做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，进而发展学生的语文修养。（1）规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成，有益于教课的实行，更有益于学生的学习。要点培育的学习习惯包含以下几方面：①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各样方式进行复习、稳固汉语拼音。②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。③阅读：从平常上课到考试，故意让学生进行阅读的训练，多思虑，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增添课外阅读量，每周安排一节阅读课，特意进行阅读训练。（2）培育踊跃研究习惯，发展求异思想能力。在语文教课中，阅读者对语言意义、语言感情、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识累积、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教课中，建立语义的理解、领会，要指引学生仁者见仁，智者见智，勇敢，畅所欲言。在思虑争论中奇妙点拨，以促使学生在强烈的争论中，在思想的碰撞中，获得语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思虑后，学生依据已有的经验，知识的累积等发布不同的看法，对有分歧的问题进行争论。这样讲堂氛围很活跃，开放的讲堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思虑，争论，真实让学生在学习中表现自我价值。二、灵巧办理教课方法依据新课程改革的精神，学生的学习要表现自主、研究、合作。所以我在教课中依据学生的学习状况灵巧调整课程内容，以修业生能尽兴地表达自己的看法，达成自已的研究，真实表现自主性，使学生一直保持一种自我研究的学习干劲，但教师自己也一定对自己的教课方法加以研究，不停更新自己的教课思想和教课观点。在教课中，我不时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓舞学生各持已见，使学生们尽兴发布自己的看法，而且时不时采纳一些别出心裁的方式方法来调换学生的学习踊跃性，收到了明显的教课成效。三、重知识迁徙，由课内向课外拓展以讲堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使讲堂训练与课外行为训练形成有序、风趣、有力、有效的联合，获得语文教课的整体效益。在语文教课中包含对学生进行爱国、思想质量、奋发学习等的教育，所以就不可以只是限制学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育能够让学生课后收集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的感情。为了提高学生的质量,把学过课的文能够延长到家庭，谈谈自己在家的体验，学会感恩，让学生既学到知识又质量优异发展。四、备好课，做好充分准备教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响讲堂氛围和踊跃性，所以，每日我都花销大批的时间在备课上，认仔细真研究教材和教法，不满意就不竣工。固然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教课生动，不烦闷，我还为此准备了大批的教具，的确教课成效十分理想。同时，为了备好课，花大批的时间在网上查找有关课件或许自己加工、自己制作一些必要的课件，在讲堂上起到了非常好的作用。相反，我没有仔细备课的时候，讲堂氛围烦闷，教学成效不好，学生也没兴趣听课，与此对比可见，仔细备课对教学十分重要。五、存在问题学生在语文学习方面都存在以下几点不足：少部分汉语拼音掌握不坚固；书写不规范的学生有一少部分，作业格式不规范。“一份耕作，一份收获”。好的教师就应当多下苦功夫去研究教课教材，多花心思去和孩子们接触，商讨方法。在此后的工作中，努力改掉不足之处，真实和孩子融为一体共同学习，让孩子们感觉到学习的乐趣，知道学习的意义，建立远大的志向，为实现自己的目标而奋斗！第三篇：小学二年级语文教师个人工作总结小学教师个人工作总结丰台乡张察看小学何福元时间过得真快，转瞬间一学期的教课工作已靠近结尾，为了更好到做好此后的工作，总结经验，汲取教训，自己特就这学期的工作小结以下：一、思想工作方面俗语说：“活到老，学到老”，自己向来在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。经过阅读大批的道德涵养书本，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，提高自己素质。在抗“甲流”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期，自己担当二年级语文教课工作，班级人数16名，又面临着新课程改革。面对初次接触的教材，我在教育教课工作中碰到了许多困难。针对这些状况，我在踊跃参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行请教经验。在教课中，仔细研究新纲领、吃透教材，踊跃开辟教课思路，把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育学生的合作交流、自主研究、勇于创新的等能力。此外，自己在搞好教课工作的同时，还很着重教课经验的累积，有了心得领会就实时记下来与同事交流。三．恪守纪律方面自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节俭、不辞辛苦、对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦，从不闹无原则的纠葛，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松弛地培育自己的综合素质和能力。总之，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培育自己优异的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们生活中的良师良友，时刻严格要求自己。在此后的路上，我会更为慎重走好每一步，用自己的努力实践，勇于研究使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！第四篇：小学二年级数学教师上学期个人工作总结新房乡中心学校2020年秋天学期教师个人工作总结不知不觉中，一学期的教课已马上结束，实在叹息时间的飞逝。光阴如流水，容不得一刻停留！回忆这学期的工作，有付出，有收获。固然繁忙、固然艰辛，可是也充满欢喜、充满愉悦。一、本学期，我担当的是二年级的数学，因为本学期的教材，内容多，难度大，孩子们学起来特别费劲。针对这类状况，我仔细做好教课计划，提早备好课，平常做到周前备课。备课时仔细研究教材教法。力争吃透教材，找准要点、难点，战胜教课中的任意性。备课分三个方面：①备教材：研究教材、收集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、要点和难点内容，做到成竹在胸。②备学生：常常认识学生的态度，知识基础，学习方法，增强教课的针对性。③备教法：选择适合的教课方法、手段和现代教课媒体，同时为了上好每一节课，经过上网查资料，集中他人的长处确立自己的教课思路。同时也学习杜郎口的经验，让孩子当小老师，培育孩子的说的能力，和自信心。我每节课都要仔细做好准备，仔细授课，明确教课目标，切合学生实质，表现教材的科学性和思想性，努力做到“知识与技术”、“过程与方法”以及“感情和价值观”三方面目标均能实现。力争抓住要点，打破难点，做到条理清楚、难度适合、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、兴趣性，精讲精练。运用多种教课方法，力争生动开朗，充分调换学生学习兴趣。正确指引学生对待数学的重要性，培育学生优异的数学修养。注意讲堂管理，上课时期严格要修业生，同时又注意因材施教，注意对差生进行手把手的指导。课后实时做好课后反省，不停总结经验，向讲堂40分钟要质量。一个学期以来，我都处于紧张的状态，每日忙繁忙碌，从清晨到校开始向来忙到下班，课前准备、上课、改作业、备课、指导，每项工作安排的都很紧凑，几乎没有歇息的时间，可是我很充分，看到孩子们一个个可爱的样子、快乐的笑脸全部都是值得的！二、在教课中，因为学生的基础层次不同样，所以掌握的状况也有所不同，为了提高整体成绩，我采(请关注)取了培优、促中、补差的工作，要点是补差。我所担当的两个班上，有个别孩子基础很差，他们在学习上，一没有优异的学习习惯；二对学习没有兴趣；三在讲堂不仔细听讲；这些要素就致使他们的成绩差距很大，关于这部分孩子，我先抓讲堂，上课时，随时关注这些孩子，关于简单的问题就找他们回答，回答对的实时必定和夸奖，回答错的赐予指导和鼓舞，逐渐提高他们的学习兴趣和信心。在抓好这些工作的同时，我还利用课余时间帮他们指导，耐心的解说，仔细教育，为了使他们能够提高的更快，我常常和家长交流，认识孩子在家的学习状况，并向家长反应孩子在学校的学习状况，经过两方的共同努力，孩子们有了很大的进步。三、本学期获得的成绩本学期我班有63人参加考试，有53人合格，总分是4494.25分，均匀分是79.27分，合格率为84.13%，优异率为65.08%。此中80—100分41人，60—80分12人（不含80分），40-60分6人（不含60分），40分以下4人。四、自己此后的努力方向：1、增强自己基本功的训练，讲堂上做到精讲精练，着重对学生能力的培育。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在数学的认识上有更大进步。3、增强道德方面的教育，使学生不单要个人学好数学，还要学会关怀和帮助同学，一同进步。4、利用各样教课方法，提高学生注意力。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是勤劳的汗水，但是我收获的倒是那一份份充分和感情。在此后的教课工作中，我将更为严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，弘扬长处，更正弊端，开辟行进，为美好的明日奉献自己的力量。陈正红2020年1月11日第五篇：小学二年级数学教师上学期个人工作总结小学二年级数学教师上学期个人工作总结不知不觉中，一学期的教课已马上结束，实在叹息时间的飞逝。光阴如流水，容不得一刻停留！回忆这学期的工作，有付出，有收获。固然繁忙、固然艰辛，可是也充满欢喜、充满愉悦。一·本学期，我担当的是二年级的数学，因为本学期的教材，内容多，难度大，孩子们学起来特别费劲。针对这类状况，我仔细做好教课计划，提早备好课，平常做到周前备课。备课时仔细研究教材教法。力争吃透教材，找准要点、难点，战胜教课中的任意性。备课分三个方面：①备教材：研究教材、收集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、要点和难点内容，做到成竹在胸。②备学生：常常认识学生的态度，知识基础，学习方法，增强教课的针对性。③备教法：选择适合的教课方法、手段和现代教课媒体，同时为了上好每一节课，经过上网查资料，集中他人的长处确立自己的教课思路。同时也学习杜郎口的经验，让孩子当小老师，培育孩子的说的能力，和自信心。我每节课都要仔细做好准备，仔细授课，明确教课目标，切合学生实质，表现教材的科学性和思想性，努力做到“知识与技能”、“过程与方法”以及“感情和价值观”三方面目标均能实现。力争抓住要点，打破难点，做到条理清楚、难度适合、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、兴趣性，精讲精练。运用多种教课方法，力争生动开朗，充分调换学生学习兴趣。正确指引学生对待数学的重要性，培育学生优异的数学修养。注意讲堂管理，上课时期严格要修业生，同时又注意因材施教，注意对差生进行手把手的指导。课后实时做好课后反省，