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第9页共9页校园消防安全宣传教育活动总结模板今年____月____月是全国第____个“119消防日”,为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,增强我校全体师生的消防安全意识,提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校能认真____全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动,并将开展的活动情况作如下总结:•加强____宣传•少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座,告诉学生火灾发生后如何报警,如何逃生,要求他们爱惜消防设施。1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟。2、班主任利用班会时间,为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了:1、在家如何预防火灾;2、在校如何预防火灾;3、在公共场所如何预防火灾;4、遇到火灾怎样报警;5、遇到轻微火灾怎样处理;6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施____集中排查,重点是对水、电、暖气检修一次,对消防设施设备数质量进行清查一遍,对施工操作人员教育一次,切实消除各类火灾隐患,防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育,提高对常见火灾隐患的认知程度,培养____身边消防安全的习惯,促使师生主动消除火灾隐患。4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生和幼儿不玩火,并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书,布置家庭消防作业,进行消防安全提示;____、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频,督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画(书法)、编制一条消防标语(童谣)、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。5、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活动,____教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容,____开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。二、制定制度,确保安全我校制定了消防安全应急疏散演练预案,要求全体教职工如遇火灾按预案要求,各就各位,各司其职,最大限度的保护全体师生的安全。开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动,并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议,防患于未然。布置标语,讨论各学生家里的火灾隐患,同时也给别的学生提个醒,回家查看相关的地方,即时排除火灾隐患。四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊,并____了检查评比,利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。总之,我们做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,共创安全文明、和谐的校园。校园消防安全宣传教育活动总结模板(二)今年____月____月是全国第____个“119消防日”,为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,增强我校全体师生的消防安全意识,提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校能认真____全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动,并将开展的活动情况作如下总结:•加强____宣传•少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座,告诉学生火灾发生后如何报警,如何逃生,要求他们爱惜消防设施。1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟。2、班主任利用班会时间,为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了:1、在家如何预防火灾;2、在校如何预防火灾;3、在公共场所如何预防火灾;4、遇到火灾怎样报警;5、遇到轻微火灾怎样处理;6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施____集中排查,重点是对水、电、暖气检修一次,对消防设施设备数质量进行清查一遍,对施工操作人员教育一次,切实消除各类火灾隐患,防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育,提高对常见火灾隐患的认知程度,培养____身边消防安全的习惯,促使师生主动消除火灾隐患。4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生和幼儿不玩火,并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书,布置家庭消防作业,进行消防安全提示;____、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频,督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画(书法)、编制一条消防标语(童谣)、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。5、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活动,____教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容,____开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。二、制定制度,确保安全我校制定了消防安全应急疏散演练预案,要求全体教职工如遇火灾按预案要求,各就各位,各司其职,最大限度的保护全体师生的安全。开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动,并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议,防患于未然。布置标语,讨论各学生家里的火灾隐患,同时也给别的学生提个醒,回家查看相关的地方,即时排除火灾隐患。四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊,并____了检查评比,利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。总之,我们做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,共创安全文明、和谐的校园。校园消防安全宣传教育活动总结模板(三)为贯彻落实普宁市教育局《转发关于做好中小学生、幼儿消防安全宣传教育____》(普教通知〔____〕____号)精神,进一步提高师生的消防安全意识,大南山街____育组根据实际,在街道范围内开展以“让我们远离火灾”主题的消防安全宣传教育活动,现将活动开展情况汇报如下:二、广泛开展消防安全宣传教育教育组认真学习贯彻落实上级文件精神,要求各校(园)充分利用网络平台、宣传橱窗、黑板报、学校广播、升旗仪式等宣传阵地进行大力宣传。1、通过各级会议进行消防安全宣传。各校通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育,特别是消防安全教育。2、____学生观看消防展览和影片。各校针对学生接受和理解问题的特点,____学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。3、____学生进行消防安全应急演练练习,让学生知道消防应急训练的目的,预防事情发生的时出现混乱现象,极力把事故率降低到最低。4、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。5、举行消防安全知识竞赛,在进行消防安全知识培训后,以笔试的形式举行消防安全知识竞赛,极大提高了学生的消防安全知识技能。6、发放了《消防安全倡议书》及《致家长一封信》,呼吁大家做到“四会”(会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为)、“三不”(不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话)。7、开展了防火应急逃生演练。各校根据实际开展演练,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着规划好的路线,安全、有序的撤离到操场。8、指导学生家长____消防____公众平台,帮助家长了解、回顾了日常生活中的安全知识,加强对孩子的消防安全教育。三、全面排查整治校园火灾隐患各校后勤处及教育组安全领导小组成员在各校(园)____了拉网式消防安全隐患排查,重点对食堂、实验室、微机室、教室、图书室、会议室、锅楼房等处的消防设施作了安全检查,更换了老化的电线和过期的灭火器,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。四、警钟常鸣,专人值守,安全有保障.为避免各种不安全因素的发生,学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。校园消防安全宣传教育活动总结模板(四)下窝头镇初级中学____年____月下窝头镇初级中学寒假消防安全宣传教育活动总结为深入推进学校消防安全宣传教育工作,进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,全面提升国民消防安全素质,我校按照区教育局《____开展消防安全宣传教育行动____》的要求,充分利用放寒假这一契机,开展了消防安全宣传教育活动。现将本次活动情况总结如下:一、健全____,落实责任,探索创建学校消防安全工作新机制学校成立了由校长唐汉宇任组长、领导班子、年级组长、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人,各层次负责人。做到了明确分工,责任到人。二、以人为本,加强消防安全知识宣传教育工作____、____月____日,学校利用放寒假前安全教育大会,对全校师生加强了消防安全教育,教育学生正确用电、使用煤气、电器等常识;教育学生养成“人走断电”的好习惯。要求学生不携带打火机、易燃____物品、不燎荒、不燃放烟花爆竹。为____市春节期间的空气洁净做出贡献。会后,各班主任教师在寒假安全教育主题班会上向学生宣传讲解燃放烟花爆竹的注意事项和有关规定,对他们进行安全、消防知识宣传教育从而使学生对燃放烟花爆竹的安全意识做到入眼、入脑、入心,时刻紧
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