1九年级历史上下基础填空2019106

1第五单元走向近代西欧经济和社会的发展1.11世纪以后，欧洲农村出现了一些新变化：各地纷纷开展运动。14世纪以后，出现农场。2.手工业新的发展，出现手工。3.租地农场和新的手工工场的经营方式有什么特点？与。代表的生产关系。第14课文艺复兴运动——“人的发现”1.文艺复兴:(1)开始的时间：。(2)最早开始的国家：(3)最早在意大利的原因(文艺复兴的根本原因)：(4)核心思想(主要思潮)：(5)文艺复兴的性质：(6)文艺复兴质：2.文艺复兴的作用(影响)：(1)促进了人们思想；(2)推动了欧洲思想文化领域的繁荣；(3)奠定了思想文化基础。3.文艺复兴代表人物:(1)先驱是，意大利人，代表作：(2)文艺复兴文学三杰是：、、(3)，意大利人，代表作：、《最后的晚餐》。(4)文艺复兴美术三杰是：、、第15课探寻新航路—“世界大发现”、“地理大发现”1.新航路开辟的根本原因：欧洲需求扩大，日趋发达。2.新航路开辟的直接原因(动机)：渴望。3.对新航路的开辟起重要作用的中国一项发明：(由阿拉伯人传到西方)4.最早进行新航路开辟的两个国家：和。5.开辟新航路的代表人物(航海家)：(1)迪亚士，到达非洲的。(1487年)(2),横渡印度洋，第一个找到通往印度的航线。(1497—1498年)(3)，横渡，发现。(1492年第一次，以后10年间，先后三次)6.新航路开辟的意义(影响)：(1)促进了欧洲的产生和发展(2)世界开始连为一个。2第16课早期殖民掠夺1.最早进行殖民掠夺的国家是：和。2.1588年，英国打败的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主。3.西方殖民者进行罪恶的贩卖黑奴的贸易，被称为“”。(1)从(2)将称为(3)再将出发，将火器、机械制品、酒等物品运往产的蔗糖、烟草等运回，称为倾销，称为。，卖给当地种植园主，5.最终战胜了荷兰和法国，取得大量殖民地，自诩为。6.欧洲殖民掠夺的影响：(1)有助于欧洲殖民国家的资本，(2)有助于的形成。(3)给殖民地人民带来了深重的，(4)欧洲文化传到了殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。第六单元开始理论。2.1215年，英格兰颁布《资本主义制度的初步确立君主立宪制的英国王朝的统治，国王狂热推崇“”》，确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立制度。3.英国资产阶级革命的根本原因：阻碍了的发展。4.英国资产阶级革命的过程：(1)年，召开，标志着英国资产阶级革命的爆发。(2)1649年，被推上断头台。随后，英国宣布为。(3)1660年做了英国的国王，英国恢复了君主制。继任者是。(4)年，英国发生政变，这次政变史称“”。(标志英国资产阶级革命的结束)5.《权利法案》的制定：(1)制定目的：。(2)制定时间：年(3)制定机构：。)主要内容：限制国王的、、、控制议会等权力(5)意义(影响)：①确立了②形成了在国家政治生活中的最高地位。第18课美国的独立1.独立前的美国是的殖民地。从17世纪初开始，英国先后在北美建立起个殖民地。2.美国独立战争爆发的根本原因是：阻碍了的发展。3.独立战争的导火线：34.美国独立战争的过程：(1)年4月，，标志着美国独立战争的爆发。(2)1775年5月，召开第二届大陆会议，决定组建，委任为总司令。(3)标志美国建国的是：《》的发表。意义：第一个以名义明确表达政治要求的纲领性文件，被称为“”。(4)1777年，是美国独立战争的转折点。(5)1781年，英军在投降。(6)年，英国被迫承认美国独立。场。6.1787年美国宪法：(1)制定时间：年(2)制定机构：(3)主要内容：宪法依据原则，设计了一个共和国，行政权属于总统、立法权属于国会、司法权属于，，各司其职，相互制衡。联邦政府和地方政府分享权力。(4)历史地位：是世界上第一部。第19课法国大革命和拿破仑帝国1.法国大革命爆发的根本原因：阻碍了的发展。2.为法国大革命做了重要的理论准备。(1)三位启蒙思想家：。(2)内容：宣传、、，反对。(3)地点范围：以为中心，波及欧洲其他国家。(4)性质：反对运动。(5)意义(影响)：是一场伟大的运动，为作了重要的理论准备。3.导火线：(当时的国王是路易十六)4.法国大革命的经过：(1)开始的标志：年月日，巴黎人民。(2)颁布《》。①颁布机构：基本原则。(3)法国宣布废除君主制，成立。(4)1793年，被押上断头台。(5)以为首的派把法国大革命推向高潮。.拿破仑:(1)1799年，拿破仑发动，组成一个新政府。(2)制定《》4②无产阶级的斗争有了②无产阶级的斗争有了②体现了和神圣不可侵犯的原则③影响(意义)：。(4)评价拿破仑发动对外战争(拿破仑战争)：在废除各地封建特权的同时(具有，拿破仑加冕称帝。)，也对当地人民进行压榨和掠夺(具有(5)1812年，拿破仑远征法兰西第一帝国覆灭。)。，大败而归(敲响帝国丧钟)。第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课第一次工业革命1.第一次工业革命最早开始的国。(原因？)标志。3.改进解决了问题，使工业革命得以更快地向纵深发展。4.进入19世纪，传统的手工业逐渐被大工厂替代，最终确立。5.第一次工业革命中在交通领域的成就：与6.1825年，设计的蒸汽机车正式试车，标志着时代的开始。7.第一次工业革命的意义(影响)：(1)极大地提高了。(2)人类进入“”。(3)19世纪中期，已成为世界上第一个国家。第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起1.马克思主义的创始人是和。(都是德国人)2.马克思主义理论的三个组成部分：、、。3.马克思主义诞生的标志：《》的发表(1)是为(哪个组织？)(2)发表时间：(3)意义：起草的革命纲领。年指导。的诞生。4.1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“”。5.第一次把马克思主义理论进行实践的是(1)建立时间：年3月28日(2)巴黎公社的性质：(3)结果：，“五月流血周”(4)和巴黎公社历史相关而创作的一首歌是《的》5九年级历史(下)基础知识填空第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争是和的殖民地。2.拉丁美洲独立运动(简称：拉美独立运动)的原因：(1)西班牙和葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治。(2)美国和法国的影响。3.拉丁美洲独立运动的领导者(代表人物)：(1)南美洲北部地区：(2)南美洲南部地区：，他们被誉为。4.印度民族大起义(反抗英国)：(1)导火线：“事件”(2)开始时间：年(3)首先起义的是：(4)代表人物：(5)结果：失败5.玻利瓦尔、圣马丁、章西女王等体现出哪些精神？第2课俄国的改革1.16世纪初，莫斯科公国建立起统一的国家。执政期间采用“沙皇”称号，2.俄国发展过程中两次重要的改革：(1)改革(2)废除改革(也称为亚历山大二世改革、1861年改革)3.彼得一世改革：(1)目的：(2)影响：开启了俄国的进程。局限性：进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。4.废除农奴制改革(也称为1861年改革、亚历山大二世改革)：(1)根本原因：阻碍了的发展。(2)目的：(3)时间：年(4)改革人物：(5)主要内容：①农奴获得人身，②农奴在获得解放的同时，可以获得一份，但是必须，所出的价钱高出当时的地价。(6)影响：①积极：是俄国历史上一个重要的。推动俄国走上了发展的道路。②局限：但是，的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。第3课美国内战(美国南北战争)1.独立后的美国出现南北方两种不同的经济类型： (1)北方：(2)南方：2.美国内战爆发的根本原因：阻碍了3.南北双方矛盾的焦点：的发展。64.美国内战的导火线：1860年，当选为美国总统。5.美国内战的过程：(2)林肯(联邦政府)扭转战局采取的措施：》和《》，(作用：)。果：年，南方投降，美国内战以北方获胜告终，避免了美国。(4)内战结束后不久，林肯被。6.美国内战的实质(性质)：是美国历史上。7.美国内战的意义：维护了，废除了，消除了，为以后经济的迅速发展创造了条件。第4课日本明治维新1.明治维新的背景：了日本社会经济的发展。(2)外患：国等西方列强入侵，民族危机严重。2.为改革创造条件的是：。3.明治维新：年(2)学习对象：(3)目的：以西方为榜样，(4)改革内容：；军事上：实行，建立新式军队；经济上：推行地税改革，以“”为口号，大力发展近代经济；社会生活上：提倡“”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。4.明治维新的影响：(1)意义：明治维新成为日本历史上的重大；日本迅速走上发展的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。(2)局限性：保留大量，军国主义色彩浓厚，日本强大后，很快走上了的道路。第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命1.第二次工业革命开始的时间：。2.第二次工业革命的特点：同紧密结合。3.第二次工业革命开始比较早的国家：、。4.第二次工业革命的主要成就：(1)最显著的成就：成为新能源。的(电灯等)②影响：人类社会进入“”。(2)另一重大成就：的发明，在交通运输领域内引发了一场变革。①19世纪80年代，国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。7年，年，国汽车公司使用流水线生产汽车。发明的飞机。(3)现代化学工业的产生：①1867年，瑞典化学家现代塑料工业由此诞生；③1884年法国人5.第二次工业革命的影响：发明了现代火药；发明了发明了人造纤维。的制造技术，(1)第二次工业革命促进了的发展，极大地改善了人民的生活。(2)一些资本主义国家取得了跨越性的发展，成为强国。向资本主义即第6课工业化国家的变化2.变化二：推广4.变化四：出现社会问题，阶段过渡。地位提高。和近代科学与文化加剧。一、科学家：1.，是近代自然科学的奠基人一，、和是他的三大成就。》提出的观点。二、文学巨匠：1.，法国作家，代表作：“”小说集，经典之作《欧也妮.葛朗台》、《高老头》等2.，俄国伟大作家，被列宁称为“”。代表作：《代表作：》《复活》等。四、美术大师：，(国家)，代表作：、《夜间的咖啡馆》第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战1.一战爆发的根本原因是：帝国主义政治经济发展的2.一战爆发前形成的两大队里的军事集团(由国组成)和(由、和.一战的导火线是：年6月发生的4.一战爆发的时间和标年向和三条战线。7.1917参加协约国一方作战；俄国爆发三三三国组成)。宣战。，不久退出一战。88.一战结束的时间及标志：年，投降，一战以的失败而结束。9.一战的性质。(为什么？)1.推翻了沙皇专制统治的是2.俄国十月革命发生的时间是领导人是。宣布成立政府，列宁任4.十月革命的性质：是人类历史上5.十月革命的意义：列宁与十月革命年月，地点在(会议)，通过《主席。胜利的(城市)，(1)建立了(2)推动了(3)鼓舞了第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》一、巴黎和会的召开：2.操纵国(巴黎和会三巨头)：英国首相、法国总统、美国总统。3.会议的实质：帝国主义重新。4.结果：(1)协约国与德国签订了(中国和美国没有签字)(2)协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与一起构成了。(3)决定建立。二、华盛顿会议的召开1.原因：巴黎和会后，战胜国在和仍然矛盾重重，其中，美日矛盾最为激烈。.召开的时间、地点：、。3.参加国：美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等个国家。4.主导会议的是：5.结果：1922年，签署了针对中国问题的。(这个条约的影响：)实现了美国长期追求的“”等目标，使独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家的局面。在和的关系，构成。三、在和这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“”。9(3)第11课苏联的社会主义建设(3)1.1921年春，苏维埃政府开始实施。主要内容包括：(1)以征收代替；(2)实行贸易；(3)允许经营中小企业；(4)实行的工资制。这一政策实施的意义：从苏维埃俄国的国情出发，调动了，迅速缓解了，巩固了，促使国民经济稳步发展。2.年年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称。3.1926年，苏联开始进行社会主义建设。1928年----1937年，苏联先后完成了，由落后的变成强大的。4.20世纪30年代初，苏联开始大规模的农业运动。5.1936年，苏联公布了，标志着的形成。随着时间的推移，这一模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。一、印度的亚非拉民族民主运动的高涨运动，领导人是英国政府被迫有条件地承认埃及独立。三、墨西哥的改革，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政一、经济大危机的爆发：。2.根本原因：的基本矛盾3.爆发时间：。4.最早爆发的国家：。三个特点：(1)()2二、(面对经济大危机，美国怎么办？)新政。1.罗斯福新政的特点(“新”在哪里)：。2.主要内容：(1)整顿；(2)加强对的计划指导，通过《全国工业》；(3)调整；(4)推行“”，投资兴建公共工程，为失业者提供就业机会；(5)建立制度。3.新政的影响：新政增强了，恢复了，对资本主义世界产生了深远影响。4.新政的局限性：是在维护的前提下做出的政策调整，它没有改变的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。第14课法西斯国家的侵略扩建立起法西斯政权。2.意大利法西斯政权建立(1)人物，(2)时间，(3)标志(事件)。3.德国建立法西斯专政(1)时间，(2)标志：出任德国总理。(3)影响：第二次世界大战的形成。4.德国法西斯暴行的表现：(1)利用，打击德国共产党；(2)残酷迫害。5.日本建立法西斯专政(1)时间，(2)标志：受控制的内阁上台。(3)影响：第二次世界大战的形成。第15课第二次世界大战1.二战爆发的原因有哪些？(1)根本原因：帝国主义国家政治经济发展。(2)其他原因：①的打击。②德、意、日走上法西斯侵略道路③英、法等国的政策等等2.第二次世界大战全面爆发的时间、标志：年月日，德国闪击。3.二战的四个主战场：。4.1941年6月，爆发。的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。6.1942年1月，美、英、苏、中等个国家的代表在美国首都华盛顿签署《《是第二次世界大战的转折点。登陆，开辟了国陷于东西两个战场的夹击之中。国陷于东西两个战场的夹击之中。的正式形成。召开会议。正式签署投降书，正式签署投降书，11.二战的性质：是一场结结束。第五单元第16课1.推行冷战政策的国家是2.冷战开始的时间和标志：3.冷战的表现：二战后的世界变化冷战(1)经济上：实施(2)政治上：从此，欧洲冷战对峙的局面(3)军事上：出现的分裂，(分裂为与和的出台。第17课战后资本主义的新变化一、变化一：欧洲的联合：1.目的(原因？)：2.联合过程(表现)：(1)20世纪50年代，法国和德国等六国组建(2)1958年，六国又建立了和(3)年，这三个组织合并为，简称“(4)年，在欧共体的基础上组成了((影响：)。二、变化二：美国的发展：20世纪九十年代以后，美国出现了以和“”。三、变化三：日本的崛起：2.表现：1968年，日本成为仅次于美国的)，为特征的经济大国。四、变化四：制度的建立。第18课社会主义的发展与挫折1.二战后，苏联首先进行改革的是。2.直接使苏联解体的是改革。3.东欧剧变开始的时间是，东欧剧变指的是东欧各国的发生了根本性变化。4.苏联解体的时间是年年底。5.东欧剧变和苏联解体的根本原因(根源)是摆脱不了。6.东欧剧变与苏联解体的实质是什么？(社会性质)发生变化。(