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WORD(可编辑版本)———三年级我的老师六百字作文三年级我的老师六百字作文精简版5篇

当你犯错的时候,老师是什么样的状态呢?当你考试考差了,老师会骂你吗?你记得哪一位老师呢?写一写吧。下面是我为大家收集的三年级我的老师六百字作文例文,希望你喜欢。

三年级我的老师六百字作文篇1

她大约三十岁,有一双明亮的眼睛,闪烁着智慧。她有父亲的威严,母亲的和善,朋友的幽默。是她告知我如何做人,她给了我无限的力气。这是我的语文老师。

我的语文老师中等身材,高高的鼻子,粉红色的嘴唇。她笑起来会弯成月牙。她有一头黑发,不散。她既是一位严厉的老师,也是一位和善的母亲。她上课很严格,但很平易近人。她是我们的翅膀,带我们在知识的海洋中自由飞翔。如果我们犯了一点小错误什么的,她很少处罚我们。她会用最温和最亲切的语言给我们提建议。下课后,她像个孩子一样和我们混在一起,和我们玩游戏,或者和同学聊天。如果我们在学校,感觉不舒服的时候,她也是一个慈母。记得有一次,上课的时候突然肚子疼。我觉得很不舒服,但又不想打扰大家。但是我的表情被老师发现了,她问我舒服吗?我告知过你我肚子疼。老师摩挲着我的头说,去洗手间。也许会更好。回来后还是不行,肚子痛的厉害。老师看到了,就在办公室给我端来了一杯热水。我渐渐喝了几口,但没有效果。老师一边稳定我,一边给我妈打通讯,说要去医院。那一刻我哭了,因为我在老师身上感受到的是妈妈的温暖。

老师!你真的是一个史诗般的人,你是一个勤奋的园丁,你不厌其烦的训练我们成长。你是一支红烛,燃烧自己,照亮别人。真的,春蚕吐丝到死,每晚蜡烛都会哭掉烛芯。老师,您壮丽事业的光芒将指引我们一生。

三年级我的老师六百字作文篇2

孙老师是我们的班主任,三十多岁,高挑纤细的身材,一头乌黑的长发,长发下面是一张圆圆的脸蛋,一对水灵灵的大眼睛,鼻梁上面架着一副眼镜。当孙老师心情好的时候,带着一副墨镜,如果我们表现好的话,就会给我们买冰淇淋或者糖吃,当孙老师心情不好的时候,就背着一台扩音器,发起飙来可吓人了。

记得有一次,孙老师说想请大家看电影,大家都快乐的手舞足蹈,孙老师欢天喜地的打开电脑,正要放电影,定睛一看,忽然转过头来,看见一位叫杨宇航的同学还在那里蹦蹦跳跳,就说:“今天咱们就不看电影了,复习语文课,大家请把书翻到第119页。”这时,大家的目光全部聚焦在杨宇航身上,杨宇航羞愧的钻到了桌子底下。下课的时候,我淘气地对孙老师说:“孙老师您是不是忘了把电影下载到U盘里去了?”孙老师诙谐地笑了:“没想到被你给发现了。”

还记得有一天,孙老师听写生字,孙老师听写生字的方式是发卷子,我们看到卷子上有一个音节词:“GIE”,我们大家全都傻眼了,有人说是“借”,有人说是“鸡”,这时孙老师说:“音节词当然是两个字了,怎么可能是一个字呢?”这时陈天赐忽然来了灵感:“我知道了是饥饿!”孙老师说:“你自己知道答案就行了,怎么还告知别人呢?”这时,陈天赐忽然捂住嘴说:“孙老师你坑人!”

这就是孙老师,一个善变、爱“坑人”的老师。

三年级我的老师六百字作文篇3

老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。

刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴特别爱笑,看上去特别美丽。

刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。

记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺畅。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。

果真,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。

在第二次考试成绩后,我的成绩竟然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的桌子前,摩挲着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,激励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。

三年级我的老师六百字作文篇4

老师像园丁,桃李满天下;老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽又和善。在我的成长过程中,有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师,你们知道她是谁吗?

她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的,戴着一副眼镜,犹如一位博士。她长着头乌黑的头发,大大的眼睛,特别漂亮。她最大的特点就是心地和善,和蔼可亲。但在学习方面,她特别严格,从不马虎。

生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的过程中,由于不小心摔了一跤,老师刚好看到,她赶紧跑过来扶起我,拍打我身上的灰尘,迫切的问道“你没事吧?摔疼了没有?”接着,她让同学把我送回教室休息。早操结束后,她第一个跑进教室询问我的状况,直到我说没事才急忙跑去办公室开始备课。

后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻,我的心里好感动,我感受到了浓浓的母爱,老师就是妈妈,妈妈就是老师。

学习中的她是严师。课堂上,她对我们要求严格,任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛,有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题,吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面,她要求我们务必一笔一画,做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们,要求我们重新写,直到她满足为止。

当然老师这样做也是为我们好,因此,我们班的成绩一直名列前茅。难怪,严师出高徒!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师,一个心地和善、严格、默默付出的老师。老师,谢谢您,让我们在幸福中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您,我们永远爱您!”

三年级我的老师六百字作文篇5

在我们记忆的长河里,总有那么几个给我们留下深刻印象的人,我也不例外,今天就让我来为大家讲一讲吧。

她就是我的语文老师——王老师,他是一个雷厉风行,做事从不拖泥带水的人,也是一个追求完美,胜利的人。

记得有一次,我是我们组的大组长,王老师把我和其他两个大组长叫到跟前对我们说:“你们现在去把昨天晚上发下去的作业本收上来,记住赶在上课之前抱过来,我要批。”我们点点头,这时,好朋友来找我玩了,我说:“不行,我还要收本子呢!”她说:“收什么呀?现在下课人都跑光了,去哪儿找他们要呀!上课再收也不迟啊!”然后我想想也有道理,于是就跟着好朋友去操场上玩了。到上课,我幸福的还没缓过神儿来,收本子的事儿自然就抛到九霄云外去了,下课时,王老师拿着其他两个大组的美术本子进来时,我才突然想了起来,这时,王老师以干脆,嘹亮的声音问我:“代一茹,你们组的美术本子呢?”我支支吾吾的说:“王……王老师,我……我忘了。”然后王老师问我为什么会忘收?我一五一十的告知了王老师,王老师听了之后,并没有斥责我,而是语重心长的对我说:“代一茹,人干什么事都要一心一意的,绝不可三心二意,你是我的学生,我希望我的学生能和我一样做什么事儿都要干干脆脆的,不要拖泥带水,你记住了吗?”我点点头

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