学前班十一月份工作计划

2/2学前班十一月份工作计划

【篇一】

一、训练教学

1.各组制定和上交学期课程方案，做好主题教学方案的审议工作，引领老师开展集体备课，提高老师课程执行力。

2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如：爱惜幼儿的惊奇心和学习兴趣，鼓舞幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和缔造，活动中擅长倾听同伴，认真专注，有确定的坚持性等。(重点加强礼仪训练)

3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，其次周开头正常出操。(组长负责)

4.各教研组审议本学期课程方案，合理支配各主题活动，审议后的课程方案上交给业务园长。

5.各组协商制定本学期教研组一课二上方案，落实执教人员及争论领域等。

6.老师认真制定和实施一日工作方案，做到活动前有预备，活动后有改进。

7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(其次周开头)

8.督察审议：小、中、大班组主题训练方案

9.督查：小班组集体备课。

10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(其次周开头)

11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。

二、行政工作

1.做好报名收费注册工作;

2.召开全体教职工会议，布置新学期工作方案(主持人：陈美玉)。

3.召开组长例会：协商争辩新学期教科研工作方案(主持人：顾艳)。

4.各条线制定工作方案。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等)

5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色玩耍支配表、户外活动支配表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等)

6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

7.做好本学期教职工花名册录入工作。

8.协作中心做好20XX年绩效考核工作。

9.本月考核检查重点：班级常规、方案制定、主题活动落实状况。

10.组织公办教职工体检。

11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。

12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。

三、课题、研修、培训

1.业务园长参预太仓市教科研工作会议。(第一周)

2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。

3.青年老师徐婧参预太仓市级老师培训班学习。

4.组织全体老师开展专题“《3～6岁儿童学习与进展指南》解读”学习。

5.沙龙学习：撰写学习《指南》后的心得体会，开放争辩与相互沟通。

6.园内开展“小荷杯”年轻老师优质课评比，推选优秀老师参预中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)

7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周)

8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。

9.邀请市级教科研专家来园指导课题争论工作，指导老师如何撰写训练科研论文。鼓舞老师主动撰写论文，主动投稿，争取发表。

四、平安后勤工作

1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。

2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。

3.加强平安训练，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。

4.加强对食堂食品平安的管理。对比上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。

4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。

6.添置各班训练教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。

7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口交通平安，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。

8.领先提议勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。

9.调整后勤人员卫生包干区。

10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作支配。

11.出好第一期卫生保健之窗。

12.结合苏州市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。

五、环境创设

1.各班预设主题版面。

2.各班调整区角玩耍的环境创设。

3.各班建立完善自然角，丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。

4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中快乐进餐。

六、家长工作

1.各班更新家长园地内容。

2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)

【篇二】

一、幼儿进展分析评价

新学期刚刚开头。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特殊感到饶有兴趣，能主动加入活动中。他们都很宠爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小伴侣的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小伴侣。

1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理力气大大提高。

2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，许多孩子宠爱问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能缔造性地进行玩耍，也懂得了初步的规章约束，自控力气也增加了。孩子们对自我爱惜的意识也有确定提高，知道一些危险的动作不能做等。

4、玩耍方面：玩耍是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规章意识，能把握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在玩耍中孩子们特殊欢快，特别是在角色玩耍中孩子们所表现出来的缔造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用协商的方法去解决在玩耍中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。

个别幼儿状况：

1、以培育幼儿的创新精神和实践力气为重点，促进个别幼儿全面、和谐进展。

2、确立崔祝源、陈泽宇小伴侣为个别跟踪训练的对象，接受应用多种主动有效的训练的手段，以更多的关怀和训练，使他们健康成长。

3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参预各种各样的活动，主动鼓舞孩子敢于表现自己。

4、加强对个别幼儿家长的相互沟通工作，家园共同协作，努力探寻对

幼儿进展更为有利的训练方法。

二、本月工作重点

(一)训练教学方面

1、体验新学期开学的欢快。知道新的一年到了，自己长大了。

2、了解“三、八”国际劳动妇女节。训练幼儿敬重她们。

3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学浅显而莫测的隐秘的兴趣。

4、通过观看、争辩、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。

5、在活动中乐于与同伴相互沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱惜自己。增加幼儿的自我爱惜意识。

(二)日常生活方面

1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立平安意识，把握确定的平安常识。

3、做好值日生工作，情愿为大家服务。

(三)家长工作方面

1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。

2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。

3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。

【篇三】

一、保育工作

（1）连续培育良好的卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，饭前便后洗手。

（2）秋冬季节天气干燥，提示幼儿多喝水，适量参预户外活动。

（3）督促保育老师做好每日班级的卫生消毒工作，严格依据幼儿园的规章制度执行。

二、训练教学工作

1、连续培育幼儿良好的学习习惯，如能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态；疼惜学习用具，能自己整理学习用具。

2、手指算方面

复习满五加，学习破五减。

3、拼音方面

学习声母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。

4、数学方面

各种各样的数字；2的组成与加减；3的组成与加减；4的组成与加减；熟识序数。

5、古诗方面

背诵古诗《秋夕》、《送灵澈》、《凉州词》、《杂诗》。

6、识字方面

识字20个

7、写字

正确书写“川”、“言”、“甘”、“乐”、“兄”、“分”、“自”“飞”。

8、语言方面

《猩猩介绍所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《农村娃娃本领大》、《我们来添画》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和宝宝》、《小灵通广播》、《洗澡》。

10、社会方面

《小小泡泡糖》、《缔造大王爱迪生》、《工人叔叔和农夫伯伯》、《解放军叔叔真棒》、《不做危险的事》、《不玩危险的玩耍》、《平安标志作用大》、《我做小警察》。

12、美工方面

《我的图画日记》、《祖国风光美》、《小水牛》、《欢快的