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文档简介
宁国2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:教学是一种长期的熟悉过程,是实现同学身心进展的过程。()
推断题
对
错
2:通常在教学过程中实施,一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验,也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估,或者凭老师的平常观看记录,或与同学的面谈进行的评价是()。
单项选择题:
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价
3:下列力量属于智力范畴的是()。
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
4:从狭义上讲,老师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、老师的行为
B、老师的义务
C、老师的良心
D、老师的公正
E、老师的幸福
5:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。
单项选择题:
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、欲望内驱力
6:下列选项中,不属于平常考查方式的是()。
单项选择题:
A、单元测验
B、口头提问
C、考试
D、检查书面作业
7:把握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于()。
多项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
8:人们在保持学问时采纳各种记忆术,实际是应用了记忆的()。
单项选择题:
A、精细加工策略
B、多重编码
C、过度学习
D、人为增加线索
9:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。这一原则是()
单项选择题:
A、教育的全都性原则
B、导向原则
C、因材施教原则
D、疏导原则
10:外铄论者一般都很重视教育的价值。
推断题
对
错
11:“十年树木,百年树人”体现的老师职业特点是()。
单项选择题:
A、简单性
B、长期性
C、示范性
D、制造性
12:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
13:我国素有“自然 鱼仓”之称的是()。
单项选择题:
A、渤海
B、东海
C、南海
D、黄海
14:终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。()
推断题
对
错
15:社会主义全面进展教育的组成部分是()。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动教育
16:学问是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题:
A、感受与体验
B、前人阅历
C、记忆的内容
D、信息及其组织
17:老师围绕某一教育现象,采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的讨论方法属于()。
单项选择题:
A、调查法
B、观看法
C、试验法
D、个案讨论法
18:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。
单项选择题:
A、培育动机
B、激发需要
C、促进和维持
D、培育纪律
19:()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。
单项选择题:
A、卢梭
B、凯洛夫
C、杜威
D、朗格朗
20:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。
单项选择题:
A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙
B、我国古代小说中最宏大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》
C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句
D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》
21:老师的期望或明或暗地被传送给同学,同学会根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。老师的预言好像自动地应验了。这一效应称作()
单项选择题:
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
22:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。
单项选择题:
A、学问的迁移
B、技能的迁移
C、行为规范的迁移
D、学习阅历的迁移
23:下列属于共性的是()
多项选择题
A、需要
B、性格
C、动机
D、世界观
E、气质
24:前苏联()主编的《教育学》对中国影响最大。
单项选择题:
A、叶希波夫·冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
25:下列哪种状况不属于老师常用的反思方法?()
单项选择题:
A、具体描述
B、写反思日记
C、沟通争论
D、行为仿照
26:老师反思有四种常用的方法。
多项选择题
A、校长动员
B、反思日记
C、具体描述
D、沟通争论
E、行动讨论
27:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。
单项选择题:
A、先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样。有编年体的《左传》,有国别体的《国语》《战国策》,有纪传体的《史记》和《汉书》等
B、盛唐消失了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”
C、我国现当代诗坛群星灿烂,优秀诗歌众多,有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等
D、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等
28:下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是()。
单项选择题:
A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置
B、设置动画时不行转变对象消失的先后次序
C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应全都
D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果
29:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主见的是引导式教学。()
推断题
对
错
30:同学在老师指导下,利用肯定的仪器设备通过条件掌握引起试验对象的某些变化,从观看这些变化中获得学问的方法,称之为()。
单项选择题:
A、练习法
B、实习作业法
C、试验法
D、谈话法
31:学校教育目的是衡量学校教育活动效果的根本依据和标准,这反映了学校教育目的的()。
单项选择题:
A、教育作用
B、评价作用
C、导向作用
D、激励作用
32:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。
单项选择题:
A、单维性
B、不行逆性
C、自我中心性
D、抽象规律性
33:我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有()。
多项选择题
A、生存的权利
B、受教育的权利
C、平安的权利
D、受敬重的权利
E、公平消遣的权利
34:依据学习动机与学习活动的关系来划分可分为()。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
35:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言出自()
单项选择题:
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
36:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
单项选择题:
A、线性关系
B、倒U型关系
C、正U型关系
D、平行关系
37:下列哪项属于真正的制造?()
单项选择题:
A、鲁班创造锯子
B、高斯少年时做数字1~100的连加
C、找到远古时期的化石
D、陶渊明发觉桃花源
38:非正式群体形成,主要的联系纽带是()
单项选择题:
A、个人爱好爱好
B、父母关系
C、共同利益
D、事业心
39:学校教育对个体进展的影响具有即时价值但难有延时价值。
推断题
对
错
40:“自我效能感”、这一概念的最早提出者是()。
单项选择题:
A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
41:在汉字的形体演化过程中,位于小篆和楷书之间的字体是()。
单项选择题:
A、金文
B、大篆
C、隶书
D、草书
42:下列哪些形式属于正式评价?()
多项选择题
A、观看
B、测验
C、谈话
D、问卷
43:强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童,反映了素养教育的()。
单项选择题:
A、主体性
B、全体性
C、进展性
D、全面性
44:启发的首要问题是调动同学学习的()。
单项选择题:
A、制造性
B、交往性
C、多样性
D、主动性
45:学习迁移产生的客观必要条件是()。
单项选择题:
A、同学的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
46:老师自己的观点对同学是唯一正确的答案。()
推断题
对
错
47:教学媒体包括()。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
48:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
E、作用者
49:从世界经济的进展历程来看,假如一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必定会随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在肯定时期内()。
单项选择题:
A、假如大多数商品价格上涨,说明该国经济在稳定增长
B、假如大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必定有负面影响
C、假如大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D、假如经济进展水平下降,该国的大多数商品价格也下降
50:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课时应符合的要求包括()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热闹
E、表达清楚
51:环境对人的影响是无方案的、没有系统的,甚至是相互冲突的。()
推断题
对
错
52:六班级的小文看到姐姐读了讨论生后找到一份好工作,便打算为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于()。
单项选择题:
A、直接的近景性动机
B、间接的远景性动机
C、直接的远景性动机
D、间接的近景性动机
53:12岁的王某参加打架斗殴,违反了治安管理规定,对于王某的行为,下列选项中正确的是()。
单项选择题:
A、依法可以免于惩罚
B、无需担当法律责任
C、可由公安机关予以收容教养
D、可由公安机关予以行政拘留
54:下列对故事情节的叙述,不正确的一项是()。
单项选择题:
A、听说关羽在东吴被害,张飞马上起兵报仇。由于丧兄伤心,他常常醉酒并随便打骂军士,末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。(《三国演义》)
B、甄士隐可怜借居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考,因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走一日,他听到了道人的《好了歌》顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
C、《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他乐观参与同学运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫环鸣凤恋爱,最终奔赴上海,走上彻底叛逆的道路
D、“我只能接受一个能爱护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿,知道这是在责怪他,明显艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)
55:我国义务教育教学方案的基本特征是()。
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
E、特别性
56:学校教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。()
推断题
对
错
57:学校生的有意留意不断进展,但无意留意仍起着作用。低班级同学留意力简单分散,需要老师准时提示和提出要求。()
推断题
对
错
58:下列、作品、朝代对应正确的是()。
单项选择题:
A、诸葛亮——《诫子书》——汉
B、贾谊——《过秦论》——汉
C、韩愈——《秋声赋》——宋
D、王安石——《捕蛇者说》——宋
59:在民族地区和边远贫困地区工作的老师享有()津贴。
单项选择题:
A、特别岗位补助
B、生活补助
C、艰苦贫困地区补助
D、特别奉献补助
60:下列不是依据实施教学评价的时机不同分类的是()。
单项选择题:
A、预备性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案A
解析题干是对形成性评价的阐释。
3:答案A,B,C,D
解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。
4:答案B,C,D,E
解析:
5:答案C
解析自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一,是个体想通过自己的胜任力量或工作力量而赢得相应地位的需要。题干所述是指同学的自我提高内驱力。
6:答案C
解析考试是对同学学问、技能等进行总结性检查时所采纳的一种方式,不属于平常考查。
7:答案A,C,E
解析“四边形”包含了“平行四边形”,而“平行四边形”是“四边形”的特别形式,所以既是垂直迁移,也是一般迁移,同时,学习“四边形”在先,所以还是顺向迁移。
8:答案A
解析:
9:答案D
解析:
10:答案正确
解析:
11:答案B
解析“十年树木,百年树人”体现了老师劳动的长期性特点。
12:答案C
解析在教学程序中,老师支配的程序性事项称为教学事项。
13:答案B
解析我国四大渔场中,舟山渔场位于东海,是我国最大的渔场,东海被称为我国的“自然 渔场”。
14:答案正确
解析:
15:答案A,B,C,D,E
解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。
16:答案D
解析略
17:答案A
解析采纳问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学讨论方法是调查法。故选A。
18:答案C
解析:
19:答案D
解析“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗‘朗格朗(Par11engrand)在《终身教育引论》中正式提出,指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。
20:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】C项说法错误,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》。
21:答案C
解析:
22:答案C
解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。
23:答案A,B,C,D,E
解析:
24:答案C
解析前苏联凯洛夫主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。
25:答案D
解析行为仿照不属于老师教学反思的方法。
26:答案B,C,D,E
解析本题考察第十五章老师反思阅历里面,布鲁巴奇等人1994年提出的四种常用的方法。
27:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】B项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派是错误的,由于谢灵运南北朝时期杰出的诗人。而唐代的应为“孟浩然”。因此,答案选B。
28:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以转变对象消失的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果.还能设置声音效果。
29:答案错误
解析:
30:答案C
解析:
31:答案B
解析学校教育的目的是衡量和评价学校教育运动效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价,对教育教学工作的质量、老师的教学质量和工作效果的评价等,都必需以学校教育的目的为根本标准和依据。
32:答案B
解析可逆性指转变人的思维方向,使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。
33:答案A,B,C,D
解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中,未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。
34:答案A,D
解析依据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
35:答案C
解析:
36:答案B
解析:
37:答案A
解析真正的制造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
38:答案A
解析在正式群体内部,同学们会在相互交往的基础上,形成以个人好恶、爱好爱好为联系纽带,具有剧烈情感颜色的非正式群体。(本解析由张恩凯供应)
39:答案错误
解析学校教育能关心个体形成对自身进展的自主力量,使个体的进展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对同学今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量,这不仅对同学当下而且对其进展来说,更具有长远意义。
40:答案B
解析:
41:答案C
解析汉字经受了6000多年的进展过程,其形体演化是从甲骨文、金文变为小篆,再变为隶书、楷书、行书,其总的趋势是从繁到简。故选C。
42:答案B,D
解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估,且采纳的评价工具比较客观。
43:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育是一种以全面提高全体同学的基本素养为根本目的的教育。强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童,反映了素养教育的全体性。
44:答案D
解析老师要擅长机灵地运用各种方法,使很多欲望和爱好汇合和进展为推动学习的长久动力,才能达到启发的目的。
45:答案C
解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相
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