支教月总结（优选8篇）

支教月总结（优选8篇）名目第1篇2023年10月高校生支教活动实习总结第2篇2023年7月学校支教总结第3篇支教老师个人月工作总结范文第4篇2023年8月支教社会实践总结第5篇2023年4月师范生实习支教总结第6篇支教老师个人月工作总结范本第7篇老师义务支教月度工作总结第8篇支教老师个人月度工作总结ppt

【第1篇】2023年10月高校生支教活动实习总结

实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、有方案的深化实际、深化社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等，吸引在校同学，渴望了解社会现实。下面为大家整理关于高校生支教活动社会实践报告范文，盼望对您有所关心。

艳阳七月，**学院的16名青年志愿者在武老师的带领下，怀着满腔的热忱和爱心,开头了社会实践活动,开展"有需要找义工，有时间做义工'的社会实践活动。我作为一名高校生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，参与了高校生社会实践。盼望在进入社会之前，多积累社会阅历，提早与社会零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，如何与人合作等等。

在短短的9天里，我们开展了很多活动，如给学校生支教，对xx进行社会调研，与当地村干部座谈等。在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关状况报告如下。

此次活动的主题是支教。在支教过程中，我们了解了xx的受教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例仍旧不小。因此绝大多数的家长盼望孩子们能上高校。他们把全部的盼望都寄予在了孩子们的身上。xx与我们学校有相当长的一段路，孩子们来上课极不便利，家里条件困难的同学不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的同学连骑车也要半个小时，可见他们求学的困难。虽然条件艰苦，但孩子们仍是非常的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。从他们的脸上，你看不到哀痛，却能看到快乐;看不到自卑，却能看到自信。这或许就是学问给予他们的力气吧。

我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太远，天气酷热，因此下午一律不开课。在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视观赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培育孩子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。可见，农村家长也意识到了全面进展的重要性。在授课过程中，他们对绘画的喜爱，让我们轻松了很多。由于我们的力量有限，时间也有限，在结课时，孩子们能把自己的想法表达出来，我们感到无比欣慰。可见，我们的支教活动也达到了肯定的效果。

我们不仅了解了xx的教育状况，也了解了xx的经济状况。xx的地理位置有点偏，资金有限，人才缺乏，要进展农村经济的确有肯定的困难。我们也发觉了，这里要饭店没饭店，要工厂没工厂，这样的情形如何使农村更好地进展。而且，大部分村民都外出打工，根本没有时间教育孩子。村民文化程度低，与外界的沟通少，对外界的信息了解不够，没有形成肯定文化精神生活氛围。从农村走出去的学问分子很少有回来的，这很大程度上也造成了农村的滞后，这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是进展之本，这对农村来说更具有现实意义。可事实上，现今xx的教育还不乐观，软硬件都不完善，特殊是高水平的师资力气缺乏，这势必会影响新一代人的进展。

通过这十几天的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友情，我们深刻地熟悉到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导的全都好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同看法。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，由于我们每个人都在努力着。正是全部队员的共同努力，才取得本次活动的圆满胜利。我们真的很兴奋能有机会参与这样的实践活动。信任假如下次再有机会，我们肯定会更有阅历，做得更好。

xx年6月11日xx年7月21日，我在神华大众汽车销售有限公司实习。在这期间，我对汽车修理站的零件供应，售后服务，修理等有了肯定的理解和深刻的体会。...

旅游工作实习报告本文由酷猫写作我推举给大家参考阅读！对于即将升入大三的我们来说，实习是一次不行多得的集体活动。平常在学校，除了上课，也没有实操的机会，通过这次实习使同学有更深相互了解的机会。

美妙的时间，总是短暂的。玫瑰花儿是美妙的，由于其短暂，才在人们心里烙下了她血似的红和淡淡的芳香。在新疆缔九矿业有限责任公司为期两周的实习结束了，感觉时间在这两周里加快了步伐，想把我们身边的人和物变成往事，成为记忆。

这是我第三次经受社会实践。对于一个高校生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧...

实习的日子对于每一个医同学都会是难以忘记的，由于在这差不多360多个日子里，我们尽力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格医生的责任与义务，诚然我们会遇到许很多多的困难，但这在我们坎坷的人生当中又算得了什么呢?嫣然一笑后...

学习新闻专业刚好一年的时间，在这不算短也不算长的一年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不行及的高中女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是特别荣幸的高校生。

酷猫写作细心整理了《xx年5月导游专业高校生实习报告》，望给大家带来关心!实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们...

这两周的我在奔波着，主要是回家了一趟预备和参与了江苏省公务员的考试。那天晚上下班之前王总问了我参与考试公务员考试的事，看得出来他是不情愿我在这个时候离开。

【第2篇】2023年7月学校支教总结

学校支教总结

时间：XX年7月18至XX年8月4

志愿者：

XX年15名分别来至贵州高校、温州高校、南昌理工学院、贵州师范高校、湖南第一师范学院、中南民族高校的银鸽志愿者秉承着“我与家乡共进展”的理念踏上了长顺县长寨镇同笋学校支教的路程，一起生活的日子，志愿者和孩子们建立了深厚的友情，不管在学习上还是生活中都很关怀孩子们的健康成长，孩子们也都很懂事，很关照志愿者的生活，相处的日子，都给每个人留下了难忘的记忆。

同笋学校位于贵州省黔南州长顺县长寨镇同笋村，是上港集团捐资建立起来的一所学校，目前学校共有7个班级，300多名同学，19名老师，老师素养水平比较低，而且偏老龄化，很缺乏英语、美术、音乐、体育方面的老师，学校近几年虽有所进展，但还存在许多方面的不足，特殊需要年轻老师的干劲和提高同学的整体素养。

一、上课状况

在这19天里，志愿者门给孩子们上课，每天8点半开头上课到下午3点放学，一天5节课，主要是以其次课堂为主，弥补孩子们平常学习中无法教授的科目，拓展孩子们的学问面和视野，开设的科目有语文、数学、英语、日语、衰弱操、美术、音乐、排球、旅游、历史、地理、礼仪、省情等，并开展相关的画画竞赛、演讲竞赛、作文竞赛，同时还开展了一“我运动，我健康，我欢乐”为主题的学校生运动会，以此增加孩子们强身健体的意识和增加班级分散力，另外，每天下午放学志愿者跟着同学去家访，通过了解同学的家庭状况，深化了解当地人们的生活状况。

对于志愿者的到来，在当地起了不少的反响，一大早就有一些父母带着小孩来报名，从父母的口中，可以看出他们对孩子教育的重视，每多来一个同学，志愿者的信念也会多增加，通过报名的形式，志愿者可以从孩子的学习和生活等方面对他们有一个初步的了解，有利于开展日后的工作，同时也可以进一步了解到当地人们的生活状况，对支教环境有一个基本的概括！

支教的第一天，主要是给同学报名，另外是为了迎接上港集团的领导帮学校办黑板报，两个志愿者为一组负责一个班，志愿者通过自身的想象力、手机上网搜寻、同学帮忙等方式，以感恩、乐观进取、刻苦学习等为主题，承办了一批内容乐观向上的黑板板！

同笋学校始终以来缺乏英语老师，这次支教从一班级到六班级都开设了英语课，在低班级从简洁的英语字母开头，让他们对英语有一个初步的熟悉，兵学习简洁的单词，在高班级，给他们讲授基本的常用短语、单词，并对他们的英语书写进行订正，同时增加他们原有的基础，通过不断的强调和巩固，加深他们对基本英语学问的学习和记录。

此次课程在五、六班级还开设了衰弱操课，丰富了同学们的体育课堂，对于比较新奇的课程，孩子们都很感爱好，并且仔细的学习。同时体育课还开设有排球课和篮球课，教授了他们正规的发球方式、基本的打法、球赛规章。在低班级还从基础的站立开头，订正他们原先的不足。

在三班级开设了华尔兹课，引入了比较现代的因素，在学习的过程中，可以开拓孩子们的眼界，增长他们的见识，同时更能丰富他们的学习范围，提高他们的素养水平！

由温州高校瓯江学院“缘梦书架”通过各方面的募捐给“银鸽”志愿者服务团捐赠了1000余册书，此次支教爱之家志愿者服务队公带去了430册图书，并在支教期间利用一间教室建立了“缘梦书架”，书架建立后反响很大，每天中午都挤满了到书架来看书的同学，有的同学还仔细的做笔记。对于缺乏图书的他们来说，这次“缘梦书架”无疑是给他们带来了许多丰富的课外学问，特别感谢“缘梦书架”的捐赠，盼望这样的爱心可以传承，也祝福“缘梦书架”越办越好！只要人人都献出一点爱，世间将变得更美妙！

为了增加孩子们的一般话，建立了校内广播站，每天中午12点15分到12点30分为广播时间，由一两个志愿者带着同学一起播报，主要内容有童话故事、体育学问、近期政治大事、生活小常识等，并且广播的同时配上一些乐观向上的歌曲，给整个校内增加的活跃和欢快的气氛。通过广播站，不仅有利于提高同学的一般话，还可以丰富校内文化生活，制造一个良好的学习环境，同时还可增加同学们的日常生活常识。

在XX年7月28日，为了丰富同学的校内文化，在志愿者的组织下举办了以“我运动，我健康，我欢乐”主题的“银鸽”志愿者服务团爱之家同笋学校同学运动会。运动会竞赛的艳羡主要有50米赛跑、跳远、跳绳、乒乓球、羽毛球、拔河。在此次运动会中，全校同学都乐观参加，并表现出昂扬向上的精神，秉承“熬炼自我，强健体魄，友情第一，竞赛其次”的原则，同学们勇热闹的激情参与到各项的竞赛，不断奋进，不断拼搏，勇往直前，向我们展现了祖国花朵的精彩，此次运动会也取得了圆满的胜利！

此次支教还进行了演讲竞赛，每个班都有2至4名的参赛同学，这次演讲竞赛实行了正规的赛式，严谨制定了竞赛的细则，并由6名志愿者担当评委。虽然有点同学演讲不好，有点比较紧急，但通过这样的演讲竞赛，可以提高他们的乐观性，也可以培育他们呈现自我的性格。竞赛最终由二班级的赵小欢同学以李白的《将进酒》胜出！

为了保障同学的安全，每天下午放学，志愿者组织同学按各个村列队一起回家，每一个队又选出两名小队长带队，负责把该村的全部同学安全送到家。列队刚开头的时候同学都不是很习惯，只能在纸上写好地点，让同学自己归位，到后来同学基本可以有秩序的排队，并保持整齐的队伍回家。每天支配有一两名志愿者在门口护送他们回家，每次跟他们说“路上当心，明天再见！”是一种幸福的感觉，孩子们也都会满脸微笑的说“老师再见！”

二、志愿者的生活

志愿者睡觉的地方是原先老师的宿舍，但床板勇的是课桌拼凑而成的，四五个人一张大床，由于行李多，志愿者所带的棉被都不厚，基本上是一张单薄的床单就直接铺在桌子上，对于这样的硬床板，每天起来，都会多多少少有些腰酸、背痛，但由于每天都工作很累，所以即便很硬也是一躺就睡着。

土豆和白菜基本上每天的主菜，由于再学校四周的村民家都买不到菜，所以每次进城，大家都会来一次“大收刮”，土豆是最能放久，又经济实惠还好吃的东西，于是一开头就买了几十斤，始终吃到最终的离开，也因此大家建立了“一起扛枪，一起下乡，一起吃土豆”的友情，大家说“没有土豆的支教是不完整的”！

【第3篇】支教老师个人月工作总结范文

自10月份赴谷岗支教以来，在各级领导的关系和关心下，支教工作已顺当地走过一个学期的时间，现我将这半年的支教工作总结如下：

一、快速融入,主动转换角色。

来到登仙桥学校后，学校安排我主教三班级数学和班主任工作，附带上社会、自然、音乐等一些副课。由于自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色，我努力学习如何支配课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟识教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级同学基础较差,成果参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了许多方法，例如对分层教学,趣味课堂,乐观鼓舞,重点关注等等。经过我和同学们的共同努力，孩子们的成果稳中有升。成果提高了，同学们渐渐变得自信，对数学学习的爱好也更加深厚，学习也更加乐观主动了。

二、以身作则，做老师进展的领路人

支教期间，使我了解到农村学校除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，老师外出学习的机会相对较少。在这种状况下，指导老师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望,我实行了以下措施：报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准仔细讨论教参，多方参阅各种资料，深化细致备课。在教学中因地制宜，因材施教，敬重同学的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、乐观引导和热忱鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个同学。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的乐观性，让他们的天性和共性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。

三、树立仆人公的意识。

凡是涉及到学校利益的事，我总是从“登仙桥学校”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“登仙桥学校”的身份去争取……这样过了一段时间之后，老师们就不自觉发出了这样的感叹：“这个人比较随和，没有架子，简单接近!”听老师们说出这样的话，每次我都是会心地微笑着，打心眼里我为自己能够被老师们接受、理解而兴奋，为自己能够融入登仙桥学校这个集体而兴奋。

我许多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买一件衣服可以是我一个月的工资。当然我是艳羡他们的，可我富有吗?不，我很穷。老师这个职业就让我不行能挣许多钱，我经常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一个伴侣说我，这几年我的工作已经让我丢失了在外面工作的力量。算了吧，我心态也是比较好的人，还是好好把同学教好吧。

每一个人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艳羡别人，为我的短期目标，中期目标，长远目标欢乐起来吧。

【第4篇】2023年8月支教社会实践总结

在7月20日这一天，我们一行十四人参与了由学院分团委组织的前往四明山镇北溪村支教的社会实践活动，我很荣幸能够成为此次支教活动中的一员。

下午大家乘坐公交车来到了身处大山之中的北溪村，疲乏之中布满了兴奋，由于我们是肩负着使命来的，遥望北溪对岸是我们的住处北溪村村委会办公楼。一楼作为教室，三楼是住处。下了车就有一些小伴侣过来帮忙提行李，小孩子们的热忱更加激发了我们教学的信念。

十天的支教生活让我们收获许多，时不时会遇到许多问题，这都需要我们冷静思索，作出推断：面对孩子们刁难发问，你作为一名老师如何应对;遇到淘气捣蛋的孩子，你如何教育他们;童言无忌，小孩子出口伤人，你能否一笑泯之。为人师表，一言一行都将会影响到小孩子人生观的形成。

支教中，生活是门必修课，每天早上六点钟要去买菜，十四个人的伙食不容小视，糊弄不得，每天上午十点和下午四点一部分人讲课，另一部分人就要预备做饭，这充分体现了团队合作的重要性，在这十天的日子里，我们大家并没有进行详细支配，但是各种事情都井然有序的进行着，洗菜、择菜、煮饭、炒菜，每当看着美味可口的饭菜上桌，想必每个人都很欣慰。伙食的量有限，常常米饭不够，男生们都一再的把饭少盛，我们都看在心里，感谢你们。

初到生疏之地，许多人都会水土不服、上火，大家只能去学会适应新的环境，应对突发状况，特别对待，仔细处理，大家心中都没有任何埋怨，不喊苦，不怕累，在如此燥热的天气之下，坚持给孩子们上课，面对孩子们不懂事的挑剔与嫌弃，大家并没有面露不悦，而是回报以微笑，信任从事教育事业的你们，将来肯定是优秀的好老师，而这次支教活动，于我一个非师范生而言，是第一次执教，也会成为最终一次，将会成为我人生当中的一段美妙回忆。

始终想说一句话，即使是很要好的伴侣，在一生中，也难有会吃住生活在一起的经受，是缘分让我们大家有如此难忘的经受，短短的十天，却意味深长，信任我们彼此都会成为很好的伴侣，这句话在我心中酝酿已久。

十天当中，我们奉献出爱心，收获了孩子们与我们的友情，收获孩子们的纯真笑容，不虚此行，卢氏的孩子们，信任你们会有自己美妙的一片天。

【第5篇】2023年4月师范生实习支教总结

寒往暑来，光阴荏苒。两年的支教生活即将画上句号。有人说：“一个人的经受将会是他的珍贵财宝”。以下我将这两年来的“财宝”作如下总结。

一、在思想上

本人喜爱祖国，喜爱人民,坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。乐观参与学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。

二、在教学工作上首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给同学做了极好的表率。

2、仔细备好每一节课。乐观参与学校的教研活动。组织好课堂教学，活跃课堂气氛，要提高教学质量，要抓好同学的思想教育，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，利用课余时间解答同学提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的同学，进行了课余辅导，制定学习方案和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生关心学习有困难的同学。注意同学语文基础学问的的培育，培育他们的语文素养，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。注意培育同学自主学习的习惯和自主学习的能。

3、作为班主任，注意和同学的沟通，即时了解同学的学习生活及其思想状态。利用自己是语文老师这个便利，叫同学写周记，和同学进行沟通。刚开头，同学都是几行，甚至有的是几个字，但自己都是仔细的回答，为了鼓舞他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，渐渐的同学的周记也在变长，并和一些同学开头了心和心的沟通，甚至有些同学告知我，他们渐渐的喜爱上写周记。

三、主要教学成果上

在全校师生的团结协作下，南幢学校有着良好的学习氛围，严明的纪律，干净的校内环境，孩子们乐观进取，乐观向上。因此在我带领的班级学科每次统考中名列前茅。兼任本校英语课程。在指导同学林爱玲参与英语口语竞赛中两年来均获学区一等奖。在担当校总辅导员时组织开展了“感悟母爱”主题大队观摩活动受到领导及同行的好评。xx年的六一组织“红丝巾”方阵参与学区竞赛时获二等奖。xx年指导同学以“炫鼓飞扬”参与学区六一才艺大比拼获三等奖。xx秋指导同学郭薪兰参与学区演讲竞赛获三等奖，xx春指导同学郭薪兰参与作文竞赛获二等奖。xx秋指同学林燕琴参与学区铅笔字竞赛获三等奖。xx春指导同学郭薪兰参与作文竞赛获三等奖。

此外，本人乐观参加学区的各项活动，如撰写师德演讲稿，师德演讲，教学设计，老师下水文等竞赛都有获奖。并应县教研室之邀分别于xx年5月到仔口中心学校上展现课《欢乐的小公鸡》，xx年3月到玉斗中心学校上展现课《狮子和兔子》均受到好评。

【第6篇】支教老师个人月工作总结范本

自10月份赴谷岗支教以来，在各级领导的关系和关心下，支教工作已顺当地走过一个学期的时间，现我将这半年的支教工作总结如下：

一、快速融入,主动转换角色。

来到登仙桥学校后，学校安排我主教三班级数学和班主任工作，附带上社会、自然、音乐等一些副课。由于自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色，我努力学习如何支配课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟识教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级同学基础较差,成果参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了许多方法，例如对分层教学,趣味课堂,乐观鼓舞,重点关注等等。经过我和同学们的共同努力，孩子们的成果稳中有升。成果提高了，同学们渐渐变得自信，对数学学习的爱好也更加深厚，学习也更加乐观主动了。

二、以身作则，做老师进展的领路人

支教期间，使我了解到农村学校除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，老师外出学习的机会相对较少。在这种状况下，指导老师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望,我实行了以下措施：报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准仔细讨论教参，多方参阅各种资料，深化细致备课。在教学中因地制宜，因材施教，敬重同学的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、乐观引导和热忱鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个同学。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的乐观性，让他们的天性和共性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。

三、树立仆人公的意识。

凡是涉及到学校利益的事，我总是从“登仙桥学校”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“登仙桥学校”的身份去争取……这样过了一段时间之后，老师们就不自觉发出了这样的感叹：“这个人比较随和，没有架子，简单接近!”听老师们说出这样的话，每次我都是会心地微笑着，打心眼里我为自己能够被老师们接受、理解而兴奋，为自己能够融入登仙桥学校这个集体而兴奋。

我许多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买一件衣服可以是我一个月的工资。当然我是艳羡他们的，可我富有吗?不，我很穷。老师这个职业就让我不行能挣许多钱，我经常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一个伴侣说我，这几年我的工作已经让我丢失了在外面工作的力量。算了吧，我心态也是比较好的人，还是好好把同学教好吧。

每一个人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艳羡别人，为我的短期目标，中期目标，长远目标欢乐起来吧。

【第7篇】老师义务支教月度工作总结

自10月份赴谷岗支教以来，在各级领导的关系和关心下，支教工作已顺当地走过一个学期的时间，现我将这半年的支教工作总结如下:

一、快速融入,主动转换角色。

来到登仙桥学校后，学校安排我主教三班级数学和班主任工作，附带上社会、自然、音乐等一些副课。由于自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色，我努力学习如何支配课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟识教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级同学基础较差,成果参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了许多方法，例如对分层教学,趣味课堂,乐观鼓舞,重点关注等等。经过我和同学们的共同努力，孩子们的成果稳中有升。成果提高了，同学们渐渐变得自信，对数学学习的爱好也更加深厚，学习也更加乐观主动了。

二、以身作则，做老师进展的领路人

支教期间，使我了解到农村学校除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，老师外出学习的机会相对较少。在这种状况下，指导老师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望,我实行了以下措施：报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准仔细讨论教参，多方参阅各种资料，深化细致备课。在教学中因地制宜，因材施教，敬重同学的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、乐观引导和热忱鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个同学。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的乐观性，让他们的天性和共性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。

三、树立仆人公的意识。

凡是涉及到学校利益的事，我总是从“登仙桥学校”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“登仙桥学校”的身份去争取……这样过了一段时间之后，老师们就不自觉发出了这样的感叹：“这个人比较随和，没有架子，简单接近!”听老师们说出这样的话，每次我都是会心地微笑着，打心眼里我为自己能够被老师们接受、理解而兴奋，为自己能够融入登仙桥学校这个集体而兴奋。

我许多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买一件衣服可以是我一个月的工资。当然我是艳羡他们的，可我富有吗?不，我很穷。老师这个职业就让我不行能挣许多钱，我经常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一个伴侣说我，这几年我的工作已经让我丢失了在外面工作的力量。算了吧，我心态也是比较好的人，还是好好把同学教好吧。

每一个人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艳羡别人，为我的短期目标，中期目标，长远目标欢乐起来吧。

【第8篇】支教老师