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文档简介

孙吴2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:人口的质量打算教育事业的规模。

推断题

2:最早有关学习迁移的代表性理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、阅历类化说

C、共同要素说

D、关系转换说

3:所谓“自我反思”是指()。

单项选择题:

A、老师对自己思想、愿望、行为和共性特点的推断和评价

B、老师作为专业人员之间的交往、互助与合作

C、老师把自己日常所从事的教育教学活动作为思索和讨论对象

D、讨论者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释

4:假如通过局域网连接Internet,需要设置TCP/IP协议的属性,当指定IP地址时,需要指定3个IP地址,即本机地址、默认网关和()。

单项选择题:

A、交换机

B、Web服务器

C、邮件服务器

D、DNS服务器

5:影响问题解决的主要因素有()

多项选择题

A、个体的性格特征

B、定势与功能固着

C、问题特征

D、已有的学问与阅历

6:学习过程是教育心理学讨论的核心内容。()

推断题

7:课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为()

单项选择题:

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

8:效度是指测量的牢靠性,即多次测验分数的稳定、全都的程度。()

推断题

9:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必定推出的是()。

单项选择题:

A、有的商人是警察

B、有的商人不是警察

C、有的警察是商人

D、有的警察不是商人

10:一般而言,制造性与共性之间具有互为因果的关系。()

推断题

11:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()

单项选择题:

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

12:教育心理学成熟时期比较注意结合教育实际,注意为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。

单项选择题:

A、人本主义

B、行为主义

C、认知心理学

D、信息论

13:促进学问保持的方法有()。

多项选择题

A、深度加工材料

B、有效运用记忆术

C、进行组块化编码

D、适当过度学习

E、合理进行复习

14:《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?()

单项选择题:

A、教学相长原则

B、豫时孙摩原则

C、长善救失原则

D、藏息相辅原则

15:陆钦斯的“量杯”试验是认知结构影响迁移的一个典型案例。()

推断题

16:下列属于“推断”这一思维形式的语句是()。

单项选择题:

A、你是新来的吗

B、年轻人应当表现得更乐观

C、啊!我们又赢了一场球

D、这事不行能是小王干的

17:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。

多项选择题

A、儿童利益最佳原则

B、敬重儿童尊严原则

C、敬重儿童观点与看法原则

D、提早独立原则

E、无卑视原则

18:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

单项选择题:

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

19:“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是()

单项选择题:

A、全员激励原则

B、教管结合原则

C、协调全都原则

D、平行管理原则

20:让同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。

单项选择题:

A、个别化教学

B、指导性教学

C、合作教学

D、情境教学

21:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()

单项选择题:

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

22:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。

单项选择题:

A、中国

B、印度

C、希腊

D、埃及

23:德育过程从本质上说就是()统一过程。

单项选择题:

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

24:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多项选择题

A、科学性

B、预见性

C、有效性

D、主体性

E、阶级性

25:课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。()

推断题

26:下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是()。

单项选择题:

A、导向性原则

B、因材施教原则

C、直观性原则

D、理论联系实际原则

27:教学中,老师处于主体地位,老师的教具有主导作用。()

推断题

28:胜利教学法主见对同学实施()。

单项选择题:

A、鼓舞性评价

B、肯定性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

29:阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()

单项选择题:

A、心理官能的进展

B、两种任务的共同要素

C、概括化的原理

D、对各要素间整体关系的理解

30:对自己力量估量过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于()。

单项选择题:

A、强迫型人格

B、偏执型人格

C、回避型人格

D、冲动型人格

31:建立同学自主性探究学习基础上的课程,详细结构以单元的形式最为相宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?()

多项选择题

A、主题

B、练习题

C、任务

D、教科书

E、评价标准

32:依据材料回答{TSE}题:一位高校生在反思自己的学校生活时,这样说道:当我拿到高校通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,好像什么都没有—没有伴侣,没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()[不定项选择题]

多项选择题

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通

C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程

D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性

33:动机的一般功能有()。

多项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、调整功能

34:世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是()。

单项选择题:

A、毕达哥拉斯

B、亚里士多德

C、牛顿

D、祖冲之

35:学校新来了一批老师,负责组织支配教学培训活动的学校职能部门是()。

单项选择题:

A、总务处

B、校长办公室

C、教研室

D、班级组

36:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

37:()是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为准则。

单项选择题:

A、课堂纪律

B、同学守则

C、课堂常规

D、班级日常规范

38:进行德育要循循善诱、以理服人,从提高同学熟悉入手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。这一原则是()。

单项选择题:

A、导向原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的一贯性原则

39:水平迁移,也称横向迁移,是指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。()

推断题

40:中学校生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特别爱护。这些规定指的是()

单项选择题:

A、同学的身份

B、同学的法律地位

C、同学的义务

D、老师的义务

41:有的同学在初学英语单词时,经常在单词旁边标注汉字,如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于()。

单项选择题:

A、形象联想法

B、谐音联想法

C、首字连词法

D、位置记忆法

42:滑滑板、溜冰属于()动作技能。

单项选择题:

A、徒手型

B、微小型

C、不连续的

D、器械型

43:教学过程中的师生关系是学问授受的关系。()

推断题

44:苏霍姆林斯:基说“从儿童进学校的第一天起,就要擅长看到并不断巩固和进展他们身上全部的好的东西”,这体现了老师对同学应当()。

单项选择题:

A、严格要求

B、喜爱同学

C、公正公平

D、欣赏引导

45:影响同学的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是()

单项选择题:

A、气质

B、性格

C、需要

D、动机

46:西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,其是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、杜威

C、弗洛伊德

D、皮亚杰

47:将学业成果看作是赢得地位和敬重的根源的是()。

单项选择题:

A、学习内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、附属内驱力

48:同学熟悉的主要任务是学习()

单项选择题:

A、间接阅历

B、直接阅历

C、社会阅历

D、感性阅历

49:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()

推断题

50:班主任作为同学的导师,要擅长运用()。

多项选择题

A、晕轮效应

B、马太效应

C、角色效应

D、竞争效应

E、皮格马利翁效应

51:教必有法.但教无定法。()

推断题

52:“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现?()

单项选择题:

A、关注自我阶段

B、关注生存阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

53:实施素养教育要以培育同学的()为核心。

多项选择题

A、创新意识

B、创新力量

C、创新精神

D、创新文化

E、创新态度

54:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。

单项选择题:

A、从事智力劳动

B、从事体力劳动

C、接受教育

D、教育与生产劳动相结合

55:关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是()

单项选择题:

A、人格由三个层次构成

B、人格的三个层次包括:自我、本我和超我

C、自我位于人格的最高层次

D、当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况,反之亦然

56:知道“三角形的内角和等于180”,属于()。

单项选择题:

A、策略性学问

B、陈述性学问

C、条件性学问

D、程序性学问

57:孔子的教育思想集中地反映在()中。

单项选择题:

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《中庸》

58:同学在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。()

推断题

59:某老师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及同学的整体状况,并据此支配自己的教学。按福勒和布朗所划分的老师成长阶段,该老师所处的成长阶段是()

单项选择题:

A、关注生存阶段

B、关注同学阶段

C、关注情境阶段

D、关注结果阶段

60:整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略属于()

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

查看答案

1:答案错误

解析人口数量指肯定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量打算着教育需求,进而打算着教育事业进展的可能规模,影响着教育事业进展的速度和质量。一个人要在社会中生存,必需接受相应的教育,社会担当相应的教育责任,开办学校供应受教育机会。因而,社会中人口的数量越多,教育的规模应当越大,以适应社会成员的受教育要求。同时,人在受教育的过程中必定会消耗肯定数量的资源,教育的规模越大,所需的资源越多。在资源有限的状况下,人口的数量对教育事业的进展速度和质量会产生明显的影响。

2:答案A

解析形式训练说是最早的关于迁移的理论。

3:答案C

解析略

4:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在配置本机的IP地址时,除指定本机的IP地址和子网掩码外,还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据,DNS用于将名字转化为IP地址。

5:答案B,C,D

解析影响问题解决的主要因素有:1、问题的特征。2、已有的学问阅历。3、定势和功能固着。(本解析由张恩凯供应)

6:答案正确

解析:

7:答案C

解析C课堂气氛作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。

8:答案错误

解析信度是指测量的牢靠性,即多次测验分数的稳定、全都的程度。

9:答案B

解析略。

10:答案正确

解析对

11:答案A

解析:

12:答案A

解析教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。

13:答案A,B,C,D,E

解析:

14:答案D

解析“藏息相辅”是《学记》中提到的一条教学原则,强调的是课内学问和课外学问应相互兼顾、相互促进。

15:答案错误

解析陆钦斯的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型案例。

16:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】推断是对事物状况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。

17:答案A,B,C,E

解析联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。

18:答案C

解析见学习精要。

19:答案D

解析:

20:答案A

解析:

21:答案B

解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的,故属于横向迁移。

22:答案D

解析本题考查古代埃及教育。

23:答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。

24:答案A,B,C,D

解析学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。

25:答案错误

解析:

26:答案D

解析教育原则有:目的性原则,理论联系实际原则,直观性与进展理论思维结合的原则,启发性原则,循序渐进原则,统一要求与因材施教相结合的原则。德育原则有:理论联系实际原则,正面劝说教育、乐观引导原则,严格要求与敬重信任相结合的原则,通过集体进行教育的原则。由此可知,既属于教育原则又属于德育原则的是D项理论联系实际原则。

27:答案错误

解析:

28:答案A

解析:

29:答案C

解析:

30:答案B

解析偏执型人格的主要特征是对自己力量估量过高,贯于把失败归咎于别人;强迫型人格多表现为刻板固执,优柔寡断;回避型人格主要表现为软弱害怕;冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。

31:答案A,C,E

解析每一单元至少包括主题,任务和评价标准。

32:答案A,B,C,D

解析:

33:答案A,B,C

解析动机一般具有以下三种功能:激活功能;指向功能;强化功能。

34:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】南朝的祖冲之最先把圆周率数值精确到小数点后七位数.比外国早近1000年,著有《缀术》。

35:答案C

解析教研室是由同一学科的任课老师组成的学校基层教学实践机构,主要负责本学科的教学和讨论工作。教研室的职责包括了解老师的教学状况、组织教学沟通、开展教学讨论和支配教学培训等。

36:答案错误

解析:

37:答案C

解析略。

38:答案B

解析略。

39:答案正确

解析略。

40:答案B

解析:

41:答案B

解析谐音联想法是通过谐音线索,运用视觉表象,假借意义进行人为联想。

42:答案D

解析依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。

43:答案错误

解析:

44:答案D

解析苏霍姆林斯基的这句话强调的是,老师应当在擅长发觉同学优点的基础上对同学进行促进和引导。故选D。

45:答案B

解析性格虽然也不会打算学习是否发生,但它却会影响同学的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会影响同学对学习内容的选择,而且还会影响同学的社会性学习和共性社

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