大班十一月工作总结教育教学工作计划（共5篇）

2/2大班十一月工作总结教育教学工作计划（共5篇）第1篇：大班十一月工作方案

大班11月工作方案

一、11月工作重点：

1.观看秋季变化；2.友爱训练。

二、11月主要训练目标：

1.参预收获活动，体验收获的喜悦，发觉秋季天气、动植物与人们生活的变化及相互关系。

2.认真地看书，理解图书、图片的内容，宠爱谜语，表现对秋天的感受。

3.情愿为别人服务，关怀有困难的人，学习自己解决纠纷，能与同伴合作，能原谅别人。

4.了解爱惜延迟、眼睛等常识，养成正确用眼、每天刷牙的习惯。

5.学习6～10的组成，书写数字1～10，熟识几何形体，比较它们的异同，概括明显特征。

6.练习跳绳，发觉绳、球、圈、棒的多种玩法，学习系鞋带。

7.能即兴表演，利用布、石子、锯末、纸盒等多种材料创作不同作品。

大班的月目标围绕工作重点，整合成为7条。每一条可能是单一的身体目标、认知目标或社会性自然；也可能即是认知目标，又涉及身体或社会性目标。

第2篇：大班十一月工作方案

大班十一月工作方案

科学：主题：才智宝宝活动一：移动汽车

活动目标：（1）探究和发觉使小汽车移动的方法，了解材料的多种特性和功能。活动二：移动乒乓球

活动目标：（1）有策略和有规章地解决问题，想出解决问题的多种方法。活动三：熟识工具和组装零件

活动目标：（1）熟识螺丝刀、榔头、扳手等工具，学会使用这些工具组装零件。主题：光和影活动一：光

活动目标：（1）了解各种光及其对人们生活的用处，了解现代科技对光的应用。社会：

活动一：宏大的中国人

活动目标：（1）知道中国五千年的文明史上有许多宏大的科学家，他们为中国及人类社会进展做出的贡献。

（2）萌发向科学家学习的美而好愿望。活动二：宏大的中国人（航天英雄）

活动目标：（1）了解我国自行研制的“神州五号”载人飞船放射成功，及实现宇航员太空行走的宏大壮举。

（2）学习航天精神。活动三：东方之国

活动目标：（1）知道中国位于世界的东方，是东方之国。(2)记住中国版图的整体形状。

活动四：宏大的祖国

活动目标：（1）知道祖国的全称，了解祖国地形特点。

（2）知道祖国很大很美，培育民族傲慢感及爱祖国的情感。艺术：主题：动物趣事活动一：开心的小老鼠

活动目标：（1）想象缔造小老鼠的艺术形象。（2）体验大胆表现的欢快。活动二：音乐玩耍——欢快的动物园活动目标：（1）感受音乐中的动物形象。

（2）依据对乐曲的理解，表演动作。

活动三：音乐欣赏——狮王进行曲活动目标：（1）感受进行曲的特点。

（2）尝试用身体动作表现四拍子的重音，增进想象力。活动四：美术活动——我是大王

活动目标：（1）观看动物的特征，尝试用多种方法将他们表现出来。

（2）体验大胆创作的欢快。健康：

主题：我们一块儿做运动活动一：玩瓶瓶

活动目标：（1）训练手口眼协调力气和反应力气，进展动作技能。

（2）体验玩瓶子的乐趣。

（3）培育缔造力和想象力。活动二:熬炼身体好

好动目标：（1）通过肢体运动、熬炼，培育动作的迅速而灵敏性、协调性。

（2）体验运动的欢快，培育节奏感和表现力。活动三：小兔跳绳

活动目标：（1）依据儿歌内容有节奏地跳动并躲闪绳子。

（2）学会用跳绳熬炼身体，培育与人合作、遵守玩耍规章的习惯。活动四：攀登竞赛

活动目标：（1）把握确定的攀登技能，进展上下肢动作的协调性、灵敏性。

（2）培育勇敢精神和竞争意识。数学：

主题：小老鼠学数学活动一：小老鼠爬台阶

活动目标：（1）能比较1~10的顺数和倒数的异同，培育幼儿的分析概括力气。（2）体会数学的乐趣。活动二：小熊过桥

活动目标：（1）复习数序、顺着数、倒着数、跳着数。

（2）提高幼儿数数的兴趣和力气，了解不同数数方法的应用。

（3）培育思维的迅速而灵敏性。活动三：找邻居

活动目标：（1）通过玩耍活动熟识

6、

7、

8、9的相邻数。

（2）培育思维的快速而灵敏性和迁移的学习方法，激发学习兴趣。活动四：哪儿不一样

活动目标：（1）能找出两个物体的不同，在比较中进展幼儿的观看力气。

语言：

主题:超市购物活动一：超市真吵闹

活动目标：（1）学习生动而有条理地描述场景，表达感想。活动二：购物清单

活动目标：（1）用列实物的方式分类，熟识事物及汉字。活动三：文明小顾客

活动目标：（1）学习清楚、有条理地叙述自己的阅历和体会。（2）学会在交往中使用祈使句。主题：我们去旅行活动四：我想

活动目标：（1）学习生动而富有想象地表达。

第3篇：大班十一月工作总结

大班11月份工作总结

第一学期的教学工作已进入一半，幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探究争论方面等都有特别深厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:一.五大领域方面的变化

1.健康:本班幼儿每天早晨来园能主动依据自己的带药状况插卡,午睡时能整齐穿脱衣服,并主动关怀其他人

课间活动和晨操活动幼儿都能主动参预,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.迅速而灵敏.不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴.2.语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相相互互沟通.课余时间,大多数幼儿都能自觉看书,来园时能主动与老师和其他小伴侣问早.问好.不足之处:看图书时相相互互沟通的声音太大,影响别人

3.社会:多数幼儿每天来园自己整理整理书包.装衣服,不让家长帮忙,提高了自我服务的力气小伴侣将家里的小海螺.小海星带来与大家共同共享.探究其中的奥妙.4.科学:11月份的科学探究活动以植物的种子为主题开展系列活动,幼儿通过学习,参预制作.收集图片等手段,学习主动性很高.5.数学教学方面：以熟识几何图形为主,通过观看生活中的图形,来熟识和丰富生活阅历.不足之处:幼儿回答问题不能用完整精确的语言来表达自己的意思.5.艺术:绘画方面─能精确勾画出自己所表现的事物。

第4篇：大班十一月份工作方案

大班十一月份工作方案模板

一、主题活动：

⒈主题名称：《欢乐一刻》

能够以开朗、乐观的心态去面对生活，逐步形成主动、乐观的心情情感。在笑声中体验、熟识、评判自己和他人的心情情感，学会调控、转化自己的心情情感。

⒉主题名称：《丰收啦》

引导幼儿观看秋季自然现象的变化，了解丰收的来之不易。知道疼惜粮食，培育幼儿爱劳动的良好品质。⒊主题名称：《秋天的树木》观看生活中自然景物的变化，了解一些比较漂亮的树木，并能用各种形式表现秋天的美。培育幼儿感受美、表现美的力气和情感。⒋主题名称：《七彩的世界》了解丰富多彩的世界，关怀幼儿更有目的、有意识、有兴趣地熟识事物。知道颜色来源于光的作用，身边的物品都有七彩颜色；了解颜色给我们带来的更丰富的意义，更多的欢快。二、常规训练：的水分需求。

⒈能够养成多喝水的好习惯，在干燥的季节中准时补充幼儿每天

⒉能依据气温、活动量准时增减衣服。⒊每天带好小手帕，并坚持用正确的洗手方式洗手。人卫生。

⒋预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，训练幼儿留意个

三、家长工作：

1/2⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动，并指导幼儿观看秋天动植物的变化，感受秋天的美丽。

⒉向孩子介绍一些有关宇宙的学问，和孩子一起在晴朗的夜空观看星星，丰富学问。四、其他工作

⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。

⒈运动珍宝呈现，鼓舞幼儿主动亲子运动会。子们训练的主动性。⒉结合“珍宝运动方案”，有方案的进行班级内的评比，提高孩⒊班级树活动：画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。废旧绘本进行重新转变，制作成新的绘本。自我管理。⒋阅读活动：我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些

⒌进一步丰富班级环境，增加环境对幼儿的训练功能，提高幼儿

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第5篇：大班十一月份工作总结

20xx—20xx学年度大班组十一月份工作小结

莫绍红

十一月与十月区分不是很大，特别在在季节变化上照旧有夏天的感觉，直到月底的时候才有丝丝的冷意，伴随着空气侵害人的肉体，一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现将十月工作小结如下：

一、班组状况：

大班组老师状况良好，主要体现在课堂状态与自我学习状态，从课堂上说老师们都认真的预备，主要在上课的流程清晰，课堂活跃，课堂调控力气大有进步，老师整体精神状态很好，很有激情。在自我学习上，老师都主动的相互沟通一些训练问题，例如班级上的一些案例或者针对家长提出的一些训练思索，老师们都主动的请教老老师或者翻阅一些文本资料，再加上每周的业务培训，促进了老师们的学习状态。

大班组幼儿这块也很惊人的状态，孩子们经过九月、十月的活动与相互沟通，总体培育也慢慢的达到各班想要的常规要求，大班组的孩子整体来说还是很喜人，主要表现在活动孩子思维的快速而灵敏，情愿参预，动手力气进步很大，语言表达能也很强，各班常规有明显的进步。

本月各班平安状况很好，没有消逝磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉，这些班级工作与各班老师认真负责用心管理班级是分不开的，所以说大班老师往后走就越觉得很成熟很放心。

班级的未上状况也进步很大，各班老师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止地板滑，也有利于教室的干净，雨天各班老师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣，一些基本的事物老师们已经不需要提示和安

排，就算是雨天，各班教室照旧很干净很干，给班级营造了很温馨的活动空间。

二、本月各项活动与过程：

同课异构是针对老师思维备课的一种熬炼，用同一个课程上出两种不同的方法，目标全都，从这个活动中大班组两位老师（杜珊、陈杏）都认真的对待，从接到课题后认真的请教老老师，主动的把教案与同事协商，多次借班上课提高课堂质量，整体活动完成的特殊好。

老师学习始终来是我们团队的传统，坚持下来就是特色，昙花一现就是做做，目前老师业务学习已经成为我们团队的特色，每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情，那就是业务上的培训学习，每周的两个案例都是发生在自己身边的，拿出来大家学习和分析，这样能促进我们老师避开或者遇到相同的问题可以轻而易举的去化解，大班组的老师也从培训学习中养成看书的号习惯，相互沟通案例的好习惯。

消防周活动依据园长的提议我们做成了消防周活动，本次活动由柳彬老师负责做策划，柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法，进行第一次

改稿到最终完成交给园长审看修改，最终策划老师拿着审批后的方案进行全组解读，目的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好，活动在全组里大获表扬。

从其次次的课题监测分析来看，各班都按课题组的方案完成教学目标，班级幼儿在课题开展过程中都有明显的进步，这些进步也能体会到各班老师在平常开展活动中都是认真的，都是有备而来的。

感恩节活动也是我们主题活动之一，本次活动由陈润霞负责，做好方案由组长到园长审看，到全组解读方案，由于周四当天早上下雨支配户外的感恩的心手语活动只能在室内进行，其他流程不影响，整个活动开展的很到位，一种方案十个班进行，而是同时开展，很有气氛。

亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动，从活动当天看来有一千多人参预，本次活动由甘翠强老师做策划，策划同样流程也是做好策划组长相互沟通，由园长审看到解读方案，解读完方案后进行活动的一些提前事情，（如：完成家长的温馨提示；小嘉宾剪彩排练；各班进场排练；场地规划支配，场地布置装饰）这样的环节支配也是活动成功的最大因素，在全体大班组的老师的共同努力活动办的很精彩，家长反馈很猛烈，希望下次有更多这样的活动。

三、十一月反思

十一月整体还是比较满意，满意只是多半，不满意的事情还是会存在，例如这个月由于天气缘由个别老师总是踩点上班或者迟到几分钟，我也多次与当事人相互沟通过，变化还是很真诚，但是也有借口存在，不过人来就好。十一月不足的地方有：

1、各班门前卫生有点脏不准时的清理，特别是发觉有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象。

2、户外活动消逝懒散的现场，估量和天气有关系。

3、幼儿起床后班级老师没很好的组织好幼儿，消逝奔跑打架的现象。

4、幼儿午餐管理中的最终一环节，幼儿用餐结束后必需由老师负责整理好队伍，但是消逝个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在，幼儿爬铁门的现场。

5、午休管理中发觉个别班训育老师睡的比同学还香，消逝孩子外出小便停留在室外讲话。

6、分餐（早餐、中餐）过程中，地板有掉下的面包或者大块的饭，训育老师眼中竟然没发觉，幼儿用餐的位置上时常消逝一些水迹，没有准时擦干净。对于以上的这几点问题，我已经在夕会上与个别班级老师和训育老师指出，希望我们全体老师用良心做事，用感恩的心去面对自己的工作平台，别人不是没看到，只是时间不到不想去说太多，对于班组的管理上我自己也是又责任的，没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作，总是忍让宽容去提示，不解决的问题总有一天会出事，所以在今后的十二月里，发觉问题当场解决而不是事后来说。篇二：大班十一月工作总结

大班11月份工作总结

第一学期的教学工作已进入一半，幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探究争论方面等都有特别深厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:一.五大领域方面的变化1.健康:本班幼儿每天早晨来园能主动依据自己的带药状况插卡,午睡时能整齐穿脱衣服,并主动关怀其他人

课间活动和晨操活动幼儿都能主动参预,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.迅速而灵敏.不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴.2.语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相相互互沟通.课余时间,大多数幼儿都能自觉看书,来园时能主动与老师和其他小伴侣问早.问好.不足之处:看图书时相相互互沟通的声音太大,影响别人3.社会:多数幼儿每天来园自己整理整理书包.装衣服,不让家长帮忙,提高了自我服务的力气小伴侣将家里的小海螺.小海星带来与大家共同共享.探究其中的奥妙.4.科学:11月份的科学探究活动以植物的种子为主题开展系列活动,幼儿通过学习,参预制作.收集图片等手段,学习主动性很高.5.数学教学方面：以熟识几何图形为主,通过观看生活中的图形,来熟识和丰富生活阅历.不足之处:幼儿回答问题不能用完整精确的语言来表达自己的意思.5.艺术:绘画方面─能精确勾画出自己所表现的事物。篇三：大班十一月份教学总结

大班十一月份教学总结

姓名

一、语言：

诗歌：《你别问这是为什么》、《晚风藏在花丛里》、《问答歌》故事：《卖火柴的小女孩》、《小木偶的红围巾》、《乡下老鼠和城里老鼠》、《超级胶水》汉字：大、小、人

笔画：

二、思维

《欢乐水吧》、《等分巧辨别》、《做拼图》、《还和原来一样多》、《另一半》、《倒着数》、《是单还是双》、《逢双数》、《年历里的隐秘》数字：

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、20、

21、22

三、艺术

歌曲：《动物猜谜歌》

手工：《花》《撕花瓶》、《旋转彩虹伞》

绘画：《饼干》、《添另一半》

四、英语face（脸）hair（头发）bed（床）goodnight(晚安)car(小汽车)boat（船）paper(剪刀)

五、给老师的话篇四：幼儿园大班月工作小结

大五班月工作小结

十一月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢快和满足.一.训练教学:本月的主题是《礼仪训练》，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、疼惜公物、爱惜环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小伴侣要讲究文明礼仪时，我们也应当以身作则，从行动上去转变小伴侣的行为，赐予小伴侣关爱，让小伴侣明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。

二.常规方面:通过我和副班（赵鑫老师）共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别留意这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们时常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题消逝。下个月连续订正。

三平安与保健方面：

天气渐渐变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天

给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开头编排元旦节的节目，对平安方面还需加强·

四.家长工作:为了增进老师与家长之间的联系,相相互互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够主动参预到幼儿的训练管理中来,更好地实现家园同步训练孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的预备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的状况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,特殊顺当地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于训练孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了争辩。培育幼儿自我服务力气:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活状况。

越来越多的家长对幼儿训练的关注,幼儿在家消逝的问题常让家

长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是老师,希望从老师那里猎