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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐孔子古人有姓、名、字以及号称名表示亲昵或自谦。称字表示尊敬。子路、冉有、曾皙、公西华

侍坐（由）（点）（求）（赤）陪长者闲坐解题51岁39岁31岁18岁长幼有序整体感知问“志”言“志”评“志”课文是围绕什么话题展开的？弟子言志治理“千乘之国”——“可使有勇，且知方也”。治理“方六七十，如五六十”的小国——“可使足民”，不过“如其礼乐，以俟君子”。在“宗庙之事，如会同”时——“愿为小相”。志向虽各有侧重，但都愿意在仕途上创一番事业，谈的都是治国。子路冉有公西华“莫春者，春服既成。冠者五六人童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾点之志四弟子的性格子路冉有公西华曾皙自信鲁莽谦虚退让

谦恭有礼从容洒脱孔子问志子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问：‘闻斯行诸？’子曰：‘有父兄在。’求也问：‘闻斯行诸？’子曰：‘闻斯行之。’赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语·先进》）使......前进犹豫退缩好勇过人使......后退；压制平易近人、循循善诱、因材施教情境感知子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。

“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤，尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”哪位弟子最合孔子的心意？“吾与点也。”孔子评志（“与”：赞同）孔子评志孔子对其他三位弟子的回答是什么评价呢？“哂之”“为国以礼，其言不让”子路冉有“唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”公西华孔子为什么如此赞同曾点的志向？“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”春游图兵强国富知礼曾点之志

太平盛世的缩影孔子之志礼治的最高境界为什么“孔子喟然与点”？

“礼崩乐坏“长叹的样子周游列国：再逐于鲁，伐树于宋，削迹于卫，穷于商周，围于陈蔡之间。问“志”言“志”评“志”各展抱负借评传志师长风范小结实现中华民族伟大复兴的以“中国梦，畅想我的2049“为主题，描绘你心中实现中国梦后一个具体生活场景。要求：想象合理，150个字左右。孔子老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

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