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文档简介

冀州市第四实验小学自主学习导学卡年级：三学科：数学主备：冀兰竹协备：郭晓丽罗平珍朱晓琳课题：分数的简单计算班级_________姓名_________学习目标：会计算简单的同分母分数的加、减法。学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。温故而知新：（1）里有（）个。（2）里有（）个。（3）里有（）个。（4）1里有（）个。自学提示：任务一：课本99页例１，理解图意。（1）把一个西瓜平均分成8块，每块西瓜就是它的（）。（2）哥哥吃了2块，就是2个（），弟弟吃了1块，就是1个（）。（3）兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？列式：（）。（4）+该怎么计算呢？想：2个加1个是（）个（），就是（）。所以：+=（）。任务二、课本99页例2，计算-想：是5个（），是2个（），5个（）减去2个（），剩（）个（），就是（）。所以：-=（）。小结：同分母分数的加、减法的计算方法是:任务三、整数1减几分之几的分数减法1-=（）。想：1可以看作（）个，就是（）。所以：1-=（）-=（）。基础训练1、计算++=+=+=

-=-=-=-=2、计算1-=1-=1-1-=3、一块克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了几分之几？还剩几分之几？

拓展训练：1、把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子总长度的几分之几？把其中一段绳子再对折后剪断，得到的每

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