中考化学复习化学实验基本操作试题

中考化学(huàxué)复习化学实验根本操作复习重点：理解常用的化学实验仪器的名称、性质、用途、药品的寄存以及一些重要的实验根本操作。常有的仪器如试管、滴管、酒精灯、烧杯、量筒、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、托盘天平、玻璃棒等；重要的实验根本操作如固体、液体药品的取用，药品的称量，酒精灯的使用与加热，仪器的清洗，气体的验纯，仪器的连结与装置、溶液的配制，装置气密性的检查，溶解、过滤、蒸发等分离或许提纯物质的实验操作方法等。典型例题：例1.以下化学实验根本操作中，正确的选项是()稀释浓硫酸时，把浓硫酸逐渐倒入盛有水的量筒中并搅拌用量筒量取液体时，视野与量筒内液体保持程度C.用滴管滴加液体时，为防备液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁D.用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘(题目立意：观察化学实验根本操作中量筒、滴管、托盘天平的使用方法。答案D)例2.以下各图所示的实验方法、装置和操作有无错误，若是有，说明怎样更正。(题目立意：观察倒入液体(yètǐ)并稀释浓硫酸的操作及过滤、蒸发等操作)例3.量取25ml液体，最好采纳()(题目立意：观察用量筒量取必定体积液体，应选择正确度高，量取次数少的量筒。答案B)例题4.现有烧杯、试管、量筒、铁架台、铁夹、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、玻璃导管、橡皮导管、单孔橡皮塞、药匙13种实验用品，以下实验，不可以进展的是(填序号)____和____。(1)制取氧气(2)粗盐的提纯(3)氢气还原氧化铜用固体氢氧化钠配制100g30%的氢氧化钠溶液(题目立意：观察学生对以上四个实验的装置和操作的掌握。答案②和④)例5.某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码地点放颠倒了，待均衡时，称得药质量量读数为(1g以下用游码)，那么药品的实质质量为()(题目立意：观察学生正确使用托盘(tuōpán)天平的技术。答案C)例6.以下物质长久裸露在空气中会变质的是()(题目立意：观察学生对于实验室里试剂正确寄存方法。答案测试题：一、选择题1.配制10%的氢氧化钠溶液100ml，应采纳的仪器是(

)

D)①量筒②酒精灯③玻璃棒④蒸发皿A.①②③⑥B.①②④⑤C.①③⑤⑥2.以下实验操作或许作法正确的选项是()A.用100ml量筒量取8.5ml的水

⑤烧杯

⑥天平D.①②③④为了不造成浪费，实验节余的药品放回原瓶3.某同学的实验报告中，有以下实验数据，此中合理的是

(

)食盐(shíyán)锌粒4.以下能够采纳溶解、过滤、蒸发的操作程序将各组物质分离的是()5.以下实验操作正确的选项是()不慎将酸洒在皮肤上，应立刻用氢氧化钠溶液去中和C.加热液体时，试管口朝着无人的方向D.用托盘天平称量完成，应把砝码放出砝码盒中6.以下物质在空气中搁置一段时间是后，质量会减少的是()7.除掉混在白糖中的泥沙，需采纳的正确操作是()A.溶解、过滤、蒸发B.溶解、加热、结晶C.溶解(róngjiě)、蒸发、振荡D.搅拌、溶解、称量用指针向右摇动幅度小于向左摇动幅度的天平称量物体时，当日平抵达均衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较()9.某学生俯视量筒内液体读数为20ml，那么实质液体体积为()10.既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是()11.用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原由是()A.加热前试管外壁有水B.加热不平均，部分温度过高二、填空题：1.溶解、过滤、蒸发过程中都要使用的仪器是____，用量筒量取必定的体积液体时，除采纳适合的量筒外还应当使用的仪器是____。给试管(shìguǎn)内的液体加热时，液体体积最好不超出试管容积的____，给酒精灯添加酒精时，灯内酒精体积不可以超出酒精灯容积的____。吸取液体后的胶头滴管，不可以____或许____。4.以下实验操作都应当注意先后次序，请在每一小题的横线上填上“先〞或许“后〞.稀释浓硫酸时，往烧杯里____加浓硫酸，____加水.实验室制取氧气，当集气瓶中集满氧气后，应____把导管移出水面，____撤去酒精灯.氢气还原氧化铜完成后，应____撤去氢气导管，____移走酒精灯.(4)在测定有机物焚烧产生的气体中二氧化碳、水的质量时，应____将气体经过足量的石灰水，____将气体经过乏味剂.三、解答题在实验室做实验时，发生了以下状况。在空白处简要地写出因为实验操作而惹起下述后果的原由。铁丝在盛有氧气的集气瓶中焚烧，瓶底炸裂。____。(2)加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，水槽中的水变为紫红色。____。盛有溶液的蒸发皿，在加热的过程中发生(fāshēng)了液滴飞溅。_____。实验室制取氧气并用排水法收集时，水槽中的水沿导气管进入热的试管中，使试管炸裂。____。用洗净的仪器进展过滤操作时，滤纸未损坏，经两次过滤后，滤液仍污浊。____。内容总结1）中考化学复习化学实验根本操作复习重点：理解常用的化学实验仪器的名称、性质、用途、药品的寄