中学2023春季开学工作报告

中学2023春季开学工作报告尊敬的各位教师、各位领导：大家新学期好！虎归深山辞旧岁，兔奔大地迎新春。在草长莺飞，万物复苏的美好时节，我们带着对漫长寒假生活的美好记忆，怀着对新年未来的无限憧憬，又迎来了新学期的开始。今天，我们在此召开新学期开学工作会议。首先，我仅代表学校校委会，对重返工作岗位、又上教学一线、再挑责任重担的各位老师和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对刚加入中学这个温馨大家庭的新老师表示最衷心的祝贺和热烈的欢迎！今天是23年2月6号，4号刚刚立春。在此我真诚地向大家致以新春最美好的祝福。祝各位新学期：身体健康，阖家幸福，工作顺利，心想事成！借今天的会议，我简单讲两个方面的内容：回顾上学期工作，展望新学期工作。过去的一个学期，由于种种原因，绝大多数学校都没有进行工作总结。但无论总结与否，我们不得不承认的是，2022年对于我们来说是一个极为不平凡的年份：北京冬季奥运会成功举办，全球数十亿人分享北京冬奥会带来的喜悦、感动、温暖与希望；神舟十四、十五号航天员太空相会，中国空间站全面建成，向全世界展现了中国航天的科技实力；天空课堂连续开播，再次点燃了无数青少年学生的科技梦想；为我-1-们绘就了美好宏伟的蓝图，吹响了团结奋进的号角，激励着全体中国人踔厉奋发，逐梦前行……22年的每一件大事，我们都深切感受到中华巨轮隆隆前行的磅礴力量和伟大成就，坚定着实现民族复兴伟大中国梦的理想信念！过去的一个学期，从我们六中小小的角度来回顾，也是值得我们倍感骄傲和自豪的一个学期。在此我将上学期的工作简单地粗线条地概况成五点感受和三句话。五点感受：感受最成功的是转型；最感动的是抗疫；最欣慰的是稳定；最可喜的是成绩；最遗憾的是收入。三句话：一是学校转型工作，平稳过渡、无缝衔接。二是抗击疫情工作，众志成城、齐心协力。三是学校常规管理，稳打稳扎、有所创新。这一年，六中全体师生积极配合县委县政府圆满地完成了“民转公”初期的基本工作，琴海董事会主动担责、勇于化解矛盾，六中教职员工思想统一、观念转变及时，工作认识到位，全力配合“民转公”顺利推进，确保了中学转型期的第一个学期开学工作平稳有序、教育教学齐头并进，校园秩序井井有条、师生关系和谐友爱、学校各项工作基本上全面地快速地步入了正轨。这一年，我们众志成城，同心战“疫”。全校师生顾全大局、令行禁止，认真落实国家和县的防疫政策，形成了一道坚强有力而又暖人心扉的亮丽风景。在关键时刻，党员干部站得出、顶得上、靠得住，教职员工顾大局、讲奉献、心连心，特别是自聘教师有担当、不怕苦、不畏难。我-2-们共同交出了一份合格的抗疫答卷。常言道：患难见真情，临危显真爱。在抗击疫情的过程当中，我真切地看到了很多感人至深的人和事，在此不能一一列举。总之，所有参与一线抗疫的教师都展示了真心、真情、真爱，彰显了责任心、使命感、担当力，是难能可贵最值得敬佩和称赞的。这一年，我们学校管理工作有条不紊，紧紧围绕国家“双减”政策及“五项管理”要求，以新课程标准为导向，以质量提升为核心，以课堂教学为重点，创新施策，多措并举，注重实效，精准发力。我们始终把办好人民满意的教育放在突出的位置，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进教育公平。我们在相互关心关爱中帮助每一个学生向阳成长；在互帮互助中引导青年教师迅速成长并逐步走向成熟；我们在相互理解和支持中完成了各项教育教学工作任务。当然，中学所有工作和成绩的取得，都要归功于全体六中师生的共同努力和不懈追求，归功于县教育主管部门的正确指导和悉心关怀，归功于县委县政府的英明决策和大力支持。我坚信，六中人将不负领导期望、不负光荣使命、不负责任担当，将负重前行，勇于拓展，发奋图强。对于新的学期，我想在此只讲四个方面工作意见和要求：一、抓师德师风建设，提振工作作风。师德师风建设是学校工作的灵魂，是学校最重要的工作之一，是学校领导班子和教师队伍建设的最重要内容。师德-3-不存，何来师道尊严？师德不正，何来教风优良？一个学校，如果教师师德不正，教风不良，一定教不出好学生，出不了好成绩，也成不了一所好学校。近些年来，社会对教师的关注和对教育的期待明显提高，对教师队伍中出现的问题容忍度明显下降。一些因师德败坏、教风不良、作风不正、思想不纯而引发的典型事件和案例迅速成为了社会关注的热点。师德师风建设已经成为全国教育系统和教育工作的最重要的内容。要办人民满意的教育，要为党育人，为国育才，要科教兴国，教育是根本，而发展教育教师是关键。抓师德师风建设将会持续深入越来越严。所以，我们对此要有清醒的头脑和正确的认识。本学期我们将以下四个方面来促进我校的师德师风建设工作：1、加强教师对教育教学相关法律法规知识的学习；2、优化并完善对教师师德师风的考核办法和方案；3、严肃依法依规处理教师队伍中违规违纪违法的人和事；4、大力宣扬和树立正面典型。当然，我以前也强调过：我们不能要求每个老师都品德高尚、思想纯洁、作风正派、大公无私、不求回报。但至少不能违反教师职业操守，不能毫无职业道德底线，不能以教谋私、违法乱纪。-4-二、抓教育教学常规，提高办学质量。教育教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教务处将继续以新课程标准为导向，以质量提升为核心，以课堂教学为重点，继续围绕国家“双减”政策及“五项管理”要求，在教学教研管理上讲创新、求实效、抓细节、把方向，力争使我校的教学教研工作再上新的台阶。就本学期我校的教学教研工作，我想提4点意见：1、树立新型的教育观、建立新型的师生关系。随着教育教学改革的不断深入，要求每位教师及时转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。为此，本学期要求教师在教学中，要做到以下转变。1）、由教师权威威严转变为师生互相尊重、相互信任。2）、由强调苦学转变为乐学，重在培养和激发学生的学习兴趣。3）、由单纯说教转变为多向情感交流，加强对学生的关心关爱。4）、由一味批评转变为以表扬为主，让学生感受成功的滋味和快乐。5）、由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新欲望和潜能。2、加强对教学的管理-5-课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂。而课堂教学是一个系统工程。该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及接受检测等。本学期教务处应想方设法对教学过程的各个环节实行全面细致有效的管理。3、抓好全过程的教学，尤其注重初三年级。初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把要求学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙，督促学生遵照执行。教务处应加强对初一学生的成绩跟踪。对于初三毕业班的教学，全校上下应该一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要在2023年中考中我校成绩保持基本稳定的前提下，整体成绩和尖子生方面力争有所提升，以保六中在教育应有的尊严和地位。4、强化对教研组、备课组的管理。抓好“以研促教”，为了防止教研活动流于形式、本学期要进一步明确教研的职责、义务。三、抓学校安全工作，确保校园平安。安全工作是学校持续发展行稳致远的重要保证，它涉及-6-到全校师生的切身利益，关系到千万家庭的幸福安康。学校安全责任重于泰山。涉及安全责任，大家要有如履薄冰的紧张、如芒在背的不适，做到警钟长鸣、常抓不懈。在关系到学校安全工作上我们每个人都应做到谨小慎微、扎实细致。安全工作明确责任是重点，落实责任是关键。用通俗易懂的话说，就是“铁路警察，各管一段”。我们要切实坚持“谁主管、谁负责”和“谁的岗、谁负责”的原则、层层签订安全责任状、分工明确，任务到人、层层建立岗位责任制和责任追究制。比如：课堂安全管理，体罚和变相体罚学生，突发事故的应对和处理，寄宿生的安全管理，学生的心理健康等。学校安全要坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面、切实保障全校师生安全和财产不受损失，做到时时、处处、事事的安全工作有人负责，以保证学校安全工作万无一失，杜绝一切安全责任事故的发生。大家要记住：安全是底线，不能突破；安全是高压线，不能触碰；安全是导火线，不能引燃。四、抓后勤总务工作，加强服务意识。后勤保障是保障学校工作正常展开的基础，是学校工作很重要的一部分。后勤保障工作要始终坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务-7-质量，努力规范管理，为学校的教育、教学工作提供有力的支持和保障。实践告诉我们，有了教学工作，后勤工作才有服务对象，没有后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，充分认识到后勤工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作，都是学校教育教学不可缺少的。我们要坚持“后勤总务工作服务于教学教研工作”这一中心，尽心尽力抓好学校后勤保障