有关初三作文集合七篇

第页有关初三作文集合七篇初三作文篇1

曾经离歌中的停顿，曾经殊途里的深情怨恨，曾经缘定三生的欢乐泪痕，曾经烽火狼烟的卑劣残忍，总是有人奋不顾身，在传闻中沉沦。总有人像陌路人，听一段段往事语本。

书说，她回眸百媚生，万千宠爱集一身，云鬓花颜，羽衣霓裳，六宫粉黛颜色尽失，却终究转不过命运齿轮，抵不过“红颜祸水”的骂名。千乘万骑，兵临城下，六军不发，丝竹嘶哑，城外厮杀，血溅白纱，上穷碧落，下至黄泉，生死茫茫，经年不见，人间天上，假意温存，昭阳殿里，蓬莱宫中，可否记得她的步步生莲，可否记得曾许给她的一世安好无忧？这一世长安的誓言是她太过仔细，血染眉尖朱砂始终敌不过他的红墙绿瓦，江山如画。

书说，他翘首觐向，伫立一方，不惧蜀道之难，不畏三峡之险，是他与生俱来的张扬，是他生而为龙的模样。血脉中奔着黄河长江，盛衰荣辱斑驳了脸颊，千年后洗尽铅华。心里的伤，苍凉一笑而过，烽燧断刃，岁月悄然流淌。汉字的一笔一划，丹青的一勾一勒，世世代代传承表达。一壶酒独酌太孤独，一盏愁装不满山河。自嘲徒负诗仙盛名，不如引弓拭剑，马革裹尸报家国。

书说，他自缚十年，归墟终极。长白山巅，迷雾四野，利刃深渊，举步维艰，以身试险。假意真言，明枪暗箭。一切的一切在徐磊笔下生花，铸就一番盗墓传奇。一场十年之约，总有人去兑现。断章残篇，纷纷扰扰，阴谋诡谲，真相依稀出现。

数年的起承转合，数年的悲喜守候，不过在醒木一声收响之时，戛然而止，书内故事照旧，全部悲欢离合，最终都不过付与说书人，付诸笑谈中。

初三作文篇2

一些事，明白了，却无能为力。

知道了又怎样呢、

我只是想爱护她、因为我不信任她会这么做

可是，换来的是什么呢？

换来的无非是我的不怀好意。

好吧。我也不想再说什么了。

那样的情节，谁都无法懂。

我笑了笑，如今什么都已经不重要。

过去了，都过去了。

是是非非，总要自己去面对。

他们留给我的，无非是曾经的痕迹。

好像我把一切想的太美妙、

幻想。

假如悲伤能和烟花一样一闪而过，我是不是就欢乐了。

在人生的成长道路上，总会有累的时候。

或许之前我会说、

心已经乏累了，再也经不起颠簸了。

但是经过这些事的我、

心。被磨练的坚毅、

无论什么

都要等暴风雨淋过才能逼得人成长、不是吗？

那些损害过我的人、

真的感谢你们。

让我明白许多。

现在的我、就是整一铁打的。

兴奋了就笑，不兴奋了就用劲笑。、

我要告知你们、

无论你们怎样、

我会过的更好、比你们好！

阿拉丁，请你把我的霉运带走吧，我什么都不要。

放下了一切、坚持自己所坚持的

无论什么，绝不放手。

我坚信、世界的每一个角落

都会有一个天使

给人带去坚毅和志气、

还有满满的华蜜。

编织一个谎言真的太累、

须要串成一个网、

只要有一点点漏洞、

全部的谎言就会随着这个洞、

渐渐的、点点的充满开来。

记得有人说，

有些谎言可以短暂的骗到全部的人，

有些谎言可以恒久的骗到一部分人，

但是没有一个谎言、

可以恒久的骗到全部的人。

说谎的人要吞一千根针。

不是谁什么都能承受

当你触犯了我心里的底线时、

对不起。

别把我对你的容忍，当作是你犯贱的资本。

初三作文篇3

同学们:我问大家一个问题，你们知道什么是学习吗？我想大家听到这个问题后会有些怀疑，是啊，学习不就是每天坐在教室里听老师讲课，课后按时完成作业吗？告知同学们不是这样，那也不能说完全不是。学与习是两个完全不同的概念，学是指去获得自己不会的，所不知道的内容，而习是指在学之后，能够刚好的去温习，去再次接受自己所学的学问。

有位教授曾说过:“人在学到一些新学问之后，当时很简单接受并很快的登记来，但假如过一段时间之后，你不去温习它，那么你就会很快的遗忘它”。所谓“学而时习之”说的也许就是这个道理了。

而作为一名学生，我也有同样的感受，因为我也和大部分同学一样，学过了新学问，或一段新内容后，觉得当时会了，然后就放那了，不在去复习它，直到下次在遇到同样的问题时，才知道自己还没有驾驭这个学问点，这是才想起来去复习，我想许多同学都和我一样，大家说，我讲的对不对？

我想这就是学习了，我其实就是想告知大家，学必定重要，但是你学而不习那就不要真正的学习，所以我希望大家在以后的学习生涯中，要做到学习相结合，两者缺一不行，当然假如你不学习，哪里去谈什么温习，既然要学习就不能把两者分开，希望以后的日子里能和大家一起学习，共同进步感谢大家！

初三作文篇4

让我想一想!

父亲这一招平炮跳马有何用意?假如说他是来吃我的相，那不是赔了夫人又折兵：如若是想防守，不是有点过于谨慎?他以往可是驱马前进，双炮相助，杀得我可是“家破人亡”，如今他为什么稍显迟疑?

让我想一想!

父亲竟然收车了!他可以随意斩杀我的单马啊，就算温顺些，他也可闯进“宫城”撼动我的帅啊!他这一招极其不明智，谁会放弃这样一个机会?不管了，我用我的双炮互帮互助，跳炮，进车!

让我想一想!

父亲在退缩?不行能!当我吃了他的双马后他尽然不再反抗!只.qiang首餍问降嘏捕艘幌鲁担绻登懊娴恼惺交褂谢匦嗟氐幕埃庖徽斜慊岬贾滤拿鹜!争强好胜的父亲何时变得如此软弱，在我并不强大的攻势下节节败退。当年的双马驰骋战场，马蹄下全是我的优秀手下，可如今，那双马已老。

“我输了。”

父亲放下最终一枚棋子，安静地凝视着我。那张略显苍老的面容此时竟有些笑意。

让我想一想!

他为什么笑?是在表扬还是不屑?他输得如此没有技术含量为何还要笑?原来的父亲可肯定不会给我留活路，可如今他老了。他不愿再让我挫败，他希望，他渴望，能将他的自信与神气传递给我，他可以双马跃跳，可他没有，他将那志气、技艺传递给我，而我却用它们来反击他。

让我想一想——

是的，我明白了，棋盘上的退缩，可心灵在前进;失掉了多数匹战马，却培育出充溢斗志激情的儿子。

初三作文篇5

家乡的歌，是一支清笛，渐响渐远。伴着清风，拂过远方的山峦，吹皱一池春水，飘进城里的窗户，钻进我的耳朵，拂开我记忆深处的相册……

记忆中的家乡，有最慈爱的奶奶。每一个月朗星稀的夜晚，哼着歌谣，哄我入睡。夜里突然想起爸爸妈妈，难过到泣不成声时，奶奶不算宽大的臂膀，总是传达给我无尽的暖和。略带倦意的歌声，有一下没一下地拍打着我的背，直到我又模模糊糊地睡着。“明天早上我们就给妈妈打电话。”奶奶承诺的声音，落在我的枕上，我的梦里。现在，奶奶总是怪我，说那会儿我跟她最亲了，她走到哪我就跟到哪，连做饭都肯定要攀在她背上，如今有了妈妈就不要奶奶啦！

家乡中，还有一本正经的爷爷。爷爷收集了一厨子的小人书，有《东郭先生和狼》，《武松打虎》《封神榜》……当时只是整个吞枣翻看图片，爷爷仍骄傲的跟很多人炫耀：“我孙女把我收集的小人书全看完了！”爷爷还在自己的阳台上搭起一个小菜园，当时我们还打击他说养不活植物。没多久，绿意铺满了整个平台。早晨，我在屋里看爷爷劳碌的身影。若是爷爷无意中抬头看到趴在窗台的我，定会冲我招招手，大声喊：“早上好呀！”那么洪亮，那么热忱，好像恒久都可以如此乐此不疲。傍晚，爷爷喜爱在瓜架下抽支烟，看看报纸。又望见趴在窗台的我，他在夕阳里对我挥手的轮廓，到现在，我依旧记得。

忘不了家乡那一面面花纹斑驳的墙。无聊时，我可以对着他久久出神，好像看着另外一个世界。这儿像一只蝴蝶，那儿像一条鱼，这两边遮住就是一只张开翅膀的小鸟……

再回家乡，家乡面貌一新，连楼道都重新粉刷了一遍，爷爷说：“真好啊，这样看上去干净多了。”是啊，这样更好。可我还是想再看一眼那堵陪我异想天开的墙。

随着时间的消逝，家乡早已物非人也非。对家乡的.回忆像凋零的花瓣一样纷纷飘落。幸好心灵的底片上，奶奶还是我仰头才能看到的样子，瓜架上的藤蔓照旧绿得过分，透过崭新的墙好像还能看到那个只属于我的小世界。

家乡是一棵没有年轮的树，永不老去，你们还站在那里，越走越远的，只是我而已。

初三作文篇6

生活是美妙的，假如一个人不宠爱生活，那么他的每一天必定过得冷淡无趣，但假如一个人宠爱生活，酷爱生活，那么他的每一天必定过得充溢好玩。

生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的孤独，夏天的焦灼，秋天的悲伤，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对生活的看法。

一个人必需对生活充溢着酷爱，充溢着无限的向往与憧憬。在今日这个漂亮富裕的地球村中，在这个和平的年头里，生活该是更美妙的，也是“多味”的。那我们应当如何感受生活中的酸甜苦辣呢？就拿我们的校内生活作为例子吧，它是美妙的，充溢着活力，充溢着欢声笑语，充溢着难过失落，充溢着主动向上、和谐开心。它是丰富多彩的，可以说到处有美存在，关键是要我们去发觉，去挖掘，进而体会生活之美。

窗帘被风吹着，轻轻地拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的车声，看着窗外，最终感受到了生活之美。生活是一本丰富多彩的书，每一页都写满了学问和道理。只要你擅长去发觉，擅长去挖掘，擅长去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实每天跟着你，每天教着你，只是你未曾发觉罢了。

酷爱生活，从今日起先，从现在起先，把自己塑造成一个更完备的人，你的生命肯定会折射出更亮丽的色调！

初三作文篇7

只有一种英雄主义，那就是在知道生活的真相后，依旧酷爱生活。——罗曼·罗兰

花开又花落，云卷又云舒，自然界中的事物年复一年，只有作为个体的人类，才面临“物是人非事事休”的感慨。辉煌只是过去，只是过眼云烟，好像的确如此。

川端康成的作品《雪国》中，从开篇到结尾被“徒劳”二字贯穿始终，无一不流露出对人生的无奈感伤。这样的故事描绘着千万人的悲伤，是染上孤寂色调的悲怆恸哭，看完后大多数人都想要放下“徒劳”的桎梏，但又谈何简单。

徒劳代表着放弃，代表悲伤的无奈，代表一群人无力的哭号，代表悲怆的大彻大悟。但更多的，去掉堂而皇之的说辞，只剩下弱者的自我宽宥和自我放弃的人生宣言。他们叫嚣着“不要再做无用功，不要再努力，不用，不用，一切的一切，都只是徒劳。”

事实真是如此么？敢于打破桎梏的才是勇者啊！闻名物理学家法拉第，经过十年的探究，遭受了多数次失败，当年的日记中“毫无反应”、“未显示作业”、“不行”等词语，充斥其中。而正是这一次次的“徒劳”，才造就胜利。世人何尝明白，就是最有成就的科学家，得以实现的猜想也不到非常之一，所幸道路总是在前进，纵有荆棘的阻碍，可道路总是通向光明。知道了这点之后，我们仍要受“徒劳”的影响么？

不，绝不！我们应当有的，是坚决的信念，我们要打破徒劳。

当下社会，甚嚣尘上，人生的许多事情都是成效甚微。于学业，可能你万般努力，都只能抬头仰视年级前十。于事业，可能你努力工作，忍受上司的唾骂和顾客的万般挑剔，也得不到想要的工资。于幻想，可能你怀揣的是报效祖国的幻想，却成为权力博弈的牺牲品。可是，在历史长河中看待我们的时代，究竟还是向前进了几步啊。

学业上的努力学习，